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Enseñanza de la Lengua y la Literatura
Homenajes al Profesor José Romera Castillo
Premio de investigación filológica “Profesor José Romera Castillo”
Legado del profesor José Romera Castillo a la UNED
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  PUBLICACIONES DE JOSÉ ROMERA CASTILLO  

 I.- LIBROS  

1.-  ROMERA CASTILLO, José (1979). Didáctica de la Lengua y la Literatura. Método y práctica. Madrid: Playor. [Hay ediciones corregidas y aumentadas en 1980, 1982, 1983, 1984, 1986, 1988 y 1992.]

2.-  (1996). Enseñanza de la Lengua y la Literatura (Propuestas metodológicas y bibliográficas). Madrid: UNED, 332 págs. (Colección Educación Permanente). [l.ª. reimpresión, julio de 1998; 2.ª reimpresión, agosto de 1999.]

3.-  ROMERA CASTILLO, José y otros (2003). Manual de estilo. Madrid: UNED, 3.ª.edición, 1.ª reimpresión (capítulo 6: "Construcción y retórica del texto", págs. 139-161).

4.-  (2006). Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Guía Didáctica. Madrid: UNED

 

 II.- ARTÍCULOS  

1.- ROMERA CASTILLO, José (1976). "Una vía en la metodología del aprendizaje de la técnica de la composición literaria". Bordón 212, 111-119. [También en Didáctica de la Lengua y la Literatura (1979).]

2.- (1977). "El lugar de la lengua en la enseñanza general". Bordón 216, 33-41. [También en Didáctica de la Lengua y la Literatura (1979).]

3.- (1977). "Cómo comentar hoy un texto literario". Documentación (I.T.E., Madrid) 3, 55-59. [También en Didáctica de la Lengua y la Literatura (1979).]

4- (1989). "Didáctica de la Literatura: Problemas y métodos". En Actas das I. Xornadas de Didáctica da Literatura, 9-29. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago. [También en Enseñanza de la Lengua y la Literatura (1996), págs. 145-166.]

5- (1990). "La expresión escrita. Notas didácticas". En Actas IV Jornadas Didácticas de Lengua y Literatura para Profesores de Enseñanza Secundaria, 7-24. Lleida: Seminario Permanente de Lengua y Literatura Castellanas. [También en Enseñanza de la Lengua y la Literatura (1996), págs. 71-95.]

6.- (1991). "Comprensión del discurso: una experiencia en España". En La enseñanza del español como lengua materna (Actas del II Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna), Humberto López Morales (ed.), 179-186. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico. [También en Enseñanza de la Lengua y la Literatura (1996), págs. 58-65.]

7.- (1991). "Hacia una bibliografía sobre didáctica del léxico". Lenguaje y Textos (Universidade da Coruña) 1, 43-51. [También en Enseñanza de la Lengua y la Literatura (1996), págs. 18-32.]. Puede leerse en http://ruc.udc.es/dspace/bitstream/.../LYT_1_1992_art_2.pdf.

8.- (1993). "Literatura autobiográfica y docencia". En Simposio 'Didáctica de Lenguas y Culturas', Alfredo Rodríguez López-Vázquez (ed.), 11-28. La Coruña: Universidade. [También en José Romera Castillo, Enseñanza de la Lengua y la Literatura (Madrid: UNED, 1996, 251-278).].

9.- (1994). "Un repertorio bibliográfico sobre la enseñanza del teatro". Teatro. Revista de Estudios Teatrales 5, 253-264. [También en Enseñanza de la Lengua y la Literatura (1996), 204-216.]. Puede leerse en http://dspace.uah.es/dspace/bitstream/handle/10017/4513/Un%20Repertorio%20Bibliogr%C3%A1fico%20sobre%20la%20Ense%C3%B1anza%20del%20Teatro.pdf?sequence=1.

10.- (1995). "Sobre la enseñanza del teatro: notas bibliográficas". En II Jornadas de Teatro Infantil y Juvenil, 75-96. Madrid: UNED / AETIJ. [También en Enseñanza de la Lengua y la Literatura (1996), págs. 195-216.]

11.- (1999). "Algo más sobre la enseñanza del cuento". En Asedios ó conto, Carmen Becerra et alii (eds.), 25-35. Vigo: Servicio de Publicacións da Universidade

12.- (2001-2002). "El uso del CD-ROM en la enseñanza de la lengua y la literatura". Almirez (Centro Asociado a la UNED, Córdoba) 10, 289-300

13.- (2010). ”Creación e investigación literarias en la red en España: algunos ejemplos”, en el panel “Creación literaria y nuevos soportes digitales”. En Actas del V Congreso Internacional de la Lengua Española, organizado por el Gobierno de Chile, la Real Academia Española, la Asociación de Academias de la Lengua Española y El Instituto Cervantes: (Valparaíso, Chile, 2-5 de marzo). El Congreso no llegó a celebrarse por un terrible seísmo, aunque sus ponencias pueden leerse en http://www.congresodelalengua.cl/.../romera_jose.htm/


 III.- ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA  

1.-  ROMERA CASTILLO, José, ed. (2013). Textos literarios y enseñanza del español. Madrid: UNED, 321 págs.
También en https://play.google.com//ROMERA_CASTILLO_José_TEXTOS_LITERARIOS_Y_ENSEÑANZA?id=6BBIAgAAQBAJ.
Presentación en RNE.3 y UNED:
http://www.canaluned.com/mmobj/index/id/15824. http://www.canaluned.com/mmobj/index/id/16702.

2.- (2003). Textos literarios en la enseñanza del español como segunda lengua. Manual de la asignatura del Máster La enseñanza del español como segunda lengua. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 221 págs., mimeografiado. Otras reediciones en 2004, 2005, 2006, 2009, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 y 2014

3.- (2007). La literatura en la enseñanza del español como 2/L. Manual de la asignatura del título de Experto Universitario, Español como segunda lengua: enseñanza y aprendizaje. Madrid: UNED, 109-196, mimeografiado (en línea: http://www.uned.es/experto-ecsl/). Otras reediciones en 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 y 2014.

    

 IV.- TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN (DEA) Y FIN DE MÁSTER  

OCAÑA ARIAS, Almudena: La escritura autobiográfica y su repercusión en el ámbito educativo. Josefina Aldecoa como ejemplo de autobiografía y docencia (defendido en noviembre de 2010; bajo la dirección del Dr. José Romera Castillo). DEA

 

RUIZ BODAS, Anjara: Propuesta de taller de animación a la lectura: “Un viaje diferente” (defendido en marzo de 2012; bajo la dirección del Dr. José Romera Castillo). TFM del Máster en Formación de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

 

RODRíGUEZ RODRÍGUEZ, José Francisco: “La sonrisa etrusca” ”, de José Luis Sampedro. Guía para un trabajo colectivo (defendido en octubre de 2016, bajo la dirección del Dr. José Romera Castillo). TFM del Máster en Formación del profesorado de Educación Secundaria obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

 

BERENGUER MOLA, Helena: Laila Ripoll, una dramaturga en Secundaria: “El triángulo azul” (defendido en junio de 2019, bajo la dirección del Dr. José Romera Castillo). TFM del Máster en Formación de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

 

MÉNDEZ DOMÍNGUEZ, Andrea: “Los teloneros de Cervantes”. Análisis de textos y espectáculos teatrales a través de “El retablo de las maravillas” (defendido en junio de 2019, bajo la dirección del Dr. José Romera Castillo). TFM del Máster en Formación de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

 

PÉREZ FERNÁNDEZ, J. Rodrigo: Inclusión del teatro contemporáneo al currículo de Bachillerato: “ El chico de la última fila ” y el teatro actual (defendido en febrero de 2021, bajo la dirección del Dr. José Romera Castillo). TFM del Máster en Formación de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

 


(dirigidos por Raquel García Pascual)

 Didáctica del teatro en el aula de Educación Secundaria: la obra de Lluïsa Cunillé, de Isabel Piqueras Bartolomé (2012). TFM.

   

 El teatro de María Rosa de Gálvez en el contexto de la Ilustración. Unidad didáctica para 1.º de Bachillerato, de M.ª Sheila Díez Dorado (2022). TFM.

 
     

    

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