Grupo de Investigación en
Sistemas de Orientación Psicopedagógica
y competencias de los orientadores
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ARTÍCULOS EN REVISTAS PROFESIONALES

2009

  • Martín, E. y Vélaz de Medrano, C. (2009). ¿Tots iguals, tots diferents?. Els models d´orientació que conviuen en el sistema educatiu espanyol (pp. 16-20). Revista Àmbits de Psicopedagogía. Nº 25. Barcelona. ISSN: 1885-6365.

2006

  • Vélaz de Medrano, C. (2006). Los programas de cualificación profesional inicial: retos y oportunidades. Revista Escuela. Nº temático sobre "Atención a la diversidad". Año VI, Febrero, Nº 17, mayo, 2006. Pp. 10-13. ISSN: 0214-0721.

1997

  • Moreno, J.M., Torrego, J.C. y Vélaz de Medrano, C. (1997). El Departamento de Orientación en un centro de Educación Secundaria: implicaciones para los Equipos Directivos, Organización y Gestión Educativa. Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación. nº 1, pp. 12-17.


 

Ministerio de Educación y Ciencia



Concurso Nacional, 1995

El desarrollo profesional del orientador de Educación Secundaria

(1996 - 1998)

                           Comisión Europea



 Ref.: IT/06/C/F/TH-81406

Proyecto LEONARDO EAS-European Accreditation Scheme for Careers Guidance

(2006 - 2009)


                   A.E.C.I.D.



 Ref.: D/012354/07

Creación de un servicio de orientación e inserción sociolaboral en la universidad
San Carlos de Guatemala

(2008 - 2013)


IFFIE. Ministerio de Educación



Contrato de Investigación
 
Análisis de los procesos de diseño, gestión y generalización de nuevos sistemas de orientación y apoyo escolar. Elaboración y contraste del modelo teórico en 6 Comunidades Autónomas
(2007 - 2008)

Ministerio de Ciencia e Innovación


 
Ref.: EDU2008-06389
 
Evolución de los modelos institucionales de Orientación en 9 CC.AA. españolas: encuesta a orientadores, tutores y directores de centro.

 (2008-2012)
 
Ministerio de Economía y Competitividad
 

 
Ref.: EDU2012-37942
 
Mapa de los sistemas públicos de orientación y apoyo escolar en las CC.AA. españolas. Evaluación comparada con los sistemas vigentes en la UE

 (2012-2016)