Research Group on
Educational and Career Guidance Systems
and Competencies of Guidance Professionals
     
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PRESENTATIONS

2016

  • Vélaz de Medrano, C. (2016). Incidencia de las reformas políticas del sistema escolar en el modelo de Orientación Educativa: análisis del caso español en el contexto internacional. (Ponencia inaugural invitada). Congreso Internacional de Orientación Educativa y Profesional de la International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG). Madrid, España. Del 15 al 18 de noviembre de 2016.

2012

  • Manzanares Moya, A. Ponencia “The PROA Programme” en el Workshop “Reducing Early School Leaving. Efficient and effective policies in Europe”. European Commision. D.G .Education and Culture. Bruselas (Bélgica), 1 y 2 de marzo de 2012.

2010

  • Ponencia de clausura: "Políticas públicas de Orientación y apoyo a los centros en nueve Comunidades Autónomas: resultados de un estudio empírico de casos", en Curso UIMP-MEC sobre Diversidad, Inclusión y Orientación Educativa. Santander, 28 junio - 2 julio 2010.

  • Manzanares Moya, A. Dirección del XI Congreso Interuniversitario de Organización e Instituciones Educativas (CIOIE): Organizar y dirigir en la complejidad. Instituciones Educativas en Evolución. Organizado por la Universidad de Castilla La Mancha. Diciembre, 2010.

2009

  • Ponencia en el X Encuentro Estatal sobre Atención a la Diversidad. "Propuestas para la mejora del éxito escolar". Título de la ponencia: "Orientación Educativa: modelos para responder hoy a las necesidades educativas". Oviedo, 4 diciembre 2009.

  • Ponencia de Inauguración: "Las políticas públicas sobre Orientación y apoyo a la escuela en España: evolución en las Comunidades Autónomas", en Curso UIMP-MEC sobre Sistemas, modelos y ámbitos de la orientación educativa. Santander, 7 - 11 septiembre 2009.

  • Dirección del Congreso sobre "Orientación e Intervención: Diagnóstico, Modelos y Programas, organizado por el Instituto Superior de Formación del Profesorado (MEPSYD) y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP). Santander, 7 - 11 septiembre 2009.

  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta. Coordinación del Simposium El diseño y aplicación de políticas públicas sobre Orientación y apoyo a la escuela: estudio múltiple de casos en las Comunidades Autónomas que modificaron el sistema LOGSE. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa «Educación, investigación y desarrollo social» organizado por A.I.D.I.P.E. Huelva, julio 2009.

  • Manzanares Moya, A. Ponencia Propuesta de mejora del Programa de Acompañamiento Escolar en el marco de la Cooperación Territorial para el desarrollo del Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA). Congreso El acompañamiento escolar: más allá del horario lectivo. Xunta de Galicia. Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. Santiago de Compostela, 2 y 3 de octubre de 2009.

2008

  • Manzanares Moya, A. Conferencia de Clausura Formación y profesionalización de los orientadores: situación actual y retos. Encuentro Nacional Academia. Programa de Movilidad para profesionales de la Formación Profesional y la Orientación (VETPRO) dentro de la acción Leonardo da Vinci. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Consejería de Educación y Ciencia de Castilla La Mancha. Toledo, 4-6 de junio de 2008.

 

 

Ministry of Education and Science



National Contest, 1995

Professional development of Guidance Professionals in Secondary Education

(1996 - 1998)


European Commission



Ref.: IT/06/C/F/TH-81406

Project LEONARDO EAS-European Accreditation Scheme for Careers Guidance

(2006 - 2009)


Spanish International Aid Agency




Ref.: D/012354/07

Establishment of a guidance and job counselling service at San Carlos University in Guatemala

(2008 - 2013)


IFFIE. Ministry of Education



Research Contract
 
Analysis of Design, Management and Generalization processes of new guidance and support systems at schools. Development and comparison of the theoretical model in 6 Regional Authorities

(2007 - 2008)


Ministry of Science and Innovation



 
Ref.: EDU2008-06389
 
Development of institutional guidance models in 9 Spanish Regional Authorities: survey of guidance professionals, tutors and centre directors

(2008-2012)
 
Ministry of Economy and Competitiveness
 

 
Ref.: EDU2012-37942
 
Map of public guidance and school support systems of the Spanish Regional Authorities. Comparison with current systems in the EU

(2012-2016)