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Baza, 11 de julio de 2018
Se clausura la XII Edición de los Cursos de Verano en el Centro Asociado a la UNED en Baza presencialmente, aunque continuará abierta la matrícula hasta el 21 de septiembre
Últimas jornadas del curso de verano, “El Síndrome de Down, en la familia y en la escuela” con las intervenciones de la Presidenta y la Coordinadora de Servicios de Promoción de la Autonomía Personal (SEPAP) de Educación de la Asociación Down de Granada.
La mañana del día 11 de julio, finalizaba presencialmente el curso de verano “El Síndrome de Down, en la familia y en la escuela” y lo hacía con las intervenciones de Susana Álvarez Martínez, coordinadora de servicios de promoción de la autonomía personal (SEPAP) de educación de la Asociación Down de Granada, quien analizó los aspectos fundamentales que son clave para en el desarrollo de la autonomía personal de las personas que tienen Síndrome de Down.
Seguidamente Pilar López Garrido, médica hematóloga, y presidenta de la Asociación Down Granada, abordaba los procesos familiares de adaptación y lo hacía desde una perspectiva no solamente profesional sino personal, arrancando los aplausos de los asistentes en más de una ocasión.
Desde la Asociación Granada Down se trabaja por mejorar la calidad de vida de las personas con Síndrome de Down, fomentando el pleno desarrollo de sus capacidades individuales con el objetivo de lograr una inclusión efectiva en la sociedad.
La Concejala de Cultura Yolanda Fernández Moreno, cerraba el acto de clausura de la duodécima edición de los Cursos de Verano de la UNED en Baza y lo hacía felicitando al Centro por la organización de los mismos, destacando la importancia de realizar estas actividades que han permitido poner en valor el patrimonio paleontológico de la ciudad de Baza con el primer curso, también analizar y reflexionar sobre los aspectos fundamentales que permiten una integración plena de las personas que tienen Síndrome de Down.
La directora del Centro Josefa Martínez agradecía a todos los ponentes su participación en el curso, especialmente a todos los inscritos en las actividades formativas estivales ofertadas por el Centro en esta edición, recordando que el plazo de inscripción continuará abierto hasta el 21 de septiembre, para todas aquellas personas que puedan estar interesadas en hacer los cursos de forma online.
Baza, 10 de julio de 2018
Resumen de la mesa redonda formada por la Profesora Paz Rodríguez del Rincón, el Prof. José Quintanal Díaz y el Prof. José María Altés Boronat, "Casos y realidades diversas"
Se presentan varios casos, que son analizados de manera pormenorizada, al objeto de evidenciar la realidad escolar y familiar que vive la población con Síndrome de Down.
Se estudia en cada caso, las características personales, familiares, del contexto y su ambiente socioeducativo, los cuales contribuyen a optimizar y mejorar el desarrollo del sujeto. Por eso es importante que desde la familia se conozcan, para tomarlos como referencia para estimular el mejor desarrollo en la cotidianidad del hogar.
Baza, 10 de julio de 2018
Resumen de la charla del Prof. José María Altés Boronat, "Empoderamiento familiar. Intervención socioeducativa"
Dentro del curso “El Síndrome de Down en la familia y en la escuela” que se celebra en el Centro Asociado a la U.N.E.D. en Baza se ha realizado el día 10 de julio la conferencia “Empoderamiento familiar. Intervención socioeducativa” por parte de José Mª Altés Boronat, educador social de la M.I.S.S.E.M. (Mancomunidad Intermunicipal de Servicios sociales del Este de Madrid).
En ella se ha tratado de la importancia de los padres en la educación de los niños con Síndrome de Down y el papel del educador social en la intervención con estas familias y con la comunidad. También se ha llevado a cabo la mesa redonda con el título “Casos y realidades diversas” realizada por Paz Rodríguez del Rincón, José Mª Altés Boronat y José Quintanal Díaz. En esta mesa redonda se han presentado y analizado varios casos de familias con hijos con trisomía 21.
Baza, 10 de julio de 2018
Resumen de la charla del Prof. Juan Amodia de la Riva, "La intervención precoz en el Síndrome de Down"
La intervención precoz es importante en los niños con Síndrome de Down. Cuanto antes se produzca ésta, mejor.
La plasticidad neural es mayor cuanto menor es la edad del niño, y los años más críticos para realizar dicha intervención son de 0 a 6 años, aunque ésta, en menor medida continúa toda la vida. Los límites en nuestra capacidad de aprendizaje son mucho más amplios de lo que podemos pensar.
La plasticidad neural de los más de cien billones de conexiones neurales que tenemos cada ser humano, nos dan un margen de aprendizaje enorme. El contexto, sobre todo social es vital en dicho proceso. También tratar al niño en su globalidad, utilizar técnicas multisensoriales en procesos de enseñanza-aprendizaje graduados, avanzando poco a poco, reforzando la conducta son pautas importantísimas.
Baza, 10 de julio de 2018
Resumen de la charla del Prof. José Quintanal Díaz, "Enseñanza de las competencias básicas"
La enseñanza de competencias básicas en niños con Síndrome de Down no difiere del desarrollo que sigue este aprendizaje en la población escolar, en general.
La lectura y la escritura, el cálculo y el pensamiento lógico, son elementos básicos para el desarrollo personal, que podemos educar y estimular en los procesos formativos, tanto en la escuela como en la familia, para lograr su normalización en plenitud en el Síndrome de Down.
Baza, 9 de julio de 2018
Apertura Segundo Curso de verano en el Centro Asociado a la UNED en Baza "El Síndrome de Down, en la familia y en la escuela"
En la tarde del 9 de julio ha dado comienzo el segundo curso de verano que el Centro Asociado a la UNED en Baza ha organizado en su duodécima edición. En esta ocasión es el Síndrome de Down en la familia y en la escuela la temática propuesta, la cual ha sido muy bien acogida por parte del alumnado. El curso cuenta ya con 53 inscripciones de las cuales un número importante lo están recibiendo presencialmente en el Centro y el resto a través de web conferencia.
En la Inauguración del curso acompañando a la directora del Centro Dª Josefa Martínez Talavera, ha estado el director del curso, el profesor D. José Quintanal Díaz, quien ha expresado su satisfacción por regresar a nuestra Ciudad. El profesor Quintanal ya estuvo en Baza en la edición pasada de cursos de verano, la gratificante experiencia en el Centro Asociado le ha servido de incentivo para repetir con esta nueva propuesta.
La directora del Centro ha agradecido las palabras del profesor y ha asegurado que realizar este curso de verano testimonia el firme compromiso social que el Centro Asociado lleva a cabo, en virtud del cual se realizan estas actividades que contribuyen a dar visibilidad a una realidad presente en nuestro entorno.
El profesor Quintanal ha explicado brevemente los contenidos que se abordarán en el curso, agradeciendo a los ponentes su participación. Seguidamente ha comenzado la primera conferencia: "Características psicofisiológicas del Síndrome de Down" a cargo del profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Cantabria, y también Profesor-Tutor del Centro Asociado a la UNED de Cantabría, D. Juan Amodia de la Riva.
La última ponencia de la tarde la ha impartido la Asesora Familiar para la Asociación Luz en la Finestra, Dª. Paz Rodríguez del Rincón, señalando que hay que superar los estereotipos de la trisomía 21 para tratarlos como una cualidad.
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