SISTEMATIZACIÓN Y CATALOGACIÓN DE RECURSOS ELECTRÓNICOS EN INTERNET PARA LA ENSEÑANZA A DISTANCIA

Páginas elaboradas por Ing. Patricio Enrique Rey (Colaborador de la CUED)

Argentina

I. Clasificación de los recursos electrónicos

Clasificación o taxonomía de los ámbitos en los cuales de pueden agrupar diversos recursos electrónicos sobre educación a distancia que se encuentran alojados en Internet:

 

II. Lista de los recursos electrónicos
I. Clasificación de los recursos electrónicos
1 Ambito Nº 1: Organizaciones vinculadas con la EAD. 

En este ámbito se incluyen:

a) Instituciones,
b) Organizaciones,
c) Organismos,
d) Asociaciones,
e) Comités,
f) Comités Consultivos,
g) Fundaciones,
h) Consejos,
i) Consorcios,
j) Agencias,
k) Direcciones,
l) Institutos,
m) Unidades,
n) Centros,
o) Programas de las Naciones Unidas,
p) Unidades asociadas a la UNESCO,
q) Unidades asociadas a la OEA,
r) Otros


todas, organizaciones vinculadas con la EAD.

Las distintas organizaciones se agrupan en tres grandes ámbitos geográficos:

• De alcance mundial: localizadas por continente.
• De alcance regional: localizadas por regiones y subregiones
• De alcance nacional: localizadas por países.

A su vez, dentro de cada ámbito, se pueden distinguir entre organizaciones públicas (intergubernamental, regional, gubernamental, nacional, provincial, municipal) y privadas (no gubernamental).

1.a Mundiales.
Con sede en:

• Europa
• Asia
• Africa
• América
• Oceanía

1.b Regionales.
Con alcance en las siguientes regiones:

- Africa la Sur del Sahara
- Africa anglófona
- Africa Central
- Africa de habla portuguesa
- Africa del Norte
- Africa francófona
- Africa Meridional
- Africa Occidental
- Africa Oriental
- América Central
- América del Norte
- América del Sur
- América Latina
- Antártida
- Asia Central
- Asia del Sur
- Asia Sudoriental
- Caribe
- Comunidad Británica de Naciones
- Escandinavia
- Estados del Golfo
- Estados del Himalaya
- Europa Occidental
- Europa Oriental
- Indochina
- Iberoamérica (56)
- Lejano Oriente
- Oriente Medio
- Países Arabes
- Países Mediterráneos
- Polinesia francesa
- Polo Norte
- Polo Sur
- Región Artica
- Regiones polares
- Sahara Occidental

1.c Nacionales
Con alcance en el país que se indica en cada caso.

1.c.i Europa
Ambito Público y Privado.

- Albania
- Alemania
- Andorra
- Armenia
- Austria
- Azores
- Belarús
- Bélgica
- Bulgaria
- República Checa
- Chipre
- Dinamarca
- España
- Estonia
- Federación de Rusia
- Finlandia
- Gibraltar
- Grecia
- Hungría
- Irlanda
- Islandia
- Islas anglonormandas
- Islas Feroé
- Italia
- Laponia
- Letonia
- Liechtenstein
- Lituania
- Luxemburgo
- Malta
- Mónica
- Noruega
- Países Bajos
- Polonia
- Portugal
- Reino Unido
- República de Moldova
- República de Eslovaquia
- Rumania
- San Marino
- Santa Sede
- Suecia
- Suiza
- Turquía
- Ucrania
- URSS
- Ex Yugoslavia

1.c.ii Asia.
Ambito Público y Privado.

- Afganistán
- Arabia Saudita
- Azerbaiyán
- Bahrein
- Bangladesh
- Bhután
- Brunei Darussalam
- Camboya
- China
- Emiratos Arabes Unidos
- Filipinas
- Hong Kong
- India
- Indonesia
- Irán
- Irak
- Israel
- Japón
- Jordania
- Kazajstán
- Kirguistán
- Kuwait
- Líbano
- Macao
- Malasia
- Maldivas
- Mongolia
- Myanmar
- Nepal
- Omán
- Pakistán
- Palestina
- Qatar
- Corea del Norte
- Corea del Sur
- República Arabe Siria
- República de Yemen
- Yemen
- República Democrática Popular Lao
- Sikkim
- Singapur
- Sri Lanka
- Tailandia
- Taiwán
- Tayikistán
- Timor oriental
- Turkmenistán
- Uzbekistán
- Vietnam

1.c.iii América
Ambito Público y Privado.

- Anguila
- Antigua y Barbuda
- Antillas Neerlandesas
- Argentina
- Aruba
- Bahamas
- Barbados
- Belize
- Bermudas
- Bolivia
- Costa Rica
- Cuba
- Dominica
- Ecuador
- El Salvador
- Estados Unidos de América
- Granada
- Groenlandia
- Guadalupe
- Guatemala
- Haití
- Honduras
- Islas Caimán
- Islas Galápagos
- Islas San Pedro y Miquelón
- Islas Turcas y Caicos
- Islas Vírgenes Británicas
- Islas Vírgenes de los Estados Unidos
- Jamaica
- Martinica
- México
- Montserrat
- Nicaragua
- Panamá
- Paraguay
- Perú
- Puerto Rico
- República Dominicana
- San Bartolomé
- San Cristóbal y Nieves
- San Cristóbal -Nieves-Anguila
- San Martín
- San Vicente y las Granadinas
- Santa Lucía
- Suriname
- Trinidad y Tobago
- Uruguay
- Venezuela

1.c.iv Africa
Ambito Público y Privado.

- Angola
- Argelia
- Benin
- Botswana
- Burkina Faso
- Burundi
- Cabo Verde
- Camerún
- Chad
- Comoras
- Congo
- Cote d'Ivoire
- Djibouti
- Egipto
- Etiopía
- Gabón
- Gambia
- Ghana
- Guinea
- Guinea Ecuatorial
- Guinea-Bissau
- Isla de Ascención
- Isla de la Reunión
- Islas Canarias
- Jamahiriya Arabe Libia
- Kenya
- Leshoto
- Liberia
- Magadascar
- Madeira
- MalawiMali
- Marruecos
- Mauricio
- Mauritania
- Mozambique
- Namibia
- Niger
- Nigeria
- República centroafricana
- República Unida de Tanzania
- Rwanda
- Santa Elena
- Santo Tomé y Príncipe
- Senegal
- Seychelles
- Sierra Leona
- Somalia
- Sudáfrica
- Sudán
- Swazilanida
- Togo
- Túnez
- Uganda
- Zaire
- Zambia
- Zimbawe.

1.c.v Oceanía.
Ambito Público y Privado.

- Australia
- Fiji
- Guam
- Hawai
- Isla Christmas
- Isla Norfolk
- Isla Wake
- Islas Canton y Enderbury
- Islas Carolinas
- Islas Cook
- Islas del Pacífico
- Islas Marinas Septentrionales
- Islas Marshall
- Islas Midway
- Islas Salomón
- Islas Wallis y Futuna
- Kiribati
- Micronesia
- Mauru
- Niue
- Nueva caledonia
- Nueva Zelandia
- Papua Nueva Guinea
- Pitcairn
- Samoa
- Samoa
- Americana
- Tokelau
- Tonga
- Tuvalu
- Vanuatu

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2 Ambito Nº 2: Didáctica y Técnicas de Enseñanza y Aprendizaje.
En este ámbito de incluyen todos aquellos recursos electrónicos vinculados con el proceso de enseñanza-aprendizaje, teorías y modelos de aprendizaje, el docente y su rol, las teorías de la comunicación, canales y medios de comunicación, las teorías y modelos de aprendizaje, los distintos estilos de enseñanza y aprendizaje, las técnicas para el estudio, otros.
En este ámbito se deben alojar aquellos recursos electrónicos cuyos contenidos están más vinculados con los aspectos pedagógicos y didácticos que con los tecnológicos.
Se ha realizado la siguiente clasificación:

2.a Enseñanza

2.a.i Técnicas de enseñanza

- Discusión en grupo
- Juegos educativos (196)
- Métodos de formación
- Participación en clase
- Planes de clase
- Tareas escolares a domicilio
- Distintas técnicas de enseñanza
- Unidades de enseñanza

2.a.ii Medios para la enseñanza

- Comunicación audiovisual
- Enseñanza audiovisual
- Enseñanza por multimedios
- Enseñanza por teléfono
- Enseñanza por televisión
- Medios de enseñanza
- Radio educativa
- Sesión de televisión
- Tecnología educacional
- Televisión de circuito cerrado
- Televisión educativa

2.a.iii Enseñanza programada

- Enseñanza Asistida por Computadora (EAO)
- Enseñanza programada
- Estímulos
- Extensión del programa
- Programación pedagógica
- Programas lineales
- Programas ramificados
- Sugerencias orientadoras

2.a.iv Enseñanza de la lectura

- Dificultad de la lectura
- Enseñanza de la lectura
- Iniciación en la lectura
- Lectura correctiva
- Comprensión lectora (135)
- Lectura rápida
- Legibilidad
- Nivel de lectura
- Programas de lectura
- Programas de lectura correctiva
- Programas de lectura para adultos
- Enseñanza inicial del alfabeto
- Lectura personal
- Lectura silenciosa
- Método de visualización
- Método fónico
- Método global
- Métodos de alfabetización (197)

 

2.b Aprendizaje.

2.b.i General

- Aprendizaje asociativo
- Aprendizaje de memoria
- Aprendizaje mediante el descrubrimiento
- Aprendizaje mediante la práctica
- Aprendizaje mediante símbolos
- Aprendizaje multisensorial
- Aprendizaje secuencial
- Aprendizaje verbal
- Aprendizaje visual
- Estudio
- Proceso de aprendizaje
- Recursos para el aprendizaje (65)
- Dificultades en el aprendizaje
- Formación de conceptos
- Incapacidad para el aprendizaje
- Proceso de aprendizaje (183)
- Teorías del aprendizaje

2.b.ii Actividades de aprendizaje

- Actividades culturales
- Actividades de aprendizaje
- Actividades discursivas
- Actividades físicas
- Juegos infantiles


2.c Areas de enseñanza y aprendizaje.

2.c.i Por área temática

Area Social
- Problemática de la educación (66)
- Educación inteligente (137)
- Educación alternativa
- Educación antialcohólica
- Educación antidrogadicción (70)
- Educación comunitaria
- Educación de los valores (68)

Educación correccional
- Educación obrera
- Educación sanitaria

Area Ambiental
- Educación ambiental

Area Religiosa
- Educación atea (198)
- Educación cristiana
- Educación religiosa
Educación sexual

Otros
- Educación sobre población
- Educación para el trabajo
- Educación para la paz
- Educación para la salud
- Educación particular
- Educación permanente
- Educación del consumidor

2.c.ii Por grupos o sectores

General
- Educación artística
- Educación básica
- Educación cívica
- Educación comparada
- Educación compensatoria
- Educación complementaria
- Educación comunista
- Educación continua
- Educación de las mujeres
- Educación de los hombres
- Educación de los padres
- Educación oficial
- Educación recurrente
- Educación refleja
- Educación rural (199)
- Educación urbana
- Educación sensorial
- Educación tradicional
- Educación universal
- Educación y desarrollo
- Educación y empleo
- Educación y tiempo libre
- Educadores de adultos

Educación preescolar
- Educación parvularia
- Educación de la primera infancia

Educación primaria
- Escuelas públicas.
- Escuelas privadas.

Educación secundaria
- Escuelas públicas.
- Escuelas privadas.

Escuelas comunitarias.

Escuelas experimentales.

Educación postsecundaria
- Pública y privada.
- Escuelas privadas.

Escuelas académicas.

Educación terciaria

Educación terciaria no universitaria

Educación universitaria
- Educación pública
- Educación privada

Las megauniversidades.
- Horizontes para la educación superior en la EAD.
- La EAD en Europa.
- La EAD en América.
- La EAD en Africa, Asia y Oceanía.

Educación de postgrado

Educación de adultos
- Educación de adultos para objetivos específicos. (4)
- Educación básica de adultos.

Educación vocacional y ocupacional.

Educación especial
- Minusválidos. Subnormales. Supranormales.
- Educación de niños atípicos
- Educación para estudiantes ciegos y parcialmente ciegos.
- Educación para estudiantes sordos y parcialmente
sordos,
- Educación para estudiantes con trastornos lingüísticos.
- Educación para estudiantes con trastornos del habla.
- Educación para estudiantes con trastornos de lectura.
- Educación para estudiantes con impedimentos motrices.
- Educación para estudiantes retardados y de aprendizaje
lento.
- Educación para estudiantes mentalmente retrasados
- Educación para estudiantes perturbados emocionalmente.
- Educación para estudiantes superdotados (200)
- Educación para estudiantes excepcionales por diferencia de clase.

Enseñanza de idiomas
- Laboratorio de idiomas
- Enseñanza de idiomas
- Educación bilingüe
- Enseñanza de la escritura
- Enseñanza de la ortografía
- Enseñanza de la expresión oral
- Enseñanza de lenguas modernas
- Enseñanza de segunda lengua

Otros grupos
- Educación de masas
- Educación estética
- Educación extraescolar
- Educación familiar (5)
- Educación femenina
- Educación física
- Educación formal
- Educación informal
- Educación internacional
- Educación islámica
- Educación laica
- Educación militar
- Educación moral (201)
- Educación multicultural
- Educación musical
- Educación no discriminatoria
- Educación no formal
- Educación nutricional

 

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3 Ambito Nº 3: Formación y Capacitación a distancia.

Se incluyen en este ámbito los recursos electrónicos existentes en la Web que ofrecen servicios de formación, capacitación, enseñanza y entrenamiento en las modalidades presencial, abierta, semipresencial y a distancia, clasificados por nivel educativo y -cuando corresponde- por temática.

Se consideran todos los posibles destinatarios (desde el nivel preescolar hasta el de postgrado) y todas las propuestas académicas (desde simples cursos hasta postgrados y másters).

Se podría distinguir -también- entre el ámbito público y el privado.

3.a Formación sistemática

3.a.i Preescolar

- Instituciones preescolares.
- Guarderías infantiles.
- Casas-cuna.
- Escuelas maternales.
- Jardines infantiles.

3.a.ii Primaria

- Ambito público
Niños de 5 a 7 años
Niños 8 a 10 años
Niños de 11 a 13 años
- Ambito privado
Niños de 5 a 7 años
Niños 8 a 10 años
Niños de 11 a 13 años

3.a.iii Secundaria

- Ambito público
Jóvenes de 14 a 17 años
- Ambito privado
Jóvenes de 14 a 17 años

3.a.iv Terciario

Ambito público y privado.

 Generalidades
Bibliotecología
Periódicos. Periodismo.

 Filosofía
Psicología
Etica

 Religión. Teología.
Teología (94)
Biblia

 Ciencias sociales. Estadística. Política. Derecho. Administración. Asistencia social. Seguros. Educación. Comercio. Etnología.
Estadística.
Política.
Economía (94)
Derecho
Administración.
Asistencia social.
Comunicación social (94)
Seguros.
Educación (124)
Comercio.
Etnología.
Idiomas

 Ciencias puras. Ciencias exactas y naturales.
Ciencias exactas
Matemática
Informática (94)
Astronomía
Física
Química
Geología
Ciencias biológicas
Botánica
Zoología

 Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica
Medicina.
Ingeniería
Técnica
Agricultura
Ganadería
Pesca
Dirección y organización de la industria, el comercio y las comunicaciones
Química aplicada.
Industrias

 Arte. Artes industriales. Fotografía. Música. Juegos. Deportes.
Arquitectura
Dibujo
Artes industriales.
Fotografía.
Música.
Juegos.
Deportes.
Fotografía

 Lingüística. Filología. Literatura. Crítica literaria.
Filología.
Literatura.
Crítica literaria.

 Geografía. Biografía. Historia.
Geografía.
Biografía.
Historia.
Historia antigua
Historia de Europa.
Historia de Occidente
Historia de Asia
Historia de Africa
Historia de América del Norte
Historia de Sudamérica
Historia de las regiones oceánicas y polares

3.a.v Colegios Universitarios

- Ambito público
- Ambito privado

3.a.vi Universitario

- Megauniversidades (a distancia)
- Universidades abiertas (133,160)
- Universidades unimodales (141)
- Universidades bimodales (122,123,125,129,130,131,132)

Ambito público y privado.

 Generalidades
Bibliotecología
Periódicos. Periodismo.

 Filosofía
Psicología
Etica

 Religión. Teología.
Teología
Biblia

 Ciencias sociales. Estadística. Política. Derecho. Administración. Asistencia social. Seguros. Educación. Comercio. Etnología.
Estadística
Política
Economía (77)
Derecho
Administración (79)
Asistencia social
Seguros
Educación (77,79)
Comercio (79)
Etnología
Idiomas

 Ciencias puras. Ciencias exactas y naturales.
Ciencias exactas
Matemática
Informática (77)
Multimedia (143)
Astronomía
Física
Química
Geología
Ciencias biológicas
Botánica
Zoología

 Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica
Medicina.
Ingeniería
Técnica
Agricultura
Ganadería
Pesca
Dirección y organización de la industria, el comercio y las comunicaciones
Química aplicada.
Industrias

 Arte. Artes industriales. Fotografía. Música. Juegos. Deportes.
Arquitectura
Dibujo
Artes industriales.
Fotografía.
Música.
Juegos.
Deportes.
Fotografía

 Lingüística. Filología. Literatura. Crítica literaria.
Filología.
Literatura.
Crítica literaria.

 Geografía. Biografía. Historia.
Geografía.
Biografía.
Historia.
Historia antigua
Historia de Europa.
Historia de Occidente
Historia de Asia
Historia de Africa
Historia de América del Norte
Historia de Sudamérica
Historia de las regiones oceánicas y polares

3.a.vii Postgrado (11,144)

3.b Formación asistemática

3.b.i General.

- Escuelas especiales
- Escuelas militares
- Escuelas vocacionales
- Escuelas misionales
- Escuelas religiosas
- Escuelas de negocios.

3.b.ii Cursos, Talleres y Seminarios (33,40)

Ambito público y privado.

 Generalidades
Bibliotecología
Periódicos. Periodismo.

 Filosofía
Psicología
Etica
 Religión. Teología.
Teología
Biblia

 Ciencias sociales. Estadística. Política. Derecho. Administración. Asistencia social. Seguros. Educación. Comercio. Etnología.
Estadística.
Política.
Economía.
Derecho (155)
Administración.
Asistencia social.
Seguros.
Educación.
Comercio.
Etnología.
Idiomas

 Ciencias puras. Ciencias exactas y naturales.
Ciencias exactas
Matemática
Internet (36, 39, 157,189)
Informática (37,41,54, 150)
Astronomía
Física
Química
Geología
Ciencias biológicas (126)
Botánica
Zoología

 Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica
Medicina (10,152)
Ingeniería
Técnica
Agricultura
Ganadería
Pesca
Dirección y organización de la industria, el comercio y las comunicaciones
Química aplicada.
Industrias

 Arte. Artes industriales. Fotografía. Música. Juegos. Deportes.
Arquitectura
Dibujo
Artes industriales.
Fotografía.
Música (80)
Juegos.
Deportes.
Fotografía

 Lingüística. Filología. Literatura. Crítica literaria.
Filología.
Literatura.
Crítica literaria.

 Geografía. Biografía. Historia.
Geografía.
Biografía.
Historia.
Historia antigua
Historia de Europa.
Historia de Occidente
Historia de Asia
Historia de Africa
Historia de América del Norte
Historia de Sudamérica
Historia de las regiones oceánicas y polares

3.b.iii Educación especial (76)

- Minusválidos. Subnormales. Supranormales.
- Educación de niños atípicos
- Educación para estudiantes ciegos y parcialmente ciegos (75)
- Educación para estudiantes sordos y parcialmente sordos,
- Educación para estudiantes con trastornos lingüísticos.
- Educación para estudiantes con trastornos del habla.
- Educación para estudiantes con trastornos de lectura.
- Educación para estudiantes con impedimentos motrices.
- Educación para estudiantes retardados y de aprendizaje
lento.
- Educación para estudiantes mentalmente retrasados
- Educación para estudiantes perturbados emocionalmente.
- Educación para estudiantes superdotados.
- Educación para estudiantes excepcionales por diferencia de
clase.

3.b.iv Educación de grupos nacionales especiales. Minorías.

- Educación para estudiantes en condición social y cultural
desventajosa
- Niños de la calle
- Drogadictos

3.b.v Educación de grupos religiosos o confesionales.

- Educación pata grupos étnicos o lingûísticos
- Educación de analfabetos
- Educación de migrantes
- Educación de refugiados
- Educación para el desarme
- Educación para el desarrollo
- Educación para estudiantes delincuentes y problemáticos.
- Educación para estudiantes excepcionales por su origen
racial, étnico, nacional

3.b.vi Educación de adultos.

- Educación básica de adultos (1)
- Educación vocacional y ocupacional
- Programas de preparación para la jubilación.
- Educación de masas.
- Formación en el servicio.
- Programas de alfabetización
- Programas de alfabetización funcional
- Programas de educación de los padres
- Programas de postalfabetización.

3.b.vii Idiomas.

- Cursos intensivos de idiomas (127)
- Cursos de conversación
- Prácticas de estructuras
- Programas para la enseñanza de idiomas
- Laboratorio de idiomas
- Profesores de idiomas
- Bibliografía para la enseñanza de idiomas

E-learning E-learning (38,161,162,163,164)

 

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4 Ambito Nº 4: Publicaciones periódicas especializadas y Documentos en general.

Se incluyen en este ámbito todos aquellos recursos que constituyen documentación, información ya sea en formato escrito o digital.

Se incluyen las enciclopedias, diccionarios, libros, revistas, boletines, tesis doctorales, informes, catálogos, actas, índices bibliográficos, reseñas bibliográficas, bases de datos y tesauros.

4.a Fuentes documentales primarias.

Libros
- En papel (13,15)
- Digitales (14,108,109,110)

Enciclopedias
- En papel
- Digitales

Diccionarios - Glosarios
- En papel
- Digitales (16,112)

Revistas
- En papel
- Digitales (45,47,49,50,51,64)

Boletines
- En papel
- Digitales (22,42,43,46,48,53,96)

Tesis Doctorales
- En papel
- Digitales

Actas
- En papel
- Digitales

Informes
- En papel
- Digitales

4.b Fuentes documentales secundarias

Bibliografías
- En papel
- Digitales

Catálogos
- En papel
- Digitales

Boletines de sumario
- En papel
- Digitales

Repertorio de resúmenes
- En papel
- Digitales (20)

Indices bibliográficos
- En papel
- Digitales

Bases de datos
- En papel
- Digitales

Tesauros
- En papel
- Digitales

4.c Publicaciones periódicas especializadas sobre EAD.

Impresas
- Europa
- Asia
- América (159)
- Africa
- Oceanía


Digitales
- Europa (171)
- Asia
- América (169,170)
- Africa
- Oceanía

4.d Documentos electrónicos en general (para ser consultados a distancia)

Ambito público y privado.

 Generalidades
Bibliotecología
Periódicos. Periodismo.

 Filosofía
Psicología
Etica

 Religión. Teología.
Teología
Biblia

 Ciencias sociales. Estadística. Política. Derecho. Administración. Asistencia social. Seguros. Educación. Comercio. Etnología.
Estadística.
Política.
Economía (32)
Derecho.
Administración.
Asistencia social.
Seguros.
Educación.
Educación a distancia (17,28,184)
Comercio.
Etnología.
Idiomas

 Ciencias puras. Ciencias exactas y naturales.
Ciencias exactas
Matemática
Internet (31,97,121,153,154, 167)
Aula virtual (145,185)
Astronomía
Física
Satélites (95)
Química
Geología
Ciencias biológicas
Botánica
Zoología
 Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica
Medicina.
Ingeniería
Técnica
Agricultura
Ganadería
Pesca
Dirección y organización de la industria, el comercio y las comunicaciones
Química aplicada
Industrias

 Arte. Artes industriales. Fotografía. Música. Juegos. Deportes.
Arquitectura
Dibujo
Multimedia (139,140,149,186)
Artes industriales.
Fotografía.
Música.
Juegos.
Deportes.
Fotografía

 Lingüística. Filología. Literatura. Crítica literaria.
Filología.
Literatura.
Crítica literaria.

 Geografía. Biografía. Historia.
Geografía.
Biografía.
Historia.
Historia antigua
Historia de Europa.
Historia de Occidente
Historia de Asia
Historia de Africa
Historia de América del Norte
Historia de Sudamérica
Historia de las regiones oceánicas y polares

 

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5 Ambito Nº 5: Recursos tecnológicos educativos

En este ámbito de alojan los recursos electrónicos vinculados con los distintos medios didácticos existentes, prevaleciendo en el criterio utilizado para su selección los aspectos tecnológicos antes que los pedagógicos.


5.a Medios escritos

- Libros
- Material impreso
- Fuentes documentales primarias
- Fuentes documentales secundarias

5.b Medios audiovisuales

- Radio educativa (93)
- Radioforos
- Audiocasetes
- TV educativa, satélites (12,19)
- Videocasete (18)
- Video Streaming (25)
- PC, CD-ROM, disquetes, zip, retroproyector, hologramas, fotografías, libros sonoros, magnetoscopio, cámara fotográfica, escáner, microfilm, transparencias (9).

5.c Multimedia

- Diseño de aplicaciones multimedia (55)
- Programas para la creación de aplicaciones multimedia
- CD-ROM y DVD (18)
- Documentos PDF (187)
- Programas Sistemas de autor (148)
- Multimedia en Internet (18)
Publicaciones audiovisuales y electrónicas
- Programas para la gestión de gráficos, imágenes, sonido y video.

5.d Medios Tradicionales

- Teléfono
- Correo postal

5.e Internet

5.e.i General

- Recursos globales en Internet (27,29,30,35,44,165,168,194)
- Antivirus informáticos
- Programas de encriptación
- Propiedad intelectual en Internet (113,114)
- Delitos informáticos (98)
- Seguridad en Internet (99)
- Comunicaciones (195)

5.e.ii E-mail

- Netiquette (90,91,92)
- Emoticons (87,89)
- Programas para e-mail

5.e.iii Web

- Lenguaje HTML
- Programas para el diseño y desarrollo de Páginas Web
- Formación basada en la Web
- Cursos en Internet
- Plataformas de aprendizaje (104)
WebCT (106)
Blackboard (105)
Otras

5.e.iv Listas de interés (81)

- Listas abiertas
- Listas cerradas
- Listas moderadas
- Listas no moderadas

5.e.v Grupos de discusión

5.e.vi Chat (88)

- Programas para chat

5.e.vii Telnet

5.e.viii E-learning
(101)

5.e.ix Aula virtual (34,107)

5.e.x Realidad virtual (142)

5.e.xi FTP (176,179,188)

5.e.xii Integración de documentos en la Web.


5.f Videoconferencia

- Sobre RDSI
- Sobre Internet

 

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6 Ambito Nº 6: Portales sobre EAD.

Se incluyen en este ámbito todos los portales horizontales sobre educación y -en particular- sobre educación abierta, semipresencial y a distancia.

Se puede establecer la siguiente clasificación:

6.a Portales orientados a los aspectos pedagógicos (118,120)

6.b Portales orientados a los aspectos tecnológicos

6.c Portales orientados a los servicios educativos (52,58,100,111,115,116,117,119,134,136,138,146,147,175)

 

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7 Ambito Nº 7: Congresos, Seminarios, Conferencias, Talleres.

Este ámbito corresponde a todos los congresos, seminarios, conferencias, talleres y ponencias que se realizan en todo el mundo vinculados con la educación a distancia.

7.a Congresos

- Año 2000
- Año 2001
- Año 2002
- Año 2003
- Año 2004

7.b Seminarios

- Año 2000
- Año 2001
- Año 2002
- Año 2003
- Año 2004

7.c Conferencias

- Año 2000
- Año 2001
- Año 2002 (166)
- Año 2003
- Año 2004

7.d Talleres

- Año 2000
- Año 2001
- Año 2002
- Año 2003
- Año 2004

 

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8 Ambito Nº 8: Bibliotecas digitales y Bases de datos.

Este ámbito recoge todos los recursos electrónicos disponibles en Internet alojados en bibliotecas y en bases de datos digitales.

8.a Bibliotecas digitales

8.a.i Bibliotecas Nacionales

8.a.ii Bibliotecas Gubernamentales

8.a.iii Bibliotecas Universitarias
(60)

8.a.iv Bibliotecas Provinciales

8.a.v Bibliotecas Públicas

8.a.vi Bibliotecas Populares

8.a.vii Bibliotecas Escolares

8.a.viii Bibliotecas Privadas
(61,74)

8.b Bases de datos

Ambito público y privado.

 Generalidades
Bibliotecología (57)
Periódicos. Periodismo.

 Filosofía
Psicología
Etica

 Religión. Teología.
Teología
Biblia

 Ciencias sociales. Estadística. Política. Derecho. Administración. Asistencia social. Seguros. Educación. Comercio. Etnología.
Estadística.
Política.
Economía.
Derecho.
Administración.
Asistencia social.
Seguros.
Educación (67)
Educación a distancia (59,174)
Comercio.
Etnología.
Idiomas

 Ciencias puras. Ciencias exactas y naturales.
Ciencias exactas
Matemática
Informática (69)
Astronomía
Física (69)
Electrónica (69)
Química
Geología
Ciencias biológicas
Botánica
Zoología

 Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica
Medicina.
Ingeniería
Técnica
Agricultura
Ganadería
Pesca
Dirección y organización de la industria, el comercio y las comunicaciones
Química aplicada
Industrias

 Arte. Artes industriales. Fotografía. Música. Juegos. Deportes.
Arquitectura
Dibujo
Artes industriales.
Fotografía.
Música.
Juegos.
Deportes.
Fotografía

 Lingüística. Filología. Literatura. Crítica literaria.
Filología.
Literatura.
Crítica literaria.

 Geografía. Biografía. Historia.
Geografía.
Biografía.
Historia.
Historia antigua
Historia de Europa.
Historia de Occidente
Historia de Asia
Historia de Africa
Historia de América del Norte
Historia de Sudamérica
Historia de las regiones oceánicas y polares

 

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9 Ambito Nº 9: Organización, Administración, Evaluación e Investigación en la EAD.

Se incluyen aquí todos los recursos electrónicos vinculados con la organización de un sistema de EAD, su administración, gestión y evaluación.

Se consideran también los recursos electrónicos vinculados con la investigación en la EAD.

9.a Naturaleza de la EAD

- Enseñanza abierta y a distancia (2,3)
- Definiciones de educación a distancia
- Distintas denominaciones de educación a distancia
- Estudios comparativos entre enseñanza abierta y a distancia
- Enseñanza presencial vs. enseñanza a distancia
- Educación formal, no formal e informal en la EAD
- Teorías de aprendizaje sobre la educación a distancia (8,23,24)
- Teoría del diálogo didáctico mediado
- Objetivos de la formación a distancia (151)
- Posibilidades de la educación a distancia (151)
- Inconvenientes y dificultades de la EAD
- Contribuciones de la EAD (156)
- Historia de la educación a distancia (21)

9.b Organización de la EAD

- La misión institucional en la EAD
- Planificación y organización de sistemas de EAD (26)
- Componentes de un sistema de EAD
- Organización de las instituciones de EAD
- Perfiles organizativos de instituciones universitarias y no universitarias de EAD (128)
- Diseño y organización de sistemas de comunicaciones e informática en las instituciones de EAD
- El diseño de textos para la EAD
- Modelos de elaboración de materiales para la EAD
- Etapas para el diseño de material escrito
- Las unidades didácticas y las guías didácticas
- La redacción de textos
- Estructura del material didáctico para cursos desarrollados a través de Internet

9.c Comunicación, Administración y Gestión

9.c.i Tutor

- El tutor en la EAD
- Cualidades del tutor
- Modalidades de tutoría (103)
- Tutoría inteligente (84)
- La tutoría presencial
- La tutoría postal
- La tutoría telefónica y telemática
- Capacitación del profesor-tutor
- La comunicación por correspondencia en la EAD
- La entrevista telefónica
- La tutorización electrónica a distancia (82,83,85,86,158)

9.c.ii Gestión

- Liderazgo educativo (192)
- Innovación en educación
- Paradigmas, modelos y elementos
- La financiación de la enseñanza superior a distancia (78)
- Documentación sobre EAD
- Fuentes documentales primarias y secundarias
- Tesauros

9.d Calidad

- La calidad en las instituciones educativas (63,182)
- Modelo de la EFQM (177)
- Modelo de Deming y Malcolm Baldrige (193)
- Gestión de calidad de proyectos de EAD
- Selección, formación permanente y desarrollo del personal (181)
- Análisis y evaluación de recursos tecnológicos de comunicación

9.e Evaluación

- Evaluación educativa (62)
- Evaluación sumativa
- Evaluación formativa (6)
- Evaluación institucional (180)
- Principio de la complementariedad metodológica.
- Tablas de especificaciones.
- Las pruebas objetivas.
- Instrumentos para la evaluación de objetivos no cognitivos
- Evaluación de programas (7)
- Evaluación de textos para la EAD

9.f Investigación

- La investigación en educación a distancia (102,173)
- Métodos cuantitativos en la investigación de la EAD (178)
- Investigación experimental
- Investigación cuasi-experimental
- Investigación ex-post-facto
- Investigación correlacional
- Investigación descriptiva
- Casos de estudio (71,72,73)
- Métodos cualitativos en la investigación en EAD
- Observación participante, entrevista en profundidad y estudios de casos
- Programas informáticos (AQUAD y NUDIST) (190,191)

 

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II. Lista de los recursos electrónicos
Catalogación.

Catalogación para describir cada uno de los recursos electrónicos hallados y seleccionados.
  
  a) Ambito (según la taxonomía propuesta)
  b) URL
  c) Denominación
  d) Idioma
  e) Breve descripción
  f) Fecha de creación
  g) Fecha de la última actualización
  h) Comentarios
  
  La fecha de la última actualización del recurso electrónico (muchas veces, del Sitio Web que lo contiene) es un dato muy importante a considerar, más aún teniendo en cuenta los continuos y permanentes cambios que experimenta buena parte de la información disponible en Internet.

  No obstante, son muy escasos los Sitios Web que proporcionan ese dato.

Descripción de los recursos electrónicos.

Se describen seguidamente doscientos recursos electrónicos según la catalogación indicada anteriormente.

1.-
Ambito: Formación asistemática - Educación de adultos (3.b.vi)
URL: http://www.jcyl.es/jcyl/cec/dpso/info/adultos.htm
Denominación: Educación de Personas Adultas - Formaciones Básicas - Enseñanzas L.O.G.S.E. - Enseñanzas Iniciales.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio ofrece capacitación a distancia para personas mayores de 18 años: Formación básica, Educación Secundaria Para Personas Adultas en régimen a distancia, (cuatro campos del conocimiento relacionados con: la Comunicación -lengua castellana e idioma extranjero-, la Sociedad, la Naturaleza y la Matemática; Bachillerato LOGSE a distancia -Ciencias de la Naturaleza y la Salud y Humanidades y Ciencias Sociales-).
Todos los alumnos tienen asignado un tutor-orientador que los asesora sobre su proceso de enseñanza aprendizaje. El alumno dispone de materiales específicos.

2.-
Ambito: Enseñanza abierta y a distancia (9.a).
URL: http://www.ilce.edu.mx/icde_ilce/ponencia/argentina/ponencia/torres.pdf
Denominación: "Un esfuerzo para recuperar el concepto de sistema abierto" - Paz Torres, Alejandro - UNAM - México.
Idioma: Español
Breve descripción.
Corresponde al Sitio que presenta el sistema Universidad Abierta en la Universidad Nacional Autónoma de México. Incluye estadísticas por ciclo escolar y por Facultad. En particular, ofrece información sobre la Facultad de Economía. Se aportan consideraciones sobre las acciones tomadas para reducir la deserción escolar.
Es un documento PDF.

3.-
Ambito: Formación asistemática - Educación de adultos (3.b.vi)
URL: http://www.ilce.edu.mx/icde_ilce/ponencia/argentina/ponencia/ponjara.pdf
Denominación: "Secundaria a distancia para adultos" - Jara Arancibia, Gema - Secretaría de Educación Pública - México.
Idioma: Español
Breve descripción.
Describe el Programa SEA (Secundario a Distancia para Adultos). Se incluye el Plan de estudios. Se agrega detalle de los materiales impresos (Guías de aprendizaje) y audiovisuales. Se establecen pautas para los asesores (tutores) y para la evaluación del aprendizaje.
Es un documento PDF.

4.-
Ambito: Educación de adultos para objetivos específicos (2.c.ii)
URL: http://www.ilce.edu.mx/icde_ilce/ponencia/argentina/ponencia/ponen6.pdf
Denominación: "Propuesta metodológica de educación para la democracia en un Sistema a Distancia para adultos". Ávila Hernández, Aquiles - Secretaría de Educación Pública - México.
Idioma: Español.
Breve descripción.
Se trata de un Curso de Ciencias Sociales de la Secundaria a Distancia para Adultos. Incluye: ámbitos de socialización, Estructura Curricular, Competencias a desarrollar y Programa de Estudios.
La propuesta se basa en la "sistematicidad, esencial para el desarrollo cognitivo, que -a su vez- es condición indispensable para transitar a niveles superiores del juicio moral, lo que permite arribar, en su momento, a una moral de principios".
Es un documento PDF.

5.-
Ambito: Didáctica y técnicas de enseñanza y aprendizaje - Areas de enseñanza y aprendizaje - Otros grupos - Educación familiar (2.c.ii)
URL: http://www.sase.org/conf2001/papers/dellergo_ana.pdf
Denominación: Recursos de la educación familiar para dar sentido a la globalización - Ponencia para el 13º Congreso anual de Socio-Economía en la Universidad de Amsterdam del 28 de junio al 1º de julio de 2001. Presentada por Mtra. Luz María Cruz de Galindo y Dra. Ana Teresa López de Llergo (Universidad Panamericana, México. D.F.)
Idioma: Español
Breve descripción.
Es un documento PDF de 24 páginas que trata sobre la problemática vinculada con la vigencia de la institución familiar jaqueda por las consecuencias de la globalización mundial.
Se destacan los aspectos negativos y positivos de la globalización a la luz de diversos sucesos y hechos y su incidencia en diferentes ámbitos tales como el tecnológico, económico, político y cultural.

6.-
Ambito: Evaluación formativa (9.e)
URL: http://www.ilce.edu.mx/icde_ilce/ponencia/argentina/ponencia/ponen2.pdf
Denominación: "La coevaluación como proceso formativo, indispensable en educación a distancia" - Serrano Barquín, Carolina - Universidad Autónoma del Estado de México - México
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento digital describe los componentes fundamentales de la educación a distancia y su interactividad. Destaca los aportes de la medición en el proceso de la evaluación y la importancia de la coevaluación, entendida como un proceso de reflexión compartida.
Es un documento PDF.

7.-
Ambito: Evaluación de programas (9.e)
URL: http://www.ilce.edu.mx/icde_ilce/ponencia/argentina/ponencia/ponen5.pdf
Denominación: "Evaluación global y sistemática de un programa de educación a distancia a partir de un diseño de investigación con enfoque estadístico". Repetto Becerra, Marcela - Secretaría de Educación Pública - México
Idioma: Español
Breve descripción.
Se describen los objetivos específicos para la recolección e interpretación sistemática del programa Secundaria a Distancia para Adultos en sus aspectos académicos y operativos.
Se consideran diversas variables incidentes (entre ellas: Atención del rezago en Secundaria, materiales impresos y audiovisuales, asesoría presencial) a nivel insumos, procesos, productos y se indica una metodología de trabajo.
Es un documento PDF.

8.-
Ambito: Teorías de aprendizaje sobre la educación a distancia (9.a)
URL: http://www.ilce.edu.mx/icde_ilce/ponencia/argentina/ponencia/ponen4.pdf
Denominación: "Un modelo de Educación a Distancia" - Monzón García, Luis y Romo Pinales, Rebeca - Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de la Universidad Nacional Autónoma de México - México
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento incluye consideraciones pedagógicas enriquecidas con aportes de distintos estudiosos (Piaget, Skinner, Vigotsky, Pertes, Moore, Holmberg, Keegan). Desarrolla un modelo de relación interactiva alumno-maestro y considera la realimentación como un proceso de comunicación entre el tutor y el alumno.
Es un documento PDF.

9.-
Ambito: Medios audiovisuales (5.b)
URL: http://www.ilce.edu.mx/icde_ilce/ponencia/argentina_subsedemexico.htm
Denominación: "Lineamientos para el uso de tecnología en modelos de educación no presenciales" - Mackinney Bautista, Rosa María - Secretaría de Educación Pública - México.
Idioma: Español.
Breve descripción.
Documento digital que proporciona criterios para la utilización de los diversos materiales didácticos, señalando las ventajas y desventajas en el uso de cada uno de ellos, en especial: las diapositivas, las transparencias, la fotografía, el audiocasete, el cine, la TV, el video, el software y la multimedia.
Es un documento PDF.

10.-
Ambito: Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica (3.b.ii)
URL: http://www.santafeciudad.com/educacion/adistanciayvirtual/unr2001.html
Denominación: "Santa Fe Educación" - Facultad de Ciencias Médicas - Universidad Nacional de Rosario - Argentina.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se ofrecen Cursos a distancia: "Planificación familiar y Métodos Anticonceptivos" (Consta de tres Módulos de autoinstrucción) y "Formación en Sexualidad Humana para la Orientación y Educación de jóvenes y adultos". Horas Cátedra: 360.

11.-
Ambito: Formación sistemática - Postgrado (3.a.vii)
URL: http://edusat.ilce.edu.mx/guiaedusat/html/educacionsuperioradistancia.htm
Denominación: "Educación Media Superior a Distancia".
Idioma: Español
Breve descripción.
Programas que apoyan cursos, seminarios y diplomados, así como materiales educativos curriculares, indispensables para acreditar licenciaturas, maestrías o doctorados que se imparten a distancia a través de Edusat.
Se ofrecen servicios sobre Maestría en Pedagogía, Teleconferencia de Capacitación de Asesores, Barra UNAM, Televisión educativa del campus virtual universitario, Maestría en Desarrollo Educativo y Teleconferencia de Horizontes EDUSAT.

12.-
Ambito: Medios audiovisuales - TV educativa, satélites (5.b)
URL: http://www.uib.es/depart/gte/satelite.html
Denominación: Educación a distancia basada en satélites: experiencias y perspectivas - Jesús Salinas - Departamento de Ciencias de la educación - Campus uib. Universidad de las Islas Baleares 07071 - Palma de Mallorca.
Idioma: Español
Breve descripción.
Incluye información sobre el potencial de los satélites; la educación a distancia, la televisión educativa y satélites; la televisión educativa; papel del satélite en la educación a distancia; algunas experiencias en la utilización de satélites para la educación; perspectivas de la educación a distancia en la era de los satélites; cambios en los sistemas de educación a distancia; reflexiones desde la tecnología educativa.

13.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Libros en papel (4.a)
URL: http://www.bandannabooks.com/distance.html
Denominación: Booklist for Distance Learning and Independent Study
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este recurso electrónico ofrece un listado de libros sobre educación a distancia y sobre aprendizaje independiente (independent learning).
Cada título de libro conduce a una Página de Amazon (www.amazon.com) en la que se muestra la portada del libro, su precio, información sobre si el libro está usado y el tiempo estimado de entrega.
Posibilita el acceso directo a los Sitios : geteducated.com, an educational review.
Comentario: Solo aporta unos quince libros.

14.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Libros digitales (4.a)
URL: http://members.tripod.com/~enviroline/
Denominación: Free online books books you can read online.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
A través de este Sitio se puede acceder al contenido de diversos libro on-line, dividido en capítulos y subcapítulos.
De cada uno de los cincuenta libros citados -de variada temática- se ofrece una breve descripción.
Se ofrece vínculo a "Online Courses Newsletter - Your guide to online courses" (http://onlinesapiens.com/) cuyo contenido incluye: Online Courses, Free Online Courses, Free Online Classe,s Medical Continuing Education, Learn Spanish and French, Online High Schools, Computer Training, Diets Online Courses, Free Online Books

15.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Libros en papel (4.a)
URL: http://www.a-ten.com/books/dl/
Denominación: Recommended Books: Distance Learning!
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se ofrece un listado de una quincena de libros que específicamente tratan sobre la educación a distancia.
Cada uno de ellos conduce al Sitio de Amazon (www.amazon.com) en el que se ofrece información adicional sobre el libro: una foto de la portada, su precio, su precio si el libro está usado, un breve resumen del mimso y el tiempo estimado de entrega.

16.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Diccionarios - Glosarios (4.a)
URL: http://www.inatec.edu.ni/oit/glosario.htm
Denominación: Glosario básico ingles-español para usuarios de internet (versión HTML 1.1) - Rafael Fernández Calvo con la colaboración de José Ramón Yeste y Alonso Alvarez García. Editado por ATI (Asociación de Técnicos de Informática).
Idioma: Inglés/Español
Breve descripción.
Este Sitio ofrece un completo glosario de términos vinculados con las nuevas tecnologías e Internet en formato HTML.
Se ofrecen los términos en idioma inglés y se expresan sus significados en español. Incluye siglas y emoticons.
Fecha de la última actualización: 19 de julio de 1996

17.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Educación a distancia (4.d)
URL: http://www5conf.inria.fr/fich_html/papers/P28/Overview.html
Denominación: Synchronous Navigation Control for Distance Learning on the Web. Autores: Ping-Jer Yeh, Bih-Horng Chen, Ming-Chih Lai y Shyan-Ming Yuan (Fifth International World Wide Web Conference May 6-10, 1996, Paris, France)
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
En este artículo se propone una modalidad de aprendizaje (protocolo incluido) en la Web a través de la cual el instructor adquiere un rol protagónico, dejando de lado la soledad del alumno e involucrándose directamente en el aprendizaje del alumno ("slave") a través de actividades de navegación controladas sincrónicamente. Se desarrolla el concepto de "control de navegación orientado por el instructor ("máster")

18.
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Multimedia (5)
URL: http://www.tecweb.org/sitendx.html
Denominación: The Education Coalition
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Nacida en 1993, The Education Coalition busca favorecer los aprendizajes en las escuelas, los hogares, los lugraes de trabajo, las bibliotecas y otras comunidades a través del uso de la tecnología. Se invita a nuevas instituciones a adherirse al proyecto.
El proceso de aprendizaje se facilita a través de diversos recursos comunicacionales, entre los que se incluye el uso interactivo de Internet, videos, uso de satélite, PC, CD-ROM, videodisco y tecnologías asociadas que orientan y condicen el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se ofrece una gran variedad de recursos (unos 130) sobre distintos temas vinculados con el uso de la tecnología en la educación y la EAD (unos 15 temas).

19.-
Ambito: Medios audiovisuales - TV educativa, satélites (5.b)
URL: http://www.edudistan.com/tv%20a%20distancia.htm y http://www.mec.gov.br/seed/tvescola/tvescola/default.shtm
Denominación: TV Escola - Difundiendo la Educación a Distancia - Televisión Educativa.
Idioma: Español.
Breve descripción.
TV Escola es un programa de la Secretaría de Educación a Distancia del Ministerio de Educación de Brasil dirigido a la capacitacion y evaluación de profesores de la Enseñanza Fundamental y Media de la red pública. Operando con carácter definitivo desde marzo de 1996, la TV transmite en la actualidad cuatro horas diarias de programación.
Se utiliza material impreso: Revistas, cuadernos, carteleras y grillas de programación. Para cada programa producido por TV Escola se publica un libro con los textos específicos. Esos libros están disponibles en formato digital, en archivos compactados PDF (ver http://www.mec.gov.br/seed/tvescola/cadernos/default.shtm).
La Página también contiene información sobre la ATEI (Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana) integrando más de 250 instituciones en Argentina.
También se ofrece información sobre la Mediateca de la Biblioteca Nacional de Maestros que cuenta con sistemas de visualización de videos y videos láser con equipos para uno o más usuarios, para la lectura de software y CD-ROMs interactivos, unidades de trabajo compuestas por modernas computadoras multimediales y un servicio de consulta on-line para la búsqueda en el catálogo de los títulos disponibles que hoy ascienden a 1800 videos y a 300 CD-ROMs, en la cual se puede hallar la descripción del contenido de los programas, sus características técnicas y artísticas y referencias sobre la disponibilidad del material en el país. Se ofrece además una lista del material disponible sobre educación a distancia.

20.-
Ambito: Fuentes documentales secundarias - Repertorio de resúmenes - Digitales (4.b)
URL: http://www.col.org/newpub.htm
Denominación: The Commonwealth of Learning - Selected Publications
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio ofrece Monografías, documentos recientemente publicados, herramientas para el aprendizaje, Directorios.
Se incluyen versiones completas de variadas publicaciones que pueden ser obtenidas y utilizadas sin propósito comercial y bajo las licencias de The Commonwealth of Learning.
Las versiones se consiguen en formato DOC, RTF y PDF.
Ofrece enlaces a: Connections and EdTech News (Newsletters) de The Commonwealth of Learning) - (http://www.col.org/connlink.htm)

21.-
Ambito: Organización, Administración, Evaluación e Investigación en la EAD -Naturaleza de la EAD (9.a)
URL: http://www.hapsweb.org/Library/Jayroe_HAPS98_presentation/sld015.htm
Denominación: The History of Distance Education - Linda J. Jayroe, Ph.D. (E-mail: ljjayroe@aol.com)
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Este recurso electrónico brinda material multimedial sobre la historia de la educación a distancia, conformado por 41 transparencias realizadas con MS PowerPoint.
Ofrece la posibilidad de obtener el texto de cada una de las diapositivas.
Comentario: este material puede utilizarse para una breve clase.

22.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Boletines (4.a)
URL: http://www.geteducated.com/vug/aug01/conf0801.htm
Denominación: Virtual University Gazette (VUG) - A Geteducated.com Publication
Idioma: Inglés
Breve descripción.
La Gaceta Universitaria Virtual (VUG) es una publicación electrónica gratuita, de edición mensual, que cubre las actividades del movimiento Universitario en Internet.
Alcanza a más de 30.000 profesionales de la educación a distancia y estudiantes adultos. Su actividad apunta no sólo al usuario final, sino a empresas que desean incorporar la educación a distancia como una nueva modalidad de capacitación.

23.-
Ambito: Teorías de aprendizaje sobre la educación a distancia (9.a)
URL: http://distancelearn.about.com/library/blpages/bltdtheory.htm
Denominación: Distance Learning with Kristin Hirst - Transactional Distance Theory.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
En este Sitio se trata la teoría de educación a distancia transaccional. Incluye información sobre la teoría de Moore. Ofrece enlaces a disertaciones, libros, artículos sobre el tema.
Brinda -además- información relacionada con la educación a distancia: investigaciones, estudios, estadísticas y el diseño de cursos a distancia.


24.-
Ambito: Teorías de aprendizaje sobre la educación a distancia (9.a)
URL: http://www.courses.psu.edu/trdev/trdev533_bow100/Hist_TheoryDE/
Denominación: Theory of Distance Education - Barry O. Williams - E-mail. bow100@psu.edu - Sitio personal: : http://www.hbg.psu.edu/faculty/bow100
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
En este Sitio se encuentra material multimedial que desarrolla en veinte transparencias distintas teorías o posiciones respecto de la educación a distancia: Garrison y Hayes, Keegan, Holmberg y Moore.

25.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Medios audiovisuales (5.b)
URL: http://www.video.ufl.edu/pages/links.html
Denominación: Campus Video Servicies - Useful links - (University of Florida)
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Centro de recursos que ofrece enlaces a sitios vinculados con servicios de video en las áreas de UF y No UF.
Dentro de la Universidad de Florida, incluye: Producción y Edición, Entrenamiento y Educación, Facilidades de video, Video Streaming, recursos y Bibliotecas de Video, información sobre satélites y teleconferencia.
Fuera del ámbito de la Univ. de Florida incluye: Documentos y tutoriales, proveedores de servicios vinculados con la EAD, organizaciones.

26.-
Ambito: Organización, Administración, Evaluación e Investigación en la EAD - Organización de la EAD (9.b)
URL: http://snow.utoronto.ca/Learn2/greg/dispaper.htm
Denominación: Papers on Distance Education - Greg Gay - Ontario Institute for Studies in Education/ University of Toronto - E-mail: ggay@oise.utoronto.ca
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este recurso electrónico ofrece medio centenar de enlaces a documentos vinculados con la educación a distancia. Los enfoque son variados: aspectos organizacionales para la distribución de un curso a distancia, el uso del e-mail, las listas de distribución y los grupos de discusión, diseño de ambientes efectivos de aprendizaje, estudios comparativos en el uso de teleconferencias audiográficas en escuelas secundarias.
Permite el enlace a  http://snow.utoronto.ca/Learn2/greg/distance.htm, "Using research to design Effective Distance Education", del mismo autor.

27.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General (5.e.i)
http://www.library.usyd.edu.au/Guides/Education/tools.html
Denominación: Education Internet Guide (Sources for theory, practice, teaching and research) (University of Sydney Library) - Using the Internet as a Research Tool
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio proporciona vínculos para acceder a fuentes de información en Internet para alguien que inicia una investigaciòn y desea conocer qué hay de nuevo sobre una determinada temática.
Incluye motores de búsqueda, directorios, guías; novedades, sitios oficiales y medios de comunicación.

28.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Educación a distancia (4.d)
URL: http://tecfa.unige.ch/moo/paris96/papers/daniel.html
Denominación: Virtual Environments for Education, Research and Life.
Daniel K. Schneider TECFA, Faculte de Psychologie et des sciences de l'education, University of Geneva, Email: Daniel .Schneider@tecfa.unige.ch and Richard Godard University of Montreal, Email: godardr@jsp.umontreal.ca.
A position paper for the WWW5 workshop on Virtual Environments and the WWW
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Este documento trata sobre espacios interactivos en el que varios usuarios pueden comunicarse, y colaborar mutuamente; construyendo libros, oficinas, pizarrones y hasta "personas artrificiales". Además provee óptimo soporte para almacenar, recuperar y administrar información. Se dispone de una versión postcript.

29.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General (5.e.i)
URL: http://www.virtualhighschool.com/frame.htm?refer/links_1.htm
Denominación: Virtual High School - (Ontario, Canadá).
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Constituye un Centro de recursos con enlaces a Sitios vinculados con la EAD. Incluye enlaces a Sitios sobre los siguientes temas: evaluación y asesoramiento, teoría, diseño, investigación, tutoriales y demostraciones, proveedores, recursos y enlaces.

30.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General (5.e.i)
URL: http://www.btinternet.com/~iberry/html/wd.htm
Denominación: Web-based and Distance Education.
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Centro de recursos sobre la educación a distancia basado en la Web.
Incluye una selección de los mejores sitios y directorios; sitios de Universidades, Colleges y Academias, sitios comerciales, asociaciones, consorcios y redes, revistas y boletines electrónicos.
De cada categoría ofrece amplia gama de vínculos a las respectivas Páginas Web.

31.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias puras. Ciencias exactas y naturales - Internet (4.d)
URL: http://www.contrib.andrew.cmu.edu/~plb/papers/WebNet99.html
Denominación: Web-based Testing for Distance Education - Peter Brusilovsky and Philip Miller - Carnegie Technology Education, 4615 Forbes Avenue, Pittsburgh, PA 15213, USA.
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
El documento trata sobre las tecnologías para la educación basadas en la Web, comparando aspectos disponibles en distintos sistemas de testeo basados en la Web.
El documento provee una revisión de aspectos que resultan importantes para evaluar tecnologías para testeo en la Web.

32.-
Ambito: Ciencias sociales - Economía (4.d)
URL: http://www.helsinki.fi/WebEc/webeca2.html
Denominación: WebEc - Education and Teaching - Guides in Education.
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Es un centro de recursos que provee soporte para la educación en el área económica en todos sus niveles (desde K-12 hasta el nivel universitario), proporcionando enlaces con Sitios especializados en información económica.
Contiene información para estudiantes y profesores vinculada con la economía. Además, es un centro de recursos basados en la Web para estudiantes de economía en Gran Bretaña.
Incluye información sobre las siguientes áreas: colecciones sobre educación, instituciones educativas, publicaciones y documentos sobre computación y educación, cursos sobre economía (econometría, macroeconomía, economía internacional, negocios y finanzas).

33.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios (3.b.ii)
URL: http://distance.gradschools.com/
Denominación: GRADSCHOOLS.COM - (The most comprehensive Online Source of Graduate School Information) - Distance Learning Graduate Programs.
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Este Sitio ofrece una amplia gama de cursos de variada temática -sobre mas de 300 temas- tales como estudios de museos, mitología y folclore, enfermería, farmacología, física, justicia criminal, higiene dental, drama, teología, literatura infantil, telecomunicaciones y redes de computadoras, horticultura, neurociencia y contabilidad.
Para cada uno de los programas se informa sobre las instituciones que los dictan, incluyendo domicilios, e-mails, WWW, contactos, títulos de los egresados y una breve descripción de la temática desarrollada en cada Curso.

34.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Aula Virtual (5.e.ix)
URL: http://www.igd.fhg.de/archive/1995_www95/proceedings/papers/62/ctc.virtual.class/ctc.virtual.class.html
Denominación: Creating a Virtual Classroom for Interactive Education on the Web - Dan Dwyer, Kathy Barbieri y Helen M. Doerr.
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Este documento trata acerca de un Centro Nacional (The Cornell Theory Center) que investiga el uso de las tecnologías de redes emergentes para el entrenamiento computacional de científicos e investigadores.
Se elaboran materiales educativos electrónicos en la Web evaluando su performance con otras herramientas colaborativas.

35.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General (5.e.i)
URL: http://www.nrf.ac.za/yenza/teaching/
Denominación: The Internet for teaching.
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Centro de recursos en SudAfrica que ofrece las posibilidades que brinda Internet resaltando la participación, interacción y colaboración en el ámbito estudiantil, centrando la atención en el estudiante y el uso creativo que éste hace de la tecnología de la información.
Se ofrecen vínculos con recursos en SudAfrica, ejemplos de aplicación, soporte y recursos técnicos y acceso a listas de interés.

36.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias puras, exactas y naturales - Internet (3.b.ii)
URL: http://www.red21.com/cursos/temas.htm
Denominación: Red21.com
Idioma: Español.
Breve descripción.
En este Sitio se ofrecen cursos sobre diseño de Sitios Web, diseño gráfico, Office 2000, Internet avanzado, creación multimedia, encriptación, Flash, seguridad en Internet, ASP y capacitación docente.
De cada ítem se proporciona el programa del Curso. Se ofrece como nueva Carrera la de "Productor de Sitios Web". Se ofrecen contactos en EE. UU. y en Uruguay.

37.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias puras, exactas y naturales - Informática 3.b.ii)
URL: http://www.esed.es/
Denominación: Formación a Distancia.
Idioma: Español.
Breve descripción.
El Instituto Cibernos desarrolla en la modalidad de enseñanza a Distancia un sistema pedagógico basado en un entorno formativo dirigido, donde se mantiene un control dosificado y permanente del aprendizaje del alumno por parte del profesor, a través de una continua interactividad con él, no sólo potenciándose los mecanismos convencionales profesor-alumno, sino también los correspondientes a alumno-alumno, creando de esta forma una red que se basa en el intercambio virtual de conocimientos, experiencias y trabajos entre múltiples personas.
La computadora se utiliza para realizar las prácticas propuestas y medio de comunicación e intercambio de información entre los alumnos.
Ofrece una amplia variedad de Cursos sobre contabilidad, diseño gráfico, y sobre todo en el área informática.
Comentario: La información que se ofrece es incompleta.

38.-
Ambito: Formación asistemática - E-learning (E-learning)
URL: http://www.globalestrategias.com/
Denominación: Global Estrategias - Consultoría, Marketing y Formación.
Idioma: Español.
Breve descripción.
Esta institución inició sus actividades en 1990 como organizadora de seminarios dirigidos a la mejora de las prácticas empresariales. Elabora proyectos formativos partiendo de la detección e identificación de las necesidades formativas, continuando por la creación de planes de estudio, edición de materiales, implantación y seguimiento, hasta llegar a la evaluación de la formación. Más de 20.000 personas se han formado en Global Estrategias, cuyas estrategias ayudan a las compañías en el establecimiento de un sistema de autoestudio que incremente los niveles de satisfacción de sus empleados, así como en el aumento de rentabilidad de las acciones formativas. Lo hace con la traslación de un modelo de estudio conductivista a un modelo constructivista.
Ofrece formación In-company, on-line (en desarrollo) y consultoría de E-learning.

39.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias puras, exactas y naturales - Internet (3.b.ii)
URL: http://www.mundicampus.com/
Denominación: MundiCampus - Entorno de Formación a Distancia por Internet.
Idioma: Español
Breve descripción.
MundiCampus Sistemas presta formación por Internet desde 1999 mediante acuerdos de colaboración con varios centros educativos en España y el resto del mundo. Ha desarrollado una Plataforma tecnológica, know how en producción e impartición, cursos de formación a través de Internet y un portal internacional de formación on-line.
Posee sedes en España, Argentina, Cuba y Chile. En Argentina, la actividad se lleva a cabo a través de la Universidad Austral.
Cuatro áreas sobresalen: máster, expertos y cursos en tributación, y el campus virtual PortalLatino, VoiceBook (archivos de voz para el aprendizaje de idiomas) e IberGlobal (Cursos de exportación e internacionalización). El PortalLatino incluye todo tipo de cursos relacionados con el mundo de la cultura, el arte y la producción audiovisual.

40.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios (3.b.ii)
URL: http://www.zabalnet.com/
Denominación: ZABALNET - Formación Profesional Abierta (Centro Virtual de Formación Profesional).
Idioma: Español.
Breve descripción.
ZabalNet ofrece un modelo didáctico específico, dirigido a satisfacer las necesidades educativas de personas que buscan un entorno de aprendizaje adulto, responsable y eficaz.
Presenta un formato basado en conceptos prácticos y orientado al alumno con un enfoque motivador, favoreciendo la utilización práctica de los contenidos.
Promueve la creación de una comunidad virtual de aprendizaje en donde los alumnos encuentran un ambiente motivador, que permite la realización de actividades en grupo y la contribución activa del profesorado.
Las áreas cubiertas son: nuevas tecnologías de la información, mantenimiento y diseño industrial, formación profesional reglada, seguridad y salud laboral, ofimática y habilidades directivas.

41.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias puras, exactas y naturales - Informática 3.b.ii)
URL: http://www.anayaformacion.com/formacion2/index.html
Denominación: www.anayaformacion.com
Idioma: Español.
Breve descripción.
Anaya ofrece a través de Internet un conjunto de cursos sobre los más actuales temas informáticos. Su diseño explota un entorno de comunicación que permite estar constantemente en contacto con el tutor del curso y con los demás compañeros.
Los cursos están dirigidos a todo tipo de usuarios de informática y proporcionan la destreza en el manejo y la comprensión de herramientas, lenguajes y conceptos, tanto a principiantes como a profesionales.
Se incluye la utilización de un método interactivo, la realización de ejercicios interactivos, el desarrollo de cursos estructurados, actividades de autoevaluación y la existencia de foros de encuentro de los distintos Cursos.
Los cursos son sobre: informática fundamental, ofimática, internet, lenguajes y sistemas (se ofrecen clases de demostración).

42.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Boletines (4.a)
URL: http://www.mcb.co.uk/virtual-university-press/
Denominación: Welcome to the VUP International Web Site
The Home of Continuing Professional Development and the Virtual University Journal.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
VUP publica boletines electrónicos y proporciona acceso a otras fuentes de información y consultoría para todos aquellos interesados en la utilización de las modernas tecnologías a la educación. También se puede acceder al archivo completo de boletines, conferencias virtuales y acceso on-line a librerías virtuales.
El Sitio ofrece básicamente cinco tópicos: Boletines (continuing professional development -CPD-, www.irdc.com/virtual-university-press/cpd/; virtual university journal, http://www.irdc.com/virtual-university-press/vuj/welcome.htm), columnistas, conferencias, librerías (con publicaciones on-line sobre la Universidad Virtual y Hall de exhibiciones (productos, management e instituciones).

43.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Boletines (4.a)
URL: http://www.usq.edu.au/dec/decjourn/demain.htm
Denominación: Distance Education - An International Journal.
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Distance Education es un Boletín impreso oficial de la ODLAA; se publica dos veces al año (mayo y octubre). Su objetivo es promover y expandir la investigación y la escolaridad en la modalidad a distancia, abierta y flexible. Se incluyen vínculos con publicaciones anteriores (Volúmenes 1 a 22 y acceso a la ODLAA http://www.odlaa.org/). Se proporcionan pautas que deben satisfacer eventuales colaboradores de la publicación.

44.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General (5.e.i)
URL: http://www.pangea.org/org/espiral/
Denominación: Espiral - Eduació i Tecnologia.
Idioma: Español.
Breve descripción.
HIPERESPIRAL, es el Sitio Web de la asociación “ESPIRAL, EDUCACIÓ I TECNOLOGIA” (http://espiral.pangea.org/kquees.htm). Un canal comunicativo abierto a toda la comunidad educativa interesada en la aplicación de las nuevas tecnologías en la educación. Incluye: tablón de anuncios, bibliografía y Webs, frases, poesía, centros de interés, grupos de trabajo, bits hiperespiral (artículos sobre la temática de la educación y las nuevas tecnologías).

45.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Revistas - Digitales (4.a)
URL: http://www.quipus.com.mx/revis.htm
Denominación: QUIPUS - La Tecnología en la Enseñanza.
Idioma: Español.
Breve descripción.
La Tecnología en la Enseñanza es una revista que se edita cinco veces al año (bimensual de septiembre a junio). Sus metas principales son: a) explorar nuevas formas de abordar la tecnología, apoyando el lado humano de la enseñanza, b) dar a conocer los avances tecnológicos que en el área educativa se encuentran en el mundo, c) orientar en la toma de decisiones al realizar adquisiciones y d) proveer de información a los padres de familia sobre las necesidades de educación del mundo actual.
Comentario: Contiene artículos publicados desde 1995 hasta 2001.

46.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Boletines (4.a)
URL: http://www.horizonteweb.com/magazine/index.html
Denominación: El Magazine de Informática Educativa - Horizonte.
Idioma: Español.
Breve descripción.
El Magazine de Horizonte Informática Educativa es una producción independiente y gratuita, de edición quincenal, distribuida por correo electrónico.
Es una publicación de Organización Horizonte que está trabajando en la Argentina en la incorporación de las herramientas informáticas en los colegios, tratando de brindar servicios y productos de vanguardia. Cuenta en la actualidad con 14120 suscriptores.
Comentario: La última edición disponible on-line es de abril de 2001.

47.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Revistas - Digitales (4.a)
URL: http://www.syllabus.com/
Denominación: SyllabusWeb - Useful Information on Technology used to enhance Education.
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Syllabus magazine es una publicación que lleva once años de edición dedicada a explorar el rol de la tecnologías en la educación. Su misión es informar a los educadores acerca de cómo las tecnologías se pueden usar para dar soporte al proceso de enseñanza-aprendizaje. Cada edición incluye artículos, casos de estudio, y aplicaciones de la tecnología a la educación. Se ofrece además información sobre multimedia, educación a distancia, Internet, computadoras, video y equipos para las telecomunicaciones. Se publican además suplementos especiales, tales como ingeniería, ciencias de la computación, ciencia y medicina, artes y humanidades y ciencias sociales. El Syllabus Press publica tres veces al año la serie de Tecnología en el aula.

48.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Boletines (4.a)
URL: http://www.elearningpost.com/
Denominación: ElearningPost
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
ElearningPost en un boletín inteligente con enlaces diarios (cuatro o cinco) hacia artículos y noticias acerca del la educación corporativa, diseño instruccional, gestión del conocimiento, todos orientados a una audiencia diversa y emergente. De cada uno de ellos se agrega una breve síntesis.
Se proporcionan pautas para la elaboración de artículos a ser inlcuídos en el Boletín.

49.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Revistas - Digitales (4.a)
URL: http://www.blackwellpublishers.co.uk/asp/journal.asp?ref=0007-1013
Denominación: British Journal of Educational Technology.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
La publicación on-line British Journal of Educational Technology provee a los lectores una amplia gama de información sobre educación y entrenamiento en el uso y aplicación de las nuevas tecnologías. Constituye una fuente esencial de información para los profesionales y académicos de la tecnología de la enseñanza.
Los artículos cubren un amplio rango de temáticas vinculadas con el entrenamiento y la educación, teorías, aplicaciones y desarrollo de las comunicaciones y tecnología de la enseñanza. Posee una sección (Colloquium) que publica valiosas contribuciones.

50.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Revistas - Digitales (4.a)
URL: http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec.htm
Denominación: Edutec: Revista Electrónica de Tecnología Educativa.
Idioma: Español.
Breve descripción.
Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa recoge artículos y trabajos de reflexión generados desde el ámbito de la tecnología educativa. Se busca servir de plataforma para el diálogo, el intercambio de ideas y la participación. Esta publicación forma parte de un proyecto más amplio: Edutec. Comunidad Virtual de Tecnología Educativa que integra: Edutec-l (foro de discusión y intercambio profesional), Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa, espacio compartido basado en el BSCW para grupos de trabajo, espacio de chat, además de otros servicios de documentación e información.
Esta publicación tiene una periodicidad trimestral y consta de distintas secciones: artículos, opinión, sumarios y estadísticas. Se invita a enviar publicaciones. Se establece vínculo con la Comunidad Virtual de Tecnología Educativa (http://edutec.rediris.es/)..

51.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Revistas - Digitales (4.a)
URL: http://lttf.ieee.org/learn_tech/
Denominación: Learning Technology - Publication of IEEE Computer Society - Learning Technology Task Force (LTTF)
Idioma: Español.
Breve descripción.
La Publicación Learning Technology difunde las actividades de la Learning Technology Task Force (LTTF) incluyendo anuncios, trabajos en desarrollo, proyectos. Es una publicación quincenal se distribuye vía e-mail y está disponible en formato HTML y PDF en el Sitio Web.
LTTF busca mejorar decididamente la educación a través del uso de las tecnologías emergentes. Se proporciona información sobre conferencias y seminarios y enlaces a organizaciones académicas, boletines y variados proyectos de investigación.

52.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.educaonline.com/index_icdelat.htm
Denominación: EducaOnline.com.
Idioma: Español
Breve descripción.
EDUCAONLINE.COM es un portal de educación que ofrece toda la información del mundo educativo, cursos on-line, doce libros electrónicos sin cargo y una completa biblioteca que contiene diversas tesis, monografías, manuales e informes técnicos.
Según los distintos perfiles de usuario, se definen cuatro ambientes distintos: ambiente del navegante de Internet, ambiente del alumno, ambiente del docente y ambiente del administrador.


53.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Boletines (4.a)
URL: http://www.click-on-it.com/default.htm
Denominación: Click-on-it ! - El noticiario de las nuevas tecnologías digitales para los profesionales de la formación y de la informática.
Idioma: Español
Breve descripción.
Es un noticiario profesional de las tecnologías digitales interactivas para el mundo de la formación, de edición trimestral que responde al incremento incesante de productos de software, soluciones interactivas y métodos digitales que utilizan el soporte informático como su principal fuente de comunicación con el alumno.
Está disponible exclusivamente por suscripción, aunque es posible consultar algunos de los artículos de mayor interés en la Página Web. Se ofrecen cursos (pagos) interactivos sobre idiomas e informática y servicio de chat.

54.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias puras, exactas y naturales - Informática 3.b.ii)
URL: http://prometeo.cica.es/teleformacion/
Denominación: Prometeo - Teleformación.
Idioma: Español
Breve descripción.
PROMETEO es un proyecto de apoyo para los profesionales de la formación en Andalucía. Se ofrece un espacio de información, formación e intercambio para los profesionales de la formación profesional ocupacional. Entre los servicios que se ofrecen se destacan: Elaboración de un CD-ROM, multimedia interactivo para la formación de formadores, recopilación de materiales didácticos para los formadores, desarrollo de tres ediciones del curso de experto en organización, desarrollo y evaluación de la formación profesional ocupacional, creación de un espacio para el desarrollo de la teleformación.

55.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Multimedia (5.c)
URL: http://www.me.gov.ar/hweb/proy/cediproe/
Denominación: CEDIPROE - Centro de Diseño, Producción y Evaluación de
Recursos Multimediales para el Aprendizaje.
Idioma: Español
Breve descripción.
Organización cuyo objetivo es diseñar, producir, evaluar e investigar programas y proyectos educativos para el desarrollo y especialización de todos los profesionales argentinos de nivel terciario y universitario para la promoción, desarrollo, apropiación e investigación en el campo de la tecnología educativa apropiada, de la educación a distancia y de la articulación reflexiva y criteriosa de las TIC en la enseñanza. Se ofrecen cursos de Postgrado (Posgrado de produccion de materiales educativos totalmente a distancia por Internet a través de la plataforma de educación a distancia de Contenidos.com), educación abierta y publicaciones sobre la materia.

56.-
Ambito: Organizaciones vinculadas con la EAD - Regionales (1.b)
URL: http://www.ahciet.net/pag.asp?pag=si/educacion/default.htm&anx=add.htm
Denominación: Ahciet - Punto de Encuentro en Telecomunicaciones Iberoamericanas
Idioma: Español
Breve descripción.
AHCIET es la Asociación Hispanoamericana de Centros de Investigación y Empresas de Telecomunicaciones, conformada por más de 50 empresas operadoras de telecomunicaciones en veinte países de América Latina y España. Se propone ser punto de encuentro de las telecomunicaciones Iberoamericanas a fin de ofrecer actividades, productos y servicios orientados a desarrollar gestión inteligente de la información, formación profesional, aplicaciones sociales y oportunidades de negocio en el mercado.
Esta disponible el Portal AHCIET, calendario anual de actividades, colección de publicaciones impresas y electrónicas AHCIET. Se brinda una oferta de formación a distancia en español cualificada y especializada, desarrollo de programas y proyectos orientados a telemedicina, discapacidad, teleeducación, medio ambiente, ciudades digitales, teletrabajo, turismo, comercio electrónico y pequeña y mediana empresa.

57.-
Ambito: Bibliotecas digitales y bases de datos - Base de datos (4.b)
URL: http://www.telepolis.com/cgi-bin/t30/!URNREDIR?tema=monograf&dir=mono137
Denominación: Telépolis.com - Los Monográficos
Idioma: Español
Breve descripción.
En este Sitio se ofrece una selección de bibliotecas de todo el mundo: buscadores y directorios de bibliotecas de todo el mundo, bibliotecas nacionales europeas, bibliotecas nacionales latinoamericanas, bibliotecas universitarias, bibliotecas de ciencias y bibliotecas de letras.
En cada caso, se accede al respectivo Sitio Web.
Además, se dispone del servicio de “Los Monográficos de Telepolis” (http://www2.telepolis.com/cgi-bin/t30/!MONOC), a través del cual se puede acceder a textos monográficos y enlaces a otros Sitios vinculados, sobre una gran diversidad de temas.

58.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.portaldellibro.com/
Denominación: Portal Del Libro - Enciclopedia del Libro en Internet.
Idioma: Español.
Breve descripción.
El Portal del Libro es un portal gratuito, libre e interactivo constituido por una Enciclopedia Digital del libro que cubre una amplia gama de temas y áreas de interés: manufactura, edición, distribución, venta, cuidado y legislación sobre el libro. Se privilegia la difusión de material en lengua española, aunque no en forma excluyente.
Se incluyen enlaces a bibliotecas, diccionarios, enciclopedias, manuscritos, incunables, libros sagrados, editores y editoriales.

59.-
Ambito: Bibliotecas y bases de datos - Bases de datos - Ciencias sociales - Educación a distancia (4.b)
URL: http://icdl.open.ac.uk/
Denominación: iCDL - The International Centre for Distance Learning.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
ICDL es un centro de prestigio internacional dedicado a la investigación, enseñanza, consultoría y actividades vinculadas con la Open University de Gran Bretaña.
Se promueven la colaboración e investigación internacional a través de su biblioteca y bases de datos.
No se ofrecen Cursos, aunque sí una base de datos con información con más de mil instituciones que ofrecen en todo el mundo educación a distancia; se ofrece información bibliográfica sobre 12000 libros, artículos, reportes, conferencias, disertaciones; se promueven actividades de intercambio en el área de la EAD; un Foro de discusión permite a estudiantes, proveedores, investigadores un espacio virtual para la comunicación.

60.-
Ambito: Bibliotecas digitales y Bases de Datos - Bibliotecas Universitarias (8.a.iii)
URL: http://www.csu.edu.au/education/library.html
Denominación: Education Virtual Library - Charles Sturt University
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un portal exclusivamente dedicado a temas de educación.
Se puede acceder de distintas maneras: por orden alfabético del Sitio (de cada uno se ofrece una breve descripción y la correspondiente URL); por nivel educativo (primario, secundario, terciario); por el tipo de recurso provisto (bibliografía, libros, bases de datos, metodologías de enseñanza, software, tecnología para la educación); por tipo de Sitio (general, regional, clearing houses, instituciones) y por país.
Brinda -además- un buscador, listado de bibliotecas virtuales y grupos de noticias relacionadas y la posibilidad de que los usuarios aporten su propio Sitio.

61.-
Ambito: Bibliotecas digitales y Bases de datos - Bibliotecas privadas (8.a.viii)
URL: http://vlib.org/
Denominación: The WWW Virtual Library.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
La Virtual Library es el Catálogo más antiguo de la Red iniciado por el creador del lenguaje HTML. No persigue fines comerciales y está conducido por voluntarios especializados que compilan e indizan una gran variedad de Sitios que convierten a VL en uno de los más reconocidos y prestigiosos en la WWW.
La base de datos está distribuida en una gran cantidad de servidores alrededor del mundo. Se dispone de facilidades para realizar búsquedas por orden alfabético y por niveles de jerarquía.
Comentario: Se invita a participar del proyecto a todos aquellos interesados en aportar sus propios Sitios.

62.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Evaluación educativa (9.e)
URL: http://www.chasque.apc.org/gamolnar/evaluacion%20educativa/homeevaluacion.html
Denominación: Evaluación Educativa
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un Sitio desarrollado en el ámbito de la evaluación aplicada a la educación física y el deporte, tanto recreacional como de medio y alto rendimiento. Se desarrollan temas vinculados con la evaluación educativa, sus bases, principios y conceptos, así como las referidas a la evaluación en el control del entrenamiento, de la que se podrán encontrar ampliadas en el área específica del Sitio, designada como evaluación deportiva.
Se ofrecen diversos ítems: deporte y salud, deporte infantil, entrenamiento deportivo, evaluación educativa, fútbol, evaluación deportiva, ciencias del deporte y enlaces a Sitios vinculados. Además, se pone a disposición del visitante una gama de materiales: evaluación de la educación física, la evaluación continua, evaluación criterial y normativa, requisitos de un test, evaluación y calidad educativa.

63.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Calidad (9.d)
URL: http://calidad.org/
Denominación: Fundación latinoamericana para la calidad (FLC)
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de una organización sin fines de lucro, independiente de empresas, gobiernos y partidos políticos. Su objetivo es promover la excelencia en el desempeño individual y de las organizaciones a nivel mundial, brindando oportunidades de aprendizaje, mejoramiento de la calidad e intercambio de conocimientos. Tiene por finalidad crear un ámbito adecuado de intercambio, generador de continuo crecimiento de los profesionales de la calidad.
Ofrece los siguientes servicios: biblioteca virtual, foro de calidad, posibilidad de formular preguntas, productos y servicios (estándares de calidad para el comercio electrónico), herramientas -documentos PDF- (diagramas de flujo, afinidad y causa y efecto, checklist para reunión de datos y para definición de problemas).

64.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Revistas - Digitales (4.a)
URL: http://www.emes.es/editorial.asp
Denominación: emes.es
Idioma: Español
Breve descripción:
emes.es es una revista digital universitaria que informa y proporciona las herramientas para ayudar a los jóvenes su elección en la proyección de su carrera académica y profesional. Ofrece, además un punto de encuentro y de información sobre diversos temas, tales como las mejores universidades y escuelas de postgrado de España con los datos más relevantes, los puestos de trabajo más demandados en el mercado.
Ofrece diversos accesos: carreras, postgrado, entrevistas, bibliotecas y empresas líderes.
Pertenece al Grupo Anutis (portal de avisos clasificados de España y Latinoamérica) que ofrece cinco productos digitales: portal de avisos clasificados (www.anuntis.com), bolsa de trabajo (www.laboris.net), subastas (www.subastis.com), revista digital especializada en la calidad de la educación superior en España (www.emes.es) y una plataforma de Business to Business (www.interempresas.net).

65.-
Ambito: Didáctica y Técnicas de Enseñanza y Aprendizaje - Recursos para el aprendizaje (2.b.i)
URL: http://www.pedagonet.com/
Denominación: Www.PedagoNet.com - Learning material & Resource center
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un motor de búsqueda arancelado de recursos para el aprendizaje.
Incluye una gran base de datos con direcciones de correo electrónico sobre una gran variedad de temas (aproximadamente sesenta): idiomas, computación, arte, educación, otros.
Permite, además, que el usuario aporte su recurso de aprendizaje a la base durante un lapso de tres meses. También, que cualquier usuario conozca cuáles son los recursos de aprendizaje que otros solicitan y la posibilidad de requerir información sobre materiales para el aprendizaje.

66.-
Ambito: Area de enseñanza y aprendizaje - Area social (2.c.i)
URL: http://www.educacionsinfronteras.org/
Denominación: Educación sin Fronteras - La ONGD de la Educación
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio -creado en 1988, de vocación internacional, laica, independiente y sin ánimo de lucro, solidaria con las poblaciones humanas y culturas más desfavorecidas y marginadas- nace como un espacio de reflexión y análisis de los problemas educativos de los países en vías de desarrollo. Está integrada por profesionales del campo de la educación y de disciplinas afines que quieren participar de forma activa y altruista en el enorme reto de lograr un mundo más justo y solidario, en el que primen los valores de la equidad, la democracia y el respeto a la diversidad. Abarca a España, Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y algunos países centroamericanos.
El interesado puede participar como socio, como voluntario y desde su mismo Sitio. Incluye un foro de debate, un servicio de chat, noticias actualizadas sobre educación y agenda de actividades.

67.-
Ambito: Bibliotecas digitales y bases de datos - Bases de datos - Educación (4.b)
URL: http://www.maseducativa.com/
Denominación: masEducativa - Tu página de inicio en la Internet Educativa.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio ofrece un índice organizado de documentos digitales para su uso en un centro educativo o directamente en la casa del usuario, quien puede también colaborar dando a conocer a la comunidad masEducativa la URL de su trabajo en Internet en lengua hispana. Dispone de un buscador para acceder a la base de datos del Sitio, de una lista gratuita de interés propia y la edición de un boletín electrónico mensual.

68.-
Ambito: Areas de enseñanza y aprendizaje - Area social - Educación en valores (2.c.i)
URL: http://www.campus-oei.org/valores/
Denominación: Educación en Valores - Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) - Para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un servicio que brinda la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) para contribuir al desarrollo integral de los ciudadanos a través de la promoción de valores, de actitudes, de conceptos y de procedimientos que -desde una perspectiva ética- combinen la dimensión global y local de esta problemática, y favorezcan la consolidación de una sociedad más justa, equitativa, democrática, tolerante y solidaria. Se ofrecen un servicio de consulta a distancia, banco de experiencias y base de datos bibliográfica, sala de lectura con variados contenidos, formación virtual de postgrado en educación en valores, la Cátedra andina en educación en valores, foros abiertos de discusión y un boletín electrónico.
Comentario: Excelente material disponible

69.-
Ambito: Ciencias puras, exactas y naturales - Informática, Física, Electrónica (4.b)
URL: http://www.iee.org.uk/publish/inspec/
Denominación: INSPEC - The Quality Database for Physics, Electronics and Computing.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio corresponde a la organización INSPEC que brinda un servicio líder de información bibliográfico en inglés que provee acceso a toda la información mundial vinculada con la ingeniería eléctrica, electrónica, comunicaciones, control automático, computación y tecnologías de la información.
Constituye una referencia obligatoria en el campo bibliotecológico en el área de la electrónica y la informática.
Comentario: excelente.

70.-
Ambito: Areas de enseñanza y aprendizaje - Area social - Educación antidrogadicción (2.c.i)
URL: http://www.cicad.oas.org/es/desarrollo_juridico/Casos/Indexcasos.htm
Denominación: CICAD (Comisión interamericana para el Control del Abuso de Drogas) - Desarrollo Jurídico - Casos de Estudio
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un Sitio que ofrece casos reales analizados en los talleres y seminarios de capacitación para jueces y fiscales o procuradores. En la mayoría de los casos se han cambiado los nombres; en algunos se ha dado alguna variante a los hechos sólo para fines académicos. También se ofrecen casos ficticios para la prevención y el control del lavado de activos en los sistemas financieros.

71.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Investigación - Casos de estudio (9.f)
URL: http://biblioteca.icesi.edu.co/casos/index.php
Denominación: Casos de Estudio de la Universidad Icesi - Cali - Colombia.
Idioma: Español
Breve descripción.
Los Casos de Estudio de la Universidad Icesi son el resultado del trabajo conjunto entre profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas sobre temas de actualidad empresarial colombianos.
La reseña general de cada caso puede ser consultada desde el Catálogo Público en la Web de la Biblioteca ((http://biblioteca.icesi.edu.co/).
Los casos de estudio se dividen por áreas: administración -contable y financiera-, gestión de las salud, mercadeo y producción.
Se ofrecen -en formato PDF- distintos casos de estudio por número de indización y por títulos.
Ultima actualización: 16 de mayo de 2001.

72.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Investigación - Casos de estudio (9.f)
URL: http://www.odontologia-online.com/casos/casos.html
Denominación: Odontología - Online - Artículos - Casos de Estudio
Idioma: Español
Breve descripción.
En este Sitio se ofrece una gran cantidad y variedad de casos de estudio vinculados con la odontología. Se puede acceder a un documento en formato PDF. Las áreas cubiertas son: Prótesis, Periodoncia, Estomatología, Prevención, Odontopediatría, Odontogeriatría, Implantes, Endodoncia, Estética, Pacientes especiales, Patología, Tecnología, materiales dentales, Mecánica dental, Opinión y noticias.
El Sitio ofrece también un foro de discusión, biblioteca de imágenes, artículos científicos y un buscador interno.

73.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Investigación - Casos de estudio (9.f)
URL: http://www.addisonwhitney.com/spanish/casos.html
Denominación: Addison Whitney - Casos de Estudio
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio pertenece a Addison Whitney, una firma consultora de identidad, dedicada a crear marcas de productos e imágenes corporativas para negocios alrededor del mundo. Sus clientes representan todos los segmentos de la industría.
Se presentan distintos Casos de Estudio por área: alta Tecnología, consumo, medicina e industria farmacéutica, actividades financieras e industria.
En todos los casos, se presentan situaciones correspondientes a empresas de primera línea: IBM, Hewlett-Packard, Lucent Technologies, Coca Cola, Nestlé, Roche Laboratories, Chase Manhattan, 3M.

74.-
Ambito: Bibliotecas digitales y Bases de datos - Bibliotecas privadas (8.a.viii)
URL: http://www.bac.org.ar
Denominación: Biblioteca argentina para ciegos.
Idioma: Español
Breve descripción.
La Biblioteca Argentina para Ciegos es una asociación civil sin fines de lucro que dispone de un reducido plantel de empleados, los que son conducidos por un Director, que desde sus orígenes fue siempre una persona discapacitada visual.
La Biblioteca “ayuda a todo ciego en toda forma”, propende a elevar la calidad de vida de las personas ciegas, especialmente en lo relativo a su desarrollo cultural, social y educativo. Es lugar de pertenencia, punto de encuentro y ámbito de intercambio de vivencias y experiencias de las personas con discapacidad visual.
Está integrada por más de 3.000 libros en aproximadamente 15.000 volúmenes transcriptos al sistema Braille por copistas voluntarios en forma artesanal o informatizada. Se ofrece un servicio de biblioteca parlante que dispone de aproximadamente 900 títulos en 7.000 casettes, abarcando literatura para niños, jóvenes y adultos.

75.-
Ambito: Formación asistemática - Cursos, Talleres y Seminarios - Educación especial - Educación para estudiantes ciegos y parcialmente ciegos (3.b.iii)
URL: http://www.once.es/
Denominación: ONCE - Organización Nacional de Ciegos Españoles
Idioma: Español
Breve descripción.
ONCE es una organización española solidaria y abierta a todos, comprometida con los ciegos de todo el mundo. A través de sus acciones, busca la plena integración de los ciegos y deficientes visuales en la sociedad. Para ello la ONCE ofrece gratuitamente los servicios necesarios para que desarrollen su autonomía personal y consigan su integración, y proporciona los avances técnicos obtenidos a través de una rigurosa política de investigación y desarrollo sobre tecnologías aplicadas a la ceguera. Ofrece prestaciones asistenciales y facilidades para la integración laboral.
Comentario: Dispone de una versión accesible para ciegos.

76.-
Ambito: Formación asistemática - Cursos, Talleres y Seminarios - Educación especial (3.b.iii)
URL: http://www.mssc.edu/missouri/immigrants/Education/specialsp.htm
Denominación: The Missouri Multicultural Network - Educación para personas con necesidades especiales.
Idioma: Español - Inglés
Breve descripción.
Brinda diferentes accesos a diversos recursos relacionados con las capacidades especiales: Escuela para sordos de Missouri (http://www.msd.k12.mo.us/); Escuelas y Colegios para sordos (http://www.hc.cc.tx.us/library/deafsch.htm); Escuela para ciegos de Missouri (http://www.msb.k12.mo.us/); Recursos para inmigrantes y refugiados (http://www.mssc.edu/missouri/immigrantssp.htm); División de educación especial (http://www.dese.state.mo.us/divspeced/) que ofrece documentos en formato PDF.
Fecha de última actualización: 19 de octubre de 2001

77.-
Ambito: Formación sistemática - Ciencias puras, exactas y naturales - Universitario - Economía, Educación, Informática (3.a.vi)
URL: http://www.ustabuca.edu.co/dis.asp
Denominación: Universidad Santo Tomás - Primer Claustro Universitario de Colombia - Bucaramanga
Idioma: Español
Breve descripción.
Fundada en 1580, la Universidad Santo Tomás de Colombia ofrece diversas carreras a distancia en sus distintas Facultades: licenciatura en educación preescolar, licenciatura en filosofía (especialidades en cultura para la paz, educación religiosa, ética y valores, pensamiento político y económico) y administración de empresas, administración de sistemas e informática, construcción en arquitectura e ingeniería.
El desarrollo de las diferentes asignaturas de los planes de estudios tiene como base el material didáctico (textos y guías) orientado por la acción tutorial y el desarrollo de prácticas. Se ofrecen servicios en línea: chats, foros, inscripción en línea, orientación profesional y biblioteca.

78.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Gestión - La financiación de la enseñanza superior a distancia (9.c.ii)
URL: http://www.ucab.edu.ve/humanidades/educacion/ceted/ponen02.html
Denominación: UCAB - Universidad Católica Andrés Bello - Facultad de Humanidades y Educación - Modelo de Sistema de Educación Universitaria a Distancia Síncrona y Asíncrona. Caso de Estudio USB Sede del Litoral. III Feria de Informática y Tecnología Educativa - 23, 24 y 25 de abril de 1998 - Universidad Católica Andrés Bello - Caracas - Venezuela.
Ing. Yainsa M. Andara García Universidad Simón Bolívar Litoral - Venezuela y Lic. Angela S. Chikhani Coello - Universidad Simón Bolívar - Litoral - Venezuela.
Idioma: Español
Breve descripción.
En este documento se describen las características de un modelo educativo a distancia definiendo las alternativas comerciales posibles, fases de implantación y costo estimado por alternativa, partiendo de una infraestructura de red básica que se define. Se proporcionan detalles técnicos para su implementación.

79.-
Ambito: Formación Sistemática - Universitario - Ciencias Sociales - Administración, Educación, Comercio (3.a.vi)
URL: http://www.usbbog.edu.co/index.html
Denominación: Universidad San Buenaventura, Bogotá D.C.
Idioma: Español
Breve descripción.
Esta Universidad -fundada en 1708- ofrece la carrera de licenciatura en educación preescolar, en la modalidad semipresencial. La carrera se desarrolla a lo largo de ocho semestres.
En la modalidad a distancia, se ofrecen las siguientes carreras: licenciatura en comercio y contaduría, licenciatura en educación primaria, licenciatura en administración educativa.
Ofrece un servicio de consulta on-line a la Hemeroteca Nacional Universitaria. Dispone de tres publicaciones: Dynamis (filosofía), Ingenium (producción investigativa y académica) y Breviloquio (informativo institucional).

80.-
Ambito: Formación asistemática - Cursos, Talleres y Seminarios - Arte - Música (3.b.ii)
URL: http://www.oei.org.co/sii/entrega14/art10.htm
Denominación: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura - Cátedra musical interactiva.
Idioma: Español
Breve descripción.
CANTV y la Fundación de Estado para el Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela promueven un proyecto de educación a distancia a través de nueve salas de video-conferencias en ocho estados del país.
Se informa que la cátedra interactiva permitirá que tanto alumnos como profesores de música se conecten desde lugares remotos en una comunicación cara a cara, en vivo, para unificar las técnicas de enseñanza de los instrumentos sinfónicos y democratizar el intercambio nacional e internacional mediante este sistema de educación a distancia.

81.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Listas de interés (5.e.iv)
URL: http://www.nuestraldea.com/sugeridos/listas.htm
Denominación: Nuestra aldea.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se ofrece acceso a listas de distribución en las siguientes categorías: de interés general, para el nivel inicial de enseñanza, para la educación de adultos, relacionada con el arte (música coral), vinculada con la tecnología (MS Office e Internet), sobre personas con necesidades especiales y para bibliotecarios. También se ofrecen enlaces con distintos sitios de interés general.
Comentario: Se trata de listas abiertas y moderadas.

82.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Tutor (9.c.i)
URL: http://www.e-tutor.com/
Denominación: E-Tutor - Empowering Classrooms - Enriching Minds
Idioma: Inglés
Breve descripción.
E-Tutor es un programa educativo privado en Internet -creado en 1997- destinado a estudiantes K12, educadores y padres. Provee herramientas y contenidos educativos para promover la creación de una comunidad de aprendizajes.
Dispone de más de 1000 lecciones interactivas en las áreas de las artes, matemática, ciencias y ciencias sociales. Cubre prácticamente todo el currículo. Se puede acceder al servicio a través de Internet.
Se brinda el servicio de LessonPro.Net que permite a los docentes crear y desarrollar lecciones on-line a través de una interfaz amigable.

83.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Tutor (9.c.i)
URL: http://www.ittutor.com/images/aid/default.asp?aid=
Denominación: ITTutor - TechRepublic - Free Training
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio ofrece cursos de entrenamiento gratuitos y disponibilidad en línea de exámenes. Se dispone de más de 500 exámenes libres on-line. Cada examen contiene quince preguntas, respuestas y explicaciones que permiten al usuario revisar su rendimiento.
Entre los cursos para entrenamiento disponibles se encuentran: networking essentials, WINDOWS NT 4.0, Exchange Server 5.5, TCP/IP, Visual Basic Database Access.
Comentario: Se ofrece un servicio de foros de discusión moderados.

84.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión -Tutoría inteligente (9.c.i)
URL: http://www.algebratutor.org/
Denominación: Algebra Tutoring By Ms. Lindquist - Ms. Lindquist: The Tutor - The Free, Web-Delivered, Patent-Pending Intelligent Tutoring System For Tutoring Students In Writing Expressions For Algebra Word Problems That Has Tutored Thousands of Students (Neil Heffernan at Carnegie Mellon University)
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un sistema gratuito de tutoría "inteligente" especializado en la notación algebraica a partir de expresiones verbales que busca reproducir en la computadora la manera y la forma en la que un tutor humano se comporta.
Se ofrecen estudios comparativos entre este novedoso sistema y las clásicas herramientas de enseñanza asistida por computadora (CAI).
Comentario: Se ofrecen cinco lecciones de complejidad creciente.

85.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - La tutorización electrónica a distancia (9.c.i)
URL: http://www.testtutor.com/
Denominación: Test Tutor's Free Online Test Preparation Courses
Idioma: Inglés.
Breve descripción.
Este Sitio ofrece tests gratuitos en línea para que los estudiantes se preparen con vistas a los Cursos de GMAT (Graduate Management Admissions Test) GRE (Graduate Record Exam) y TOEFL (Test of English as a Foreign Language).
Se incluye ejercitación, preguntas y respuestas.

86.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - La tutorización electrónica a distancia (9.c.i)
URL: http://www.surgical-tutor.org.uk/
Denominación: Surgical-tutor.org.uk - A Free On-line Resource
Idioma: Inglés
Breve descripción.
El Sitio ofrece material educativo destinado a todos aquellos que están preparándose para sus exámenes de medicina. Incluye tutoriales clínicos basados en fotografías, radiografías, o especímenes patológicos, preguntas y respuestas tipo múltiple choice, bibliotecas de transparencias, grupo de discusión, galerías con radiografías acompañadas de explicaciones médicas y tutoriales explicativos, artículos científicos sobre medicina y enlaces con Sitios de interés médico.

87.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - E-mail - Emoticons (5.e.ii)
URL: http://www.windweaver.com/emoticon.htm
Denominación: Recommended Emoticons and Smileys for Email Communication
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un completo directorio de "smiles" o "emoticons", especialmente destinado para ser utilizado en sesiones de chat y en los mensajes de correo electrónico. Están incluídos todos los estados anímicos (alegría, tristeza, angustia, necesidad de comunicación, enojo, sarcasmo, otros), todos divididos en categorías.
Fecha de la última actualización: 9 de enero de 2000.

88.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Chat (5.e.vi)
URL: http://www.chatlist.com/faces.html
Denominación: The Ultimate ChatList Emoticons
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Incluye una lista completa de emoticons (más de mil) especialmente dirigido a los usuarios del servicio de chat.

89.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - E-mail - Emoticons (5.e.ii)
URL: http://www.wellnessweb.com/WELLNESS/smiley.htm
Denominación: The Smileys and Acronyms Dictionary
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio ofrece también una lista muy completa de emoticons. Incluye también muchos smiles gráficos.
Se agrega -además- un listado y diccionario de acrónimos utilizados habitualmente en las comunidades virtuales desarrolladas alrededor de los servicios que brinda Internet, en especial el e-mail y el chat.
Comentario: Se ofrece, también, la posibilidad de que los usuarios aporten sus propios emoticons.

90.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - E-mail - Netiquette (5.e.ii)
URL: http://www.fau.edu/netiquette/net/netiquette.html
Denominación: The Net: User Guidelines and Netiquette - Index - Netiquette Home Page at Florida Atlantic University (FAU) - : Arlene H. Rinaldi
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio constituye una Guía de Referencia desarrollada para que los usuarios de la Universidad Florida Atlantic utilicen adecuadamente las facilidades y capacidades para trasmitir información a través de Internet..
Incluye recomendaciones para los siguientes servicios de Internet: E-mail, FTP y Telnet, Grupos de Discusión y WWW, Listas de Interés, las diez reglas para el uso ético de la computadora (Computer Ethics Institute).

91.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - E-mail - Netiquette (5.e.ii)
URL: http://www.ietf.org/rfc/rfc1855.txt
Denominación: Netiquette Guidelines - Network Working Group S. Hambridge Request For Comments: 1855 Intel Corp. FYI: 28 October 1995 Category: Informational
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un Sitio que provee información sobre la Netiquette que las organizaciones pueden adoptar y adaptar para su propio uso. Está escrito en un lenguaje y estilo sencillo para facilitar esa tarea.
Ha sido desarrollado por la Organización RUN (Responsible Use of the Network) perteneciente al IETF. Está organizado en siete capítulos que cubre la comunicación vía Internet entre usuarios (individuales o en grupo) y bibliografía especialmente seleccionada.

92.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - E-mail - Netiquette (5.e.ii)
URL: http://www.onlinenetiquette.com/
Denominación: Online Etiquette, Netiquette UNCENSORED! Online Social Graces for Newbies and Lazy Netizens
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un Sitio libre -sin censuras- exclusivamente dedicado a establecer pautas y recomendaciones para un mejor aprovechamiento de los servicios que brinda Internet en cuanto a la comunicación entre los usuarios.
Se ofrecen diez capítulos con "reglas de cortesía" que abarcan las distintas facetas que ofrece la utilización de Internet.

93.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Medios audiovisuales - Radio educativa (5.b)
URL: http://www.radioecca.org
Denominación: Radio ECCA
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio Web corresponde a la prestigiosa Institución Radio ECCA (Emisora Cultural de Canarias), dedicada desde los años sesenta a la educación: alfabetización al principio, enseñanza de grado medio y superior después, y de los adultos a través de la radio, con vistas a que alcancen un mayor nivel en su formación básica, mejoren su capacidad de participación en la vida social, cultural, política y económica y -sobre todo- en su cualificación profesional.
Este modelo de educación a distancia se basa en la utilización de material impreso, la emisión de clases radiofónicas y la existencia de orientación y tutoría (presencial y a distancia -profesor orientador-); a lo anterior, se agregan los Cursos que Radio ECCA imparte a través de Internet y las facilidades del chat y la radio on-line.

94.-
Ambito: Formación sistemática - Terciario - Ciencias sociales - Economía, Comunicación social, Teología, Ciencias puras, exactas y naturales - Informática (3.a.iv)
URL: http://www.geocities.com/Athens/Parthenon/2941/institut.htm
Denominación: Instituto Abierto y a Distancia Hernandarias (A-1045) - Una alternativa educacional y pedagógica - Para imaginar y construir un futuro con memoria.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata del Sitio del Sistema de Educación Abierta y a Distancia "Hernandarias" (SEADH) que constituyó en Argentina la primera experiencia de educación abierta y a distancia en la línea de las grandes instituciones de esta modalidad educativa como la Open University (1979), de Gran Bretaña, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (1972), de España, la Universidad Estatal a Distancia (1977), Costa Rica, y la Universidad Nacional Abierta (1977), Venezuela.
Se disponen de Centros Académicos Locales y Animadores (tutoría presencial y a distancia). Ofrece los profesorados de ciencias sociales, ciencias del lenguaje y la comunicación social, religión y ciencias morales, economía y gestión de las organizaciones y tecnología informática). Además, técnico superior en periodismo y en varias especialidades de administración: empresas agropecuarias, de viajes y turismo, hoteles y restaurantes, administración de servicios de la salud.

95.-
Ambito: Publicaciones periódicas especializadas y Documentos en general - Documentos electrónicos en general - Ciencias puras, exactas y naturales - Satélites (4.d)
URL: http://www.uib.es/depart/gte/satelite.html
Denominación: Educación a Distancia basada en satélites: Experiencias y Perspectivas - Jesús Salinas - Departamento de Ciencias de la Educación. Campus UIB - Universidad de las islas Baleares - Palma de Mallorca.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un artículo en Internet que trata sobre la problemática de la educación a distancia a través de los satélites.
Se incluyen consideraciones sobre la nueva era de los satélites, su potencial, la utilización y versatilidad de la televisión educativa; además, se presentan algunas experiencias en la utilización de satélites para la educación (amplias audiencias, audiencias restringidas y cerradas, emisión para receptores específicos), y se ofrecen perspectivas de la educación a distancia en la era de los satélites. Se concluye con una reflexión sobre la tecnología educativa.

96.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Boletines digitales (4.a)
URL: http://webster.commnet.edu/HP/pages/darling/journals.htm
Denominación: JOURNALS & NEWSLETTERSFOR DISTANCE EDUCATION - Document created byCharles Darling - cdarling@commnet.edu
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un Sitio que reúne una Lista de revistas y boletines sobre educación a distancia como un servicio realizado con la colaboración de la ICDL (International Centre for Distance Learning).
De cada recurso se publica una breve reseña sobre su origen, objetivos, destinatarios y datos de la edición.
Fecha de la última actualización: 12 de septiembre de 2000.

97.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias puras, exactas y naturales - Internet (4.d)
URL: http://www.monografias.com/trabajos/estudiovirus/estudiovirus.shtml
Denominación: Monografías.com - Estudio sobre virus informáticos - Trabajo realizado por el Lic. Marcelo Manson
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de una monografía dedicada al estudio de los virus informáticos. Incluye información sobre los siguientes tópicos: historia de los virus informáticos, distintos tipos de virus, características de los virus y los daños que producen, síntomas típicos de una infección, qué es un antivirus, prevención y detección de virus informáticos. Se agregan además sugerencias y consejos para evitar el ataque de los virus informáticos.

98.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Delitos informáticos (5.b.i)
URL: http://www.delitosinformaticos.com
Denominación: DelitosInformáticos.com
Idioma: Español
Breve descripción.
Es un Sitio involucrado en las nuevas tecnologías y preocupado por los aspectos legales concernientes a ellas.
DelitosInformáticos.com ofrece servicios sobre los siguientes temas: documentación sobre derecho e Internet, últimas noticias sobre el ámbito legal, propiedad intelectual, propiedad industrial, hacking, estafas, seguridad, ciberderechos, protección de datos, fiscalidad, e-commerce, contratos, antivirus gratuito online, lista de correo y chat.
Ofrece -además- un servicio de novedades, artículos de actualidad, y últimas noticias sobre problemas vinculados con la aparición de virus informáticos, propiedad intelectual y encriptación.

99.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Seguridad en Internet (5.b.i)
URL: http://www.interseguridad.com.ar/
Denominación: InterSeguridad - Seguridad Informática de penetración autorizada.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio corresponde a un grupo de Consultores Independientes de seguridad Informática, dedicado a crear estrategias defensivas de sistemas de redes en dos niveles: técnico y humano, en penetración autorizada de sistemas y desarrollo de estrategias defensivas. Ofrece también capacitación, asesoría legal civil, comercial y penal para propietarios de sistemas, auditorías periódicas, configuración de proxies y firewalls, servicio de contingencia y desinfección de los virus de fin de año.

100.-
Ambito: Portales sobre EAD - Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.todoexpertos.com
Denominación: TodoExpertos.com - La respuesta está en Internet.
Idioma: Español
Breve descripción.
Concebido como si de un portal horizontal se tratara, TodoExpertos.com es el primer sitio en castellano de Internet donde expertos reales solucionan las dudas, preguntas e inquietudes de los usuarios. Constituye una comunidad de ayuda virtual, un lugar en Internet donde se puede encontrar la solución a multitud de preguntas, problemas y necesidades que pueden surgir en el día a día sobre prácticamente cualquier tema. El servicio es gratuito, aunque próximamente está previsto fijar un presupuesto si la respuesta exige al Sitio un esfuerzo extraordinario.
El usuario califica la respuesta recibida del experto y puede recompensarlo económicamente, si así lo desea.

101.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - E-learning (5.e.viii)
URL: http://www.aula.net/
Denominación: Aula.Net
Idioma: Español
Breve descripción.
Aula.Net es un centro de formación virtual -cuya sede no se encuentra en ninguna ciudad- que permite seguir un extenso catálogo de programas de formación avanzada.
El Sitio está dividido en dos áreas: una zona pública, a la que pueden acceder todos las personas que visiten el lugar y una zona privada restringida a los alumnos. Se ofrece seguimiento de los cursos, foros de noticias entre los alumnos, biblioteca virtual, programa de formación continuada.
Se brinda además un servicio de bolsa de trabajo.

102.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Investigación - La investigación en educación a distancia (9.f)
URL: http://www.campusred.net/intercampus/usuario04.htm
Denominación: CampusRed
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio tiene como objetivo incorporar Internet en la docencia e investigación universitarias. Ofrece la posibilidad de organizar grupos de trabajo virtuales y facilita la comunicación sin limitaciones geográficas y sin horarios.
Constituye también un espacio de trabajo con las herramientas necesarias para llevar a cabo labores de investigación o docencia en Internet. Se gestionan cursos, investigaciones y tesis doctorales. Los miembros de la comunidad universitaria pueden utilizar este espacio virtual para realizar actividades que se hacen de forma habitual en la universidad.
Se ofrecen materias curriculares, cursos de postgrado, cursos de doctorado, tesis doctorales, proyectos de investigación y seminarios.

103.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Tutor - Modalidades de tutoría (9.c.i)
URL: http://www.cogami.es/euro/InterMestre/portugues/Didactica/UD08/Conteni.html
Denominación: Modalidades de tutoría a distancia
Idioma: Brasileño
Breve descripción.
Se trata de un documento que trata sobre el perfil del formador, modelos de aprendizaje a distancia, la comunicación docente-alumno, las distintas modalidades de tutoría: presencial (individual y colectiva), a distancia (telefónica, por correspondencia, telemática).

104.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Web - Plataformas de aprendizaje (5.e.iii)
URL: http://prometeo.cica.es/teleformacion/herramientas/plataformas.htm
Denominación: Herramientas para el diseño de cursos a través de Internet:
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio ofrece una tabla en la que varias organizaciones comparan distintas plataformas tecnológicas de aprendizaje en la Web.
Dichas plataformas son: Ariadne, Blackboard, Distance Learning System, IBT Server, LearningSpace, Medit, ToolBook II/Librarian, TopClass y WebCT .
Se consideran más de cien criterios para el estudio comparativo; algunos de ellos son: acceso al material de estudio, adaptabilidad del recurso al entorno, comunicación asincrónica y sincrónica estudiante-estudiante, herramientas pedagógicas, tutoría, criterios y metodologías de evaluación, plataformas del cliente y del servidor, soporte técnico, costos.

105.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Web - Plataformas de aprendizaje - BlackBoard (5.e.iii)
URL: http://www.blackboard.com/
Denominación: Bb Blackboard
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este es el sitio oficial de Blackboard, la conocida plataforma para aprendizaje a través de Internet, utilizada en la actualidad en más de 140 países.
La plataforma incluye una gran cantidad de servicios entre los que se destacan: la administración y gestión de cursos en línea, de comunidades virtuales académicas y de servicios administrativos y comerciales.

106.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Web - Plataformas de aprendizaje - WebCT (5.e.iii)
URL: http://www.webct.com/
Denominación: WebCT
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata del Sitio oficial de otra de las más difundidas plataformas basadas en Internet para el aprendizaje on-line.
La plataforma WebCT ofrece sus servicios a más de 2200 instituciones en 77 países.
Está disponible en diez idiomas y algunas megauniversidades a distancia lo utilizan, como la UNED española, el Centro Nacional en Francia para la Educación a distancia y -en Japón- el Instituto Nacional para el uso de la Multimedia en Educación.
Su propuesta constituye casi un estándar para la educación superior a distancia.

107.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Aula virtual (5.e.ix)
URL: http://www.learningspace.org/
Denominación: The Learning Space - Evolving Tools for evolving minds.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de una plataforma virtual de aprendizaje on-line a través de Internet concebida como una red comunitaria virtual de docentes.
Se diferencia de otras propuestas similares en que está concebida por docentes para docentes, permite la creación de comunidades virtuales ad-hoc y la actualización permanente de los proyectos y contenidos aportados por los usuarios.

108.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Libros digitales (4.a)
URL: http://www.librosenred.com/home.asp?definicion=1024&
Denominación: Libros en Red.com - Los mejores libros digitales
Idioma: Español
Breve descripción.
Libros en red.com es una completa editorial digital en idioma español. Comercializa libros digitales (no tienen soporte papel sino que pueden ser almacenados, comprados y leídos desde la red y en una PC; se almacenan en formato dígito-óptico) e impresos a la demanda.
El Sitio facilita a todos los autores la edición de sus obras y ofrece a los lectores acceso rápido y económico a libros de todo tipo.
Edita todo tipo de obras: libros, tesis, estudios, manuales, monografías, habiéndose propuesto alcanzar los 2000 títulos digitales en el 2002.
Comentario: Excelente recurso

109.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Libros digitales (4.a)
URL: http://www.casadellibro.com/
Denominación: Casa del Libro
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio de Casa Del Libro brinda la oportunidad de acercarse vía Internet a la mayor librería de España y una de las mayores del mundo, poniendo a disposición un catálogo de más de 500.000 libros en permanente renovación. Ofrece diversos servicios tales como: Servicio de información bibliográfica, servicio de exportación e importación, textos escolares, departamento de libros electrónicos y revistas especializadas.

110.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Libros digitales (4.a)
URL: http://www.bookfinder.com/
Denominación: BookFinder.com
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio constituye un ámbito virtual cuyo objetivo es proporcionar a los usuarios -a través de una red de libreros- información actualizada sobre el mercado editorial disponible en línea.
Dispone de un poderoso motor de búsquedas en la base de datos que reúne a más de 40 millones de títulos, incluyendo libros poco conocidos y con ediciones ya agotadas.

111.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.doc6.es/
Denominación: doc 6 - Consultores en recursos de información.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este portal de información electrónica busca aumentar la productividad y la eficiencia de empresas y organizaciones a través de una eficaz gestión de la información documental y del conocimiento.
Los servicios que brinda incluye: consultoría y auditoría, servicios de suministro de bases de datos, formación a medida, intranets documentales, extranets, gestión documental y gestión electrónica de documentos, informatización de bibliotecas, outsourcing documental, conversiones, catalogaciones, edición electrónica: CD-ROM e Internet, transmisión de documentos por Internet.

112.-
Ambito: Fuentes documentales primarias - Diccionarios - Glosarios digitales (4.a)
URL: http://ourworld.compuserve.com/homepages/Cecilio_Benito/glosario.htm
Denominación: Glosario - Diccionario de Internet.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio ofrece un diccionario bastante completo sobre terminología específica vinculada con Internet, las computadoras y las redes y al teleinformática.
Proporciona además, las URL de una decena de Sitios en Internet que constituyen glosarios y diccionarios sobre la citada temática.

113.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Propiedad intelectual en Internet (5.b.i)
URL: http://arnal.es/free/links/copyright.html
Denominación: Propiedad intelectual - Una lista seleccionada de sitios Web y documentos sobre propiedad intelectual y derechos de autor en la Era de la Información.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio proporciona abundantes enlaces con otras Páginas y documentos cuya temática está vinculada con la propiedad intelectual, sus alcances y limitaciones, los derechos de autor, la información digital y los soportes físicos que la contienen.
Se puede acceder a distintos recursos y Sitios y también a documentos relacionados.
Fecha de la última actualización: 6 de julio de 1998

114.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Propiedad intelectual en Internet (5.b.i)
URL: http://elj.warwick.ac.uk/jilt/infosoc/98_1hold/
Denominación: T Holderness M, 'Moral Rights and Authors' Rights: The Keys to the Information Age', 1998 (1) The Journal of Information, Law and Technology (JILT). This is a Refereed Article published on 27 February 1998.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio está dedicado a analizar el impacto que un adecuado marco legal puede y debe brindar a la autenticación de los trabajos que circulan en el mundo virtual que constituye Internet. Se estudian aspectos vinculados con la legislación internacional de la Convención de Berna al respecto y la necesidad de alcanzar un consenso entre la legislación de la Unión Europea, de Gran Bretaña y de Irlanda.

115.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.educarchile.cl/
Denominación: EducarChile - El portal de la educación
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un portal autónomo, pluralista y de servicio público que cuenta con la colaboración de los sectores público, privado y filantrópico de Chile.
Está dirigido a todos los miembros de la comunidad educativa nacional: a las escuelas, sus docentes, alumnos y directivos; a las familias, organismos de padres y apoderados, a los sostenedores municipales y privados, a los investigadores y especialistas de la educación; a las facultades de pedagogía y a los organismos de la cultura.
El portal educativo apoya el trabajo de los docentes en la sala de clases y el aprendizaje de los estudiantes del sistema escolar.

116.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.nalejandria.com/
Denominación: Nueva Alejandría - El Portal de los navegadores.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este portal educativo busca brindar un espacio para todos bajo las consignas de "enseñar a pensar sobre cosas concretas" y "enseñar a amar el conocimiento". Conocedor de que las nuevas tecnologías abren las puertas de un territorio extenso pero frío -el de la información instantánea y completa- Nueva Alejandría asume como compromiso y deber cultural el interpretar esa información, alejándose de la tentación de ser sólo sus consumidores, promoviendo un espacio fructífero para el estudio y la reflexión.
El portal incluye propuestas para todos los niveles educativos de la escuela (K-12), foros de discusión, y cursos a distancia (cursos de actualización docente).

117.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.sappiens.com/web_cast/menu/index.htm
Denominación: Sappiens.com
Idioma: Español
Breve descripción.
Sappiens.com es un portal educativo que constituye una comunidad virtual del conocimiento, integrada por más de sesenta mil personas en más de veinte países, ávidas de conocimiento por muchos temas y con ganas de compartirlo con todos los miembros del portal.
Existen en el portal 110 áreas temáticas distintas, que cubren todos los aspectos que pueden interesar a los sappiens: profesionales, culturales, personales, de ocio, sibaritas, viajeros…
Todas las áreas temáticas son enriquecidas por los distintos miembros de la comunidad virtual a través de sus aportes y colaboraciones. Para hacerse miembro activo es necesario abonar anualmente una módica suma de dinero.

118.-
Ambito: Portales orientados a los aspectos pedagógicos (6.a)
URL: http://www.auladocente.com/
Denominación: AulaDocente.com - Capacitación y Asesoramiento Docente a Distancia.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de una institución dedicada a la capacitación a distancia que mediante redes de comunicación permite superar las barreras del espacio y del tiempo, facilitando el contacto individualizado e interactivo entre miembros de la comunidad docente.
Se ofrecen distintos servicios tales como: Cursos de actualización, publicación e intercambio de actividades, experiencias y opiniones que posibilitan enriquecer la labor docente cotidiana. Para los cursos propuestos, se ofrece un seguimiento personalizado de los estudios a través de ambientes de aula virtual y de tutorías on-line.

119.-
a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.competir.com/es/educativa/
Denominación: Competir.com - Educativa.
Idioma: Español
Breve descripción.
Competir.com es un portal educativo de capacitación on-line que ofrece nuevas oportunidades a través de la capacitación online, ingresando al mundo del e-learning, ofreciéndole así a sus clientes y usuarios la posibilidad de vivir una nueva experiencia de aprendizaje, recreando un ambiente de conocimiento que potencie sus habilidades, transgrediendo las fronteras del tiempo y el espacio.
Ha desarrollado su propia plataforma de aprendizaje: Competir e-learning ToolKit®.
El portal ofrece un catálogo que contiene una amplia oferta de cursos, seminarios, tutoriales, consultorías, CD-ROM, videos y papers enfocados a las necesidades particulares de las distintas comunidades.
Se dispone de foros de discusión, sesiones de chat, simuladores interactivos de negocios y la posibilidad de realizar compras on-line.

120.-
Ambito: Portales orientados a los aspectos pedagógicos (6.a)
URL: http://www.educared.net/asp/global/portada.asp
Denominación: EducaRed - Un Programa creado para facilitar el uso educativo de Internet en la escuela.
Idioma: Español
Breve descripción.
Es un portal educativo que se orienta también a la exploración, experimentación y puesta en práctica de forma generalizada de aquellas metodologías que a la vez que incorporan nuevos usos de Internet y de aquellos servicios que suponen innovaciones pedagógicas y nuevas formas de actuación en la sociedad del conocimiento, con especial aprovechamiento de la interactividad, deslocalización y enseñanza virtual.
Se ofrece una variada gama de servicios: información, recursos educativos (software, enciclopedias, enlaces de interés), foros de debate, salas virtuales para padres, alumnos y profesores, actividades y servicios varios.

121.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias puras, exactas y naturales - Internet (4.d)
URL: http://dewey.uab.es/pmarques/evaport2.htm
Denominación: Los portales educativos: Ficha para su catalogación y evaluación - Dr. Pere Marquès Graells UAB-2001
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento aporta un valioso estudio sobre los portales educativos, los aportes que realizan a las comunidades educativas, y los criterios con los que se los puede evaluar.
Lo más relevante es la ficha para la catalogación y evaluación de portales educativos que se ofrece, en la que se evalúan distintas facetas tales como: principales servicios que proporcionan, aspectos funcionales (presencia o ausencia de publicidad), utilidad, aspectos técnicos, estéticos y aspectos pedagógicos.

122.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades bimodales (3.a.vi)
URL: http://www.unq.edu.ar/
Denominación: Universidad Nacional de Quilmes - Universidad Virtual de Quilmes.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio corresponde a la Universidad Nacional de Quilmes que en la actualidad cuenta con más de dos mil alumnos distribuidos entre sus once Carreras.
El campus virtual constituyó la primera Universidad Virtual de la Argentina y única en su género en Latinoamérica. Se imparte formación de grado y posgrado en las siguientes especialidades: licenciaturas en educación, en ciencias sociales y humanidades, en hotelería y turismo, en comercio internacional, tecnicatura universitaria en ciencias empresariales, licenciatura en terapia ocupacional, contador público nacional y maestría en ciencia, tecnología y sociedad.

123.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades bimodales (3.a.vi)
URL: http://www.uvg.edu.gt/index.html
Denominación: Universidad del Valle de Guatemala.
Idioma: Español
Breve descripción.
Creada en 1966, la Universidad del Valle de Guatemala cuenta con tres facultades (Ciencias y Humanidades, Ciencias Sociales, de Educación) y un Colegio Universitario. Mantiene programas que se proyectan en beneficio de la formación profesional y de la investigación en áreas como agricultura, educación y salud. Posee un Instituto de Investigación que abarca diversas temáticas, entre las que cabe destacar: informática, química, biología, ecología, agricultura, entomología, sociología, lingüística, demografía, historia y educación.
En la actualidad, se está desarrollando el Proyecto Piloto MayaNet de información científico tecnológica de interconexión a Internet, lo cual constituye la primera fase de la integración del Sistema de Información Científico Tecnológica Nacional.

124.-
Ambito: Formación sistemática - Terciario - Educación (3.a.iv)
URL: http://www.icfes.gov.co/
Denominación: ICFES - La educación Superior - Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio corresponde al Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), que tiene como objetivo fundamental, propender por la calidad del sistema educativo colombiano a través de la implementación de procesos de evaluación del sistema educativo en todos sus niveles y modalidades, así como la vigilancia del sistema de educación superior.
Es la institución del Estado colombiano encargada de fomentar, monitorear y vigilar, concertar, implementar y evaluar políticas que consoliden el sistema de educación superior.
Fecha de la última actualización: 30 de noviembre de 2001

125.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades bimodales (3.a.vi)
URL: http://web.bu.edu/
Denominación: Boston University
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio corresponde al de la prestigiosa Universidad de Boston, en EE.UU.
En lo que respecta específicamente a programas, carreras y cursos que se ofrecen en la modalidad a distancia, la oferta incluye la utilización de las más modernas tecnologías, como el uso de satélite, videoconferencias, además, de videos y CD-ROM. Las áreas cubiertas abarcan ingeniería, ciencias de la computación y escuela de medicina (GPI Project).
Las propuestas incluyen programas con y sin crédito.

126.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias puras, exactas y naturales - Ciencias biológicas (3.b.ii)
URL: http://www.dobleu.com/bin/ir.du?ID=35223
Denominación: Red Hospital Virtual - Red nacional de información y servicios en ciencias de la salud (Argentina y Chile).
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio constituye un hospital virtual que desde 1998 ofrece diversas propuestas, entre ellas, de educación a distancia y que ya han utilizado más de 2000 alumnos.
La oferta de educación a distancia comprende tres grandes categorías: las áreas tradicionales, las no tradicionales y las transdisciplinarias. Entre los cursos propuestos, se pueden citar: Introducción al estudio de la reproducción; introducción a los trastornos de angustia; introducción a la medicina antropológica.
Algunos cursos son arancelados; otros, gratuitos.
Se ofrece -además- un servicio de biblioteca virtual de medicina y farmacia virtual.

127.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Idiomas - Cursos intensivos de idiomas (3.b.vii)
URL: http://www.englishtown.es
Denominación: EnglishTown.com - Talk to the World.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio está dirigido a todos aquellos que desean aprender a través de Internet; está disponible en diversos idiomas, incluyendo países como China, Corea, Japón, Taiwán y Tailandia.
Englishtown constituye una auténtica escuela virtual de inglés on-line con servicio a individuos, compañías y gobiernos con casi dos millones de usuarios en más de cien países.
El servicio combina acceso on-line en todo momento con un contenido educacional de más de 3.000 horas.

128.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Organización de la EAD - Perfiles organizativos de instituciones universitarias y no universitarias de EAD (9.b)
URL: http://www.ocv.org.mx/
Denominación: Observatorio UNAM-UNESCO del Campus Virtual
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio constituye un ambiente virtual de integración entre las propuestas y las acciones desarrolladas por la UAM (Universidad Nacional Autónoma de México) y la UNESCO, con enlace a nuestra conocida CUED.
Las secciones disponibles son: Educación (abierta, a distancia y continua), Instituciones (universidades, empresas privadas, ONG, gobierno y comunidad virtual), Normatividad (propiedad intelectual) y Tecnología (sistemas de educación, tecnologías).
Se ofrecen artículos, informes, documentos e información vinculada con la educación y las nuevas tecnologías.

129.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades bimodales (3.a.vi)
URL: http://www.upoli.edu.ni/general/edudist.html
Denominación: UPOLI - Universidad Politécnica de Nicaragua - Educación a distancia.
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio corresponde a la universidad UPOLI que desde hace 32 años ha servido al pueblo nicaragüense, habiendo graduado más de seis mil profesionales.
Actualmente, la UPOLI dicta trece carreras en el pregrado -en varias modalidades de estudio- a más de cuatro mil alumnos y una especialidad a nivel de postgrado.
Dispone de tres centros de extensión universitaria. Entre las carreras que ofrece a distancia, se pueden citar: administración agropecuaria y de empresas, contaduría pública y finanzas, mercadotecnia, ingeniería en sistemas y licenciatura en computación.

130.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades bimodales (3.a.vi)
URL: http://www.ed-virtual.com/
Denominación: Red Educación Virtual
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio corresponde a la Universidad Técnica particular de LOJA, que desde hace 25 años lidera los proyectos de educación a distancia en Ecuador, potenciados en la actualidad con la implementación de aulas virtuales a través del uso de la computadora y el satélite en dieciséis ciudades del país.
La universidad ofrece una amplia gama de cursos, conferencias y foros de discusión en todas las disciplinas y áreas del conocimiento como: anticorrupción, salud, reducción de la pobreza, desarrollo del sector privado, desarrollo urbano y rural, economía, desarrollo social, educación, experiencia emprendedora, medio ambiente, tecnología, población, finanzas, gobierno y administración.

131.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades bimodales (3.a.vi)
URL: http://www.utp.ac.pa/utpvirtual/
Denominación: Universidad Tecnológica de Panamá - UTP Virtual
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio corresponde a la Universidad Tecnológica de Panamá que desarrolla desde el año 2000 el Programa Institucional de la Universidad Virtual en el cual participan todas las facultades y centros regionales.
Los cursos on-line que ofrece son: circuitos de comunicaciones, métodos numéricos para ingeniería, organización y arquitectura de computadoras, análisis y diseño de sistemas, programación de computadoras, administración de centros informáticos
Fecha de la última actualización: 23 de julio de 2001

132.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades bimodales (3.a.vi)
URL: http://www.ucasal.net/iead/
Denominación: Universidad Católica de Salta - Instituto de Educación Abierta y a Distancia (I.E.A.D.)
Idioma: Español
Breve descripción
Este Sitio corresponde a la Universidad Católica de Salta, Argentina.
Dicta las siguientes carreras a distancia: abogacía y licenciatura en relaciones internacionales, licenciatura en administración de empresas y contador público.
La metodología de estudio se basa en la utilización de material de estudio especialmente diseñado para la EAD, un sistema de tutorías presenciales y a distancia, a través de foros de discusión a través de Internet. Se complementan los servicios con un tablón de anuncios (artículos publicados en el Sitio) y la utilización de aulas satelitales para las inscripciones a exámenes finales a través de Internet.

133.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades abiertas (3.a.vi)
URL: http://www.uniactiva.com/
Denominación: Universidad Abierta Interactiva
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio corresponde a la Universidad Abierta Interactiva en España, que ofrece respuesta a las necesidades de formación de profesionales, entidades públicas y privadas, y grupos sociales con necesidades específicas.
Se brinda formación de diferente tipo: de postgrado, para directivos y profesionales y formación corporativa a medida.

134.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.periscopio.com/esp/guia/educacion/cursos/?page=3
Denominación: Periscopio
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio es un portal de información para personas que hablan español en todo el mundo. Ofrece un motor de búsqueda avanzado en idioma español, una completa guía de sitios en español, y una gran variedad de herramientas que le permite personalizar al usuario toda su experiencia en Internet.
Se ofrecen más de 130 cursos sobre una variada temática: autocapacitación en lectura rápida de libros y documentos, cursos de educación a distancia de termoplásticos, curso de Quechua (multimedial y gratuito, en Internet), Web buscadora y publicadora de todos los cursos existentes de la Argentina y Latinoamerica, curso a distancia de aromaterapia cosmética, escuela de tecnología pianística de Buenos Aires (cursos de piano a distancia,  http://www.pianomundo.com.ar/escuela.htm)

135.-
Ambito: Didácticas y Técnicas de Enseñanza y Aprendizaje - Enseñanza de la lectura - Comprensión lectora (2.a.iv)
URL: http://www.niee.ufrgs.br/ribie98/TRABALHOS/188.PDF
Denominación: Curso multimedia de comprensión lectora para estudiantes de educación a distancia - Ana Hernández y Saibel Ramos - IV Congreso RIBIE - Brasilia 1998.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento propone la creación de un curso de nivelación en comprensión lectora a través del empleo de aplicaciones multimediales. El objetivo es proporcionar ayuda y herramientas a los estudiantes de educación a distancia en su proceso de aprendizaje y comprensión del material impreso que utilizan habitualmente para su estudio.
El documento incluye los objetivos del curso y consideraciones metodológicas para su implementación.

136.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.buscaportal.com/educacion/
Denominación: BuscaPortal.com
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un Sitio dedicado a buscar portales latinos organizados por categorías temáticas y buscadores de todo el mundo.
Es posible realizar las búsquedas por temática (diez categorías), por región (seis regiones) y por áreas (más de cincuenta).
Proporciona enlaces a museos, bibliotecas y a buscadores de educación en todo el mundo (catorce motores de búsqueda).

137.-
Ambito: Areas de enseñanza y aprendizaje - Educación inteligente (2.c.i)
URL: http://smarted.ab.ca/spanish.pdf
Denominación: Edmonton - Colaboradores en Educación Inteligente.
Idioma: Español
Breve descripción.
La ciudad de Edmonton está considerada como una de las siete mejores ciudades en el mundo en educación continua para adultos y una de las cinco "ciudades inteligentes" más sobresalientes de Canadá.
En el sistema de educación de Edmont los estudiantes pueden transferir sus experiencias entre diversas instituciones, tales como: Instituto de Tecnología del Norte de Alberta, Universidad de Alberta, NorQuest College y la Universidad Athabasca. Esta última es una prestigiosa universidad abierta, con más de treinta años de experiencia.
Es un documento PDF de 20 páginas con imágenes y esquemas.

138.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.universia.net/
Denominación: Universia Argentina - El portal de los universitarios
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un Portal recientemente inaugurado dedicado a las universidades para los universitarios que abarca instituciones educativas de alto nivel en países iberoamericanos (España, Argentina, Chile, Colombia, Perú, Venezuela, México, Brasil, Portugal, Puerto Rico).
Ofrece una gran variedad de servicios: información sobre todas las universidades, becas internacionales, buscador de Carreras, investigación, e-mail gratuito, foros de discusión universitario, acceso a bibliotecas universitarias, salas de chat y noticias.

139.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Multimedia (4.d)
URL: http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/siguenza.html
Denominación: Diseño de materiales docentes multimedia en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje - Juan Alberto Sigüenza juan.siguenza@iic.uam.es.URL: http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/siguenza.htmlIdioma: Español
Breve descripción:
Este artículo recoge de forma sistematizada y resumida la experiencia obtenida por el autor en el diseño, la dirección y el desarrollo de aplicaciones multimedia para la formación en el Instituto de Ingeniería del Conocimiento (IIC) de la Universidad Autónoma de Madrid.
Se recogen tanto los elementos vinculados al aspecto pedagógico como al desarrollo informático. Se exponen paso a paso los aspectos relacionados con el diseño y desarrollo de aplicaciones multimedia para la formación y más concretamente de aquellas que utilizan como soporte el CD-ROM y que por tanto entran en la categoría de aplicaciones off-line por contraposición a aquellas que utilizan Internet como soporte principal (on-line).

140.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Multimedia (4.d)
URL: http://www.campus-oei.org/revista/rie25a07.htm
Denominación: Integración de materiales didácticos hipermedia en entornos virtuales de aprendizaje: retos y oportunidades - Irma Rodríguez-Ardura y Gerard Ryan ( Profesores de la Universitat Oberta de Catalunya, España) -
Revista Iberoamericana de Educación. Número 25 Profesión docente / Profissão docente - Enero - Abril 2001 / Janerio - Abril 2001
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un documento que aborda la problemática vinculada con la inserción de los materiales didácticos hipermediales en los entornos virtuales de aprendizaje. Se analiza la importancia que la teoría de la comunicación tiene a la hora de estudiar los procesos de educación a distancia.
Asimismo, se analiza la importancia de desarrollar en los estudiantes hábitos para realizar tareas de reflexión y de estudio cuando utilizan soportes distintos al papel
Se aportan cuadros ilustrativos con información sobre la utilización de diversos recursos y tecnologías (videoconferencia, fax, CD-ROM, video, audio, material impreso, soft, radio, TV, otros) en la educación a distancia y datos estadísticos.
Comentario: valioso Sitio, con buena información.

141.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades unimodales (3.a.vi)
URL: http://www.uoc.es/web/esp/canals/educacio/educacio.html
Denominación: UOC - La Universidad Virtual - Formación en Internet a lo largo de la vida.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio corresponde a la Universidad Virtual cuyos principios fundamentales son promover una amplia accesibilidad al conocimiento, sin limitaciones de espacio y tiempo, a través de una formación a través de Internet a lo largo de toda la vida, utilizando una metodología pedagógica al servicio del aprendizaje, mediante la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento.
Se ofrecen estudios universitarios (diplomaturas, licenciaturas e ingenierías, graduado multimedia, formación de posgrado y doctorado), preuniversitarios (curso de acceso para los mayores a 25 años), cursos de extensión universitaria (aula activa) y cursos para empresas.
Se brinda también una amplia variedad de cursos a través de la Universidad Virtual de Verano.

142.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - Web - Realidad virtual (4.e.x)
URL: http://mrv.eside.deusto.es/
Denominación: Máster de Realidad Virtual ESIDE - EUVE
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un Documento que informa sobre el emprendimiento de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto -ESIDE-, con la colaboración de EUVE (European Virtual Engineering) a través de la cual se ofrece el dictado de un Máster de Realidad Virtual (MRV) y un Experto en Realidad Virtual (ERV) para formar profesionales en las nuevas tecnologías que emergen en torno a la Informática y el diseño en tres dimensiones.
Está previsto que el método pedagógico incluirá la utilización integrada de clases teóricas, prácticas en laboratorio y empresas, y el desarrollo de un proyecto final.

143.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Ciencias puras, exactas y naturales - Multimedia (3.a.vi)
URL: http://gte.uib.es ; http://gte.uib.es/master02/index.htmURL: http://gte.uib.es ; http://gte.uib.es/master02/index.htmDenominación: Máster Interuniversitario a distancia (Diseño de entornos tecnológicos de formación) - GTE (Grupo de Tecnología Educativa).
Idioma: Español
Breve descripción.
Esta propuesta corresponde a la tercera promoción del Máster Interuniversitario a Distancia dictado por las Universidades Rovira I Virgili y de las islas Baleares.
El plan de estudios comprende unas 600 horas de estudio a desarrollar en dos años.
La temática comprende: fundamentos de los medios didácticos interactivos, diseño y producción de materiales multimedia para la educación, diseño y producción de entornos virtuales de formación. Además se llevan a cabo tareas de investigación, aplicaciones prácticas y la participación en talleres y seminarios.

144.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Postgrado (3.a.vii)
URL: http://mmc.uach.cl
Denominación: Magíster en el Modelado del Conocimiento para Entornos Educativos Virtuales.
Idioma: Español
Breve descripción.
La Universidad Austral de Chile dicta este magíster en el modelado del conocimiento para entornos educativos virtuales, el cual se refiere a los aspectos conceptuales, teóricos, metodológicos y prácticos relacionados con la creación, traspaso, elaboración y utilización de contenido en entornos virtuales y tiene aplicaciones inmediatas en informática educativa, informática médica y en el área de comunicaciones.
Es un plan de formación de postgraduados especializados en el proceso de creación y generación de entornos virtuales, uso de las TIC en educación y en el modelado de conocimiento.
El dictado del magíster contempla actividades presenciales y no presenciales.

145.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias puras, exactas y naturales - Aula virtual (4.d).
URL: http://sigma.eafit.edu.co/~virtualc/intro.htm
Denominación: Aulas Virtuales - Ambientes virtuales colaborativos aplicados a la educación superior - Informe Final Avalon: el software (Medellín, Colombia, 1999).
Idioma: Español
Breve descripción.
El proyecto Aulas Virtuales de la Universidad EAFIT (Escuela de Administración, Finanzas y Tecnologías) explora el uso de entornos virtuales compartidos como herramientas de soporte para la educación a distancia.
En el documento, se intenta dar respuesta a la pregunta “¿se podrán utilizar los ambientes virtuales distribuidos en educación superior?”, para lo cual se constituyó un equipo interdisciplinario de pedagogos e ingenieros de sistemas.
Del estudio, se confirmaron las potencialidades de las nuevas tecnologías para ser aplicadas a la educación superior siempre y cuando se repiensen los modelos pedagógicos.
El extenso informe recoge resultados de experiencias, investigaciones y se aportan fundamentos técnicos y pedagógicos.
Comentario: Valioso material

146.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://postgradum.com/programas/
Denominación:POSTGRADUM.com- Guía On Line de Formación
Idioma: Español
Breve descripción.
POSTGRADUM.com es un portal en el área de formación dirigido a titulados universitarios, profesionales independientes y empresas que estén en la búsqueda on-line de ofertas de formación, para ayudarles en su proceso de crecimiento, desarrollo y consolidación en sus diferentes áreas de trabajo.
Los servicios incluyen artículos, noticias, cursos virtuales, becas, buscador de centros y programas formativos.

147.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.campusred.net
Denominación: CampusRed - El portal de las universidades y de los universitarios.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio ofrece una plataforma tecnológica que permite, no solo la gestión y administración de cursos, el desarrollo de investigaciones o la dirección de tesis doctorales, sino que también facilita los programas y las herramientas para compartir el trabajo. Está orientado a satisfacer las necesidades de los jóvenes universitarios en espacios gestionados por ellos mismos, con información y servicios útiles tanto del ámbito académico como extraacadémico.
Entre los servicios que brinda CampusRed se pueden citar: correo personal, chat, foros de debate, tablón de anuncios, portal WAP y un espacio dedicado a la información, el debate y el intercambio de ideas y experiencias sobre comunicación, tecnología y sociedad (TELOS).

148.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Multimedia - Programas Sistemas de autor (5.c)
URL: http://www.iam.com.ar
Denominación: IAM (Investigations and Assessment Solutions) - The Creative Solution - Tecnología Informática Interactiva aplicada a Educación, Información y Comunicación - Consultoría, integraciones, desarrollo y producción con NTIs.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio argentino está dedicado -en especial- a difundir la utilización de dos programas hipermediales: ScrapBook (lenguaje iconográfico e intuitivo) , una herramienta de uso intuitivo para generar aplicaciones interactivas, en forma de libros, cuyas páginas se corresponden con la pantalla del monitor y SuperLink (sucesor del programa LinkWay de IBM).
La combinación de SuperLink con ScrapBook dentro de un centro de desarrollo, favorece la realización de complejas aplicaciones interactivas de educación, comunicación e información.

149.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Arte - Multimedia (4.d)
URL: http://www.niee.ufrgs.br/ribie98/TRABALHOS/139.PDF
Denominación: Módulos con extensión multimedia para apoyar la educación a distancia. Martha Vitalia Corredor Montagut, Jean Michel Chaupart, Gloria Inés Marín - IV Congreso RIBIE - Brasilia 1998.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento trata sobre la necesidad de producir instancias de mediación que apoyen el autoaprendizaje en la EAD, a través de una sustentación conceptual y un método para la producción de módulos enriquecidos con extensiones multimedia, en el contexto de la creación de materiales educativos para apoyar los programas de tecnología de la EAD de la Universidad Industrial de Santander.
Es un documento PDF.

150.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias puras, exactas y naturales - Informática (3.b.ii)
URL: http://www.visionnet.es/cursos/edudistancia.htm
Denominación: Visión Net - La educación a distancia con o sin tutor.
Idioma: Español
Breve descripción.
A través de este Sitio, se ofrecen cursos presenciales, en general de corta duración, con o sin profesor y no presenciales -con o sin tutor-. La variedad de cursos incluye: técnicas de estudio y memorización, lectura rápida, cursos de informática, formación para empresas, idiomas, cómo adquirir velocidad en el uso del teclado y cursos de desarrollo personal (resolución de conflictos, la comunicación no violenta).

151.-
Ambito: Naturaleza de la EAD - Objetivos de la formación a distancia - Posibilidades de la EAD (9.a)
URL: http://www.infomed.sld.cu/libros/distancia/cap3.html
Denominación: InfoMed (Red telemática de la salud en Cuba) - Apoyo a la educación - La educación a distancia , ¿para qué y cómo? Lic. Miguel Alvarez Gómez - Doctorado en Educación Internacional - Centro de Excelencia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas - México.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento HTML aporta valiosa información sobre lo que es la EAD, sus principios y fundamentos, cuáles son lo elementos clave para su implementación, la utilización de la videoconferencia en ese ámbito; proporciona -además- principios y prácticas pedagógicas.
Se ofrecen también consideraciones sobre la EAD de importante instituciones tales como la UNESCO, la CEPAL y el Banco Mundial.

152.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias aplicadas, medicina, técnica - Medicina (3.b.ii)
URL: http://www.drwebsa.com.ar/aam/curso.htmURL: http://www.drwebsa.com.ar/aam/curso.htmDenominación: Curso de educación a distancia de microbiología clínica - Dr. Plácido Daniel Blanzaco - COBER- Fac. Bioq. y Cienc. Biológ. U.N.L.
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio está dedicado a un curso de educación continua a distancia de "Microbiología Clínica" organizado por la Asociación Argentina de Microbiología (AAM), el Colegio de Bioquímicos de Entre Ríos (COBER) y la Universidad Nacional del Litoral (UNL).
Los materiales didácticos que se utilizan son: módulos impresos con preguntas de autoevaluación con sus respuestas, casetes de audio y casetes de video.
El curso se extiende por dos años y comprende una carga horaria total de 600 horas.
Para la evaluación, se utilizan cuestionarios individuales (heteroevaluación) que deben ser enviados por los alumnos a la sede central y una evaluación final, presencial e individual.

153.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias puras, exactas y naturales - Internet (4.d)
URL: http://www.idg.es/iworld/especial/correo.html
Denominación: Internet y el correo electrónico en español - Soluciones a los problemas de la transferencia de caracteres internacionales - Álvaro Ibáñez - iWorl Especial (La revista.de Internet)
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un artículo dirigido a todas aquellas personas que trabajan habitualmente con correo electrónico en Internet en cualquier plataforma: Windows, Macintosh, Unix, OS/2 u otras y que sufren lo que popularmente se conoce como "el problema de los acentos", que consiste en errores de transferencia por correo electrónico de caracteres internacionales, denominación que engloba las letras con tildes, la eñe, y otros signos ortográficos y caracteres propios del español y otros idiomas distintos del inglés.

154.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias puras, exactas y naturales - Internet (4.d)
URL: http://www.fes.de/organisation/america/handbook/esp/
Denominación: EL CORREO ELECTRONICO @ SU ALCANCE - Un manual sobre el uso del correo electrónico destinado a las ONG en países en desarrollo.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un documento elaborado por el Servicio de Enlace con las Organizaciones No Gubernamentales de las Naciones Unidas (SLNG) y la Fundación Friedrich Ebert (Nueva York) que constituye una guía para principiantes en el aprendizaje del uso y aplicación del correo electrónico.
El manual incluye información sobre las comunicaciones por computadora, por computadora y base de datos, acceso a las redes de computadoras, selección del modem y selección del software de comunicación.
Se ofrece -además- un directorio de las redes de computadoras en Africa, Asia/Pacífico y América Latina, clasificada por países y pautas acerca de cómo pueden beneficiarse las organizaciones no gubernamentales de las comunicaciones por computadora.

155.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias sociales - Derecho (3.a.iv)
URL: http://www.escuelajudicialvirtual.jus.gov.ar/
Denominación: Escuela Judicial Virtual
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio, recientemente inaugurado, responde al Programa Integral de Reforma Judicial del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la República Argentina, que ha puesto en funcionamiento la Escuela Judicial Virtual. Su objetivo es vincular a las Escuelas Judiciales y Centros de Capacitación del país, para así facilitar la cooperación recíproca entre tales instituciones, y potenciar la difusión de sus actividades formativas y de entrenamiento.
La Escuela se ocupará de la continua capacitación y entrenamiento de los magistrados -jueces y fiscales- que se encuentran en funciones. La metodología de enseñanza incluye la utilización de técnicas sincrónicas presenciales y a distancia (paneles, diálogos, plenarios) y técnicas asincrónicas a distancia a través de Interent.

156.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Naturaleza de la EAD - Contribuciones de la EAD (9.a)
URL: http://www.edudistan.com/
Denominación: Difundiendo la Educación a Distancia - CINTERAC (Consultores Internacionales Asociados)
Idioma: Español
El Sitio se propone brindar información y ofrecer un espacio de reflexión a los estudiantes, docentes, investigadores y directivos de instituciones y todos aquellos interesados en conocer o impulsar la educación a distancia en América Latina y el Caribe.
Se ofrece información sobre ponencias, artículos, eventos, publicaciones, experiencias y novedades vinculados con la EAD. Además de un listado de Cursos a Distancia que se dictan en la citada región.
Fecha de la última actualización: 2 de diciembre de 2001

157.-
Ambito: Cursos, Talleres y Seminarios - Ciencias puras, exactas y naturales - Internet (3.b.ii)
URL: http://www.aprender.org.ar/
Denominación: Instituto Virtual Aprender (IVA) - Fundación Aprender para el Desarrollo de la Formación Tecnológica - Aula Virtual Abierta.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio perteneciente a la Fundación Aprender el fruto del esfuerzo coordinado de un grupo de docentes, técnicos y profesionales, que consideran el aprendizaje tecnológico como una herramienta capaz de potenciar las capacidades del ser humano frente a las múltiples dificultades para lograr su crecimiento y desarrollo. Desarrolla su tarea en los ámbitos educativos formales e informales, así como en el mundo del trabajo.
(IVA) ha creado Aula Virtual Abierta (AVA), un espacio abierto para la formación docente, que se construye para enseñar y aprender en Internet, tratando de acercar y mejorar la utilización de aplicaciones tecnológicas de gran impacto social y cultural.

158.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - La tutorización electrónica a distancia (9.c.i)
URL: http://www.webteacher.org/winexp/indextc.html
Denominación: webTeacher - Your source for Web Knowledge.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio constituye un tutor virtual en Internet que pone a disposición de los docentes en general todos los recursos de Internet: e-mail, videoconferencia, chat, foros de discusión, diseño de páginas Web, seguridad en Internet, eligiendo en cada caso el grado de profundidad que se desea alcanzar en la búsqueda de información. Está concebido como poderosa herramienta para que los docentes puedan utilizar Internet en sus clases.
Se dispone de abundante ejercitación y actividades en línea y está disponible -sin cargo- las veinticuatro horas del día.

159.-
Ambito: Publicaciones periódicas especializadas sobre educación a distancia - Impresas - América (4.c)
URL: http://investigacion.ilce.edu.mx/dice/cedal/tyc.htm
Denominación: ILCE - Revista "Tecnología y Comunicación educativas"
Idioma: Español
Breve descripción.
Esta revista busca promover un canal de comunicación que generalice el intercambio de experiencias y fortalezca la colaboración multinacional en los objetivos que dan origen al Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE): "La cooperación regional en la investigación, experimentación, producción y difusión de materiales audiovisuales educativos; formación y capacitación de recursos humanos en el área de la tecnología y la comunicación educativas; la recopilación de materiales y documentación audiovisual".
Comentario: Se dispone del texto de los distintos artículos publicados desde 1985 hasta 1994.

160.-
Ambito: Formación sistemática - Universitario - Universidades abiertas (3.a.vi)
URL: http://www.uniabierta.edu.do/Psicologia_Educativa.asp
Denominación: Universidad Abierta para Adultos- UAPA
Idioma: Español
Corresponde este Sitio a la Universidad Abierta para Adultos de la República Dominicana (UAPA), un centro de estudios que busca desarrollar alternativas distintas que permitan a las grandes mayorías nacionales, acceder a los niveles más altos de escolaridad en base a metodologías no tradicionales: presenciales, semipresenciales, abiertas y a distancia. Caracteriza la propuesta la utilización de modernas tecnologías, la disponibilidad de horarios adaptados a las necesidades de los estudiantes y un trato personalizado.
Se ofrecen carreras de nivel licenciatura (administración de empresas, psicología, ciencias de la educación) y maestría (mercadeo y ciencias de la educación)

161.-
Ambito: Formación asistemática - E-learning (E-learning)
URL: http://www.aula.net/
Denominación: Aula.net
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un centro de formación que permite seguir un extenso catálogo de programas de formación informática avanzada en la modalidad a distancia.
Se ofrecen -en la modalidad a distancia- másters (máster en desarrollo de soluciones Internet, en administración de sistemas), módulos (administrador de servidores Web, Visual Basic) y cursos (sistemas operativos, backoffice, redes, programación, diseño de páginas web, Internet, ofimática).
Se ofrece también una bolsa de trabajo y se pone a disposición de los alumnos una biblioteca virtual.

162.-
Ambito: Formación asistemática - E-learning (E-learning)
URL: http://www.learnthenet.com/spanish/html/83online.htm
Denominación: Learn The Net - Navegue la Web - Aprendizaje en Línea.
Idioma: Español/inglés/francés
Breve descripción.
Este Sitio favorece el aprendizaje en línea -también conocido como la preparación basada en Web o WBT-, haciendo posible la entrega de contenido instructivo a través de Internet. Están disponibles en línea más de 10.000 cursos -en inglés y francés- sobre ciencias, tecnología y arte, economía y educación, salud y medicina, ciencias sociales, deportes y ocio, entre otros.
Se dispone de un extenso glosario temático, así como detallada información sobre los fundamentos de Internet, cómo buscar información, cómo participar de los grupos de discusión, cómo construir un Sitio Web y cómo participar de videoconferencias.

163.-
Ambito: Formación asistemática - E-learning (E-learning)
URL: http://www.iln.net/
Denominación: ILN - Interactive Learning Network.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio de servicios en Internet tiene por objetivo favorecer el aprendizaje interactivo de las matemáticas, las ciencias y el idioma inglés. Se proporcionan clases interactivas con animaciones, simulaciones, narraciones y videos instructivos. Se facilita el acceso a Sitios vinculados con las matemáticas, las ciencias, artes, biografías, biología, geografía mundial, historia, lenguas, literatura y tecnología.

164.-
Ambito: Formación asistemática - E-learning (E-learning)
URL: http://www.dednet.com/
Denominación: Distance Educational Network.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio se especializa en la EAD en medios virtuales, con especial énfasis en Internet y redes informáticas de las empresas. A través del estudio de situaciones reales, del aprendizaje colaborativo, del desarrollo de comunidades de aprendizaje, de la integración del proceso de formación a la vida corriente de las personas y de la asociación activa entre el aprendizaje teórico y la aplicación práctica.
Se materializan cursos que se realizan en conjunto con una cartera de "partners" (alianzas), en los que éstos aportan los aspectos académicos y la Distance Educational Network los estructurales y operativos.

165.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General - Recursos globales en Internet (5.e.i)
URL: http://webpages.ull.es/users/manarea/
Denominación: Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación - Universidad De La Laguna - Islas Canarias.
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio -perteneciente a la Universidad De La Laguna de las Islas Canarias- ofrece enlaces a diversos recursos electrónicos en Internet: webs de docencia e investigación sobre tecnología educativa en universidades españolas y todo el mundo, centros, asociaciones y grupos vinculados con la EAD, congresos sobre EAD, revistas y bibliotecas electrónicas, programas, proyectos y experiencias, educación a distancia y teleformación.
Adicionalmente, se accede a otros sitios de interés: listado de buscadores, recursos y cultura informática, bibliotecas y hemerotecas digitales, bases de datos y revistas.
Fecha de la última actualización: noviembre de 2001

166.-
Ambito: Congresos, Seminarios, Conferencias, Talleres - Conferencias (7.c)
URL: http://www.virtual-educa.net/
Denominación: Virtual Educa 2002 - Conferencia Internacional sobre Educación, Formación y Nuevas Tecnologías.
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio está dedicado a ofrecer información sobre la Conferencia Internacional sobre Educación, Formación y Nuevas Tecnologías que se desarrollarrá en Valencia, España, en junio de 2002.
Se ofrecen también las ponencias y actas de conferencia del Congreso homónimo realizado en junio de 2001, en Madrid.
Virtual Educa constituye un recurso sobre educación, formación, nuevas tecnologías y e-learning empresarial en el que -desde hace 1999- expertos, empresas e instituciones analizan la situación y novedades en tales sectores. Su objetivo es la creación de una comunidad de profesionales basada en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para fomentar internacionalmente la educación y formación en español.

167.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias puras, exactas y naturales - Internet (4.d)
URL: http://www.ub.es/biblio/citae-e.htm
Denominación: Cómo citar recursos electrónicos - Assumpció Estivill (estivill@fbd.ub.es) y Cristóbal Urbano (urbano@fbd.ub.es) Escola Universitària Jordi Rubió i Balaguer de Biblioteconomia i Documentació 30 de mayo de 1997. Versión 1.0 - Artículo encargado por la revista Information World en Español (publicado en el número de septiembre de 1997).
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento HTML trata sobre la manera más apropiada de citar a todo tipo de texto electrónico, bases de datos, programas informáticos, publicaciones seriadas electrónicas, boletines de noticias, listas de discusión y mensajes electrónicos que se publican en Internet.
Se hace referencia a la norma ISO 690 -aún en versión borrador- que incluye esquemas y directrices para elaborar referencias a documentos electrónicos.

168.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General - Recursos globales en Internet (5.e.i)
URL: http://www.lacarabela.com/bin/portal.exe/home
Denominación: La carabela del conocimiento
Idioma: Español
Breve descripción.
Este sitio busca facilitar el descubrimiento del saber y la conquista del aprendizaje en la sociedad de la información a través de diversos servicios que brinda: boletines de novedades, publicaciones, chat, foros de discusión y una sección de medioteca en la que se pueden obtener archivos de música, de radio, de videos y fotos.
Se dispone de un buscador on-line.

169.-
Ambito: Publicaciones periódicas especializadas sobre EAD - Digitales (4.c)
URL: http://www.quipus.com.mx
Denominación: QUIPUS
Idioma: Español
Breve descripción.
En el Sitio QUIPUS de origen mexicano, se edita la revista "La Tecnología en la Enseñanza" (se edita cinco veces al año) y el "Catálogo para Aplicar la Tecnología en la Enseñanza".
Se ofrece la versión digital de publicaciones anteriores, los proyectos que se llevan a cabo, el catálogo de software y hardware indexado por materias y por compañías fabricantes, el listado de seminarios, conferencias y cursos virtuales disponibles.
Se complementa el servicio con la disponibilidad de grupos de discusión para profesores que desean intercambiar experiencias con colegas de otros países.

170.-
Ambito: Publicaciones periódicas especializadas sobre EAD - Digitales (4.c)
URL: http://www.syllabus.com/
Denominación: SyllabusWeb - Useful Information On Technology used to Enhance Education.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio está dedicado a la revista digital Syllabus de edición mensual especialmente dirigida a la problemática vinculada con el rol que desempeña la tecnología en la educación superior.
Publicada desde 1988, cada edición recoge artículos, casos de estudio e información sobre multimedia, EAD, Internet, video y telecomunicaciones.
Organiza regularmente conferencias adecuadas a las expectativas y necesidades de la educación superior, en especial la vinculada a la educación y a la investigación.
Comentario: Semanalmente, Syllabus publica un boletín sobre tecnología educativa.

171.-
Ambito: Publicaciones periódicas especializadas sobre EAD - Digitales (4.c)
URL: http://www.irdc.com/virtual-university-press/vuj/welcome.htm
Denominación: Virtual University Journal - A Unique, international journal focusing on distance learning
Idioma: Inglés
Breve descripción:
Este Sitio constituye un vehículo de alcance y prestigio internacional para la publicación de documentación vinculada a la investigación y a la innovación educativa en el campo de la EAD. Sus redactores y lectores provienen del más alto nivel de las instituciones educativas.
Los artículos enviados para su publicación se someten a un riguroso proceso de estudio, análisis y evaluación antes de su publicación.

172.-
Ambito: Publicaciones periódicas especializadas sobre EAD - Digitales (4.c)
URL: http://www.elearningpost.com/
Denominación: elearningpost - Corporate Learning, Community Building, Instructional Design, Knowledge Management, Personalization and more.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Elearningpost es un boletín con enlaces diarios a artículos, novedades y noticias vinculadas con la enseñanza corporativa, el diseño instruccional, casos de estudio, trabajos de investigación, potencialidades de las nuevas tecnologías, la gestión del conocimiento y el aporte de experiencias valiosas. Además, brinda artículos y reportes sobre los citados temas buscando proveer de contenidos sobre la EAD de alta calidad a una comunidad virtual en crecimiento.

173.-
Ambito: Organización, Administración, Evaluación e Investigación en la EAD - Investigación - La investigación en educación a distancia (9.f)
URL: http://www.elearningpost.com/
Denominación: Riseu - Red de Investigadores sobre la Educación Superior.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio está constituido por académicos dedicados al estudio de la educación superior. La integran investigadores mexicanos e incluye a especialistas latinoamericanos, españoles y de otras nacionalidades.
Los objetivos de Riseu son agrupar a los investigadores dedicados al estudio sistemático de la educación superior, constituir un espacio de interlocución académica, difundir textos relevantes y apoyar la investigación a través del desarrollo de recursos documentales.
Se ofrecen enlaces, revistas en línea, boletines, documentos, un buscador temático y diversos recursos sobre investigación educativa.

174.-
Ambito: Bibliotecas digitales y bases de datos - Bases de datos - Ciencias sociales - Educación (4.b)
URL: http://www.mec.es/redinet2/html/dir-eur.htm
Denominación: REDINET - Direcciones fundamentales en educación en Europa y el mundo.
Idioma: Español
Breve descripción.
El Sitio corresponde a REDINET, un sistema documental automatizado centrado en la información educativa que incorpora referencias de las investigaciones, innovaciones y recursos didácticos producidos en España.
Constituye una red de bases de datos descentralizada, constituída por unidades en cada comunidad autónoma que están interconectadas para posibilitar el intercambio de información entre las diferentes instituciones que producen documentación en los ámbitos antes citados.
Se brindan diversos servicios a través de REDINET-Investigación, REDINET-Innovación, REDINET-Rercursos didácticos, REDINET-Revistas/analíticas

175.-
Ambito: Portales orientados a los servicios educativos (6.c)
URL: http://www.educoea.org/URL: http://www.educoea.org/Denominación: Portal educativo de las Américas.
Idioma: Español
Breve descripción.
El Portal Educativo de las Américas (OEA) tiene por misión forjar nuevos vínculos entre los sectores públicos y privados para colaborar con los pueblos del hemisferio a fin de superar la pobreza, beneficiarse de la revolución digital y avanzar hacia el desarrollo socioeconómico integral.
Ofrece enlaces a más de 4.000 recursos de educación a distancia, programas de becas, cursos de actualización profesional para educadores y otros sitios de interés. Además, se brindan becas, actualización docente, foros de discusión, chat e información sobre diversas ofertas educativas a distancia (licenciatura, maestrías, doctorados, educación permanente).

176.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - FTP (5.e.xi)
URL: http://www.twocows.com/
Denominación: Tucows - WholeSale Solution for Resellers - Software Library
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este conocido Sitio canadiense constituye una librería virtual pionera en la distribución de software bajo la modalidad “freeware” o “shareware”.
En la actualidad ofrece más de 30000 títulos abarcando todas las temáticas y virtualmente todas las necesidades de los usuarios de Internet. Lo hace a través de una red de más de mil agentes en Internet distribuidos en distintos países, reduciendo el tiempo de "bajada" de los archivos.

177.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Calidad - Modelo de la EFQM (9.d)
URL: http://www.efqm.org/new_website/
Denominación: EFQM (European Foundation for Quality Management)
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio corresponde a EFQM, nacida en 1988, con la misión de ayudar a los empresarios europeos en la creación de mejores productos y servicios a través de las más avanzadas prácticas de la calidad y la gestión.
Administra los Premios de Calidad europeos y brinda una amplia gama de servicios: formación, capacitación, entrenamiento, workshops, gestión de la calidad, políticas de satisfacción del cliente y técnicas para alcanzar la competitividad.

178.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Investigación - Métodos cuantitativos en la investigación de la EAD (9.f)
URL: http://rcm-library.rcm.upr.edu/sitebuilder/profesores/lrios/El%20m%C3%A9todo%20cient%C3%ADfico.pdf
Denominación: Método Científico y Diseño de Investigación - Prof. Lilian E. Ríos-Rodriguez - Recinto de Ciencias Médicas - BIOE 6525.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento PDF está dedicado al método científico y al diseño de la investigación. Se ofrece una síntesis de los métodos más significativos: Exploratorios, descriptivos, explicativos y correlacionales.
Respecto de los diseños de investigación, se distingue entre los experimentales (Experimental puro, Solomon, Factorial, Cruzados, cuasiexperimental) y los no experimentales (transversal y longitudinal).
Comentario: es una buena síntesis, a la manera de transparencias.

179.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - FTP (5.e.xi)
URL: http://download.cnet.com/downloads/0-10000.html
Denominación: DownLoad.com
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio está especialmente concebido para que los usuarios de Internet puedan "bajar" todo tipo de archivos desde servidores de Internet a su propia PC. Los programas están agrupados en varias categorías: MP3&Audio, Internet, Juegos Lúdicos, Negocios y Finanzas, Notebooks y Palms, Multimedia y Diseño, Programas para el diseño de Páginas Web, Desarrollo de software, Utilitarios y drivers (controladores).
Comentario: Muy completo

180.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Evaluación - Evaluación institucional (9.e)
URL: http://www3.unileon.es/rec/calidad/plan/fase99/proyecto/
Denominación: Proyecto de Evaluación Institucional - Convocatoria 1999 - Universidad de León - Programa Institucional de Calidad.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio constituye la memoria del Plan de Evaluación y Mejora (PEM) que organiza la evaluación de todas las titulaciones y departamentos de la Universidad de León.
Incluye organigrama de funcionamiento (comisión de calidad, unidad técnica, grupo de asesores y enlace), objetivos del proyecto (objetivos de mejora, líneas de actuación), metodología a utilizar (modelo de análisis, selección de titulaciones y unidades, fases de procedimiento, temporización) y recursos necesarios (infraestructura, humanos y económicos),

181.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Calidad - URL: http://www.ieq.org/pdf/Completed._Schools-Guatemala.pdf
URL: http://www.ieq.org/pdf/Completed._Schools-Guatemala.pdf
Denominación: El Proyecto de mejoramiento de la Calidad Educativa - Report on Completed Schools (Guatemala) - Impacto de la Nueva Escuela Unitarias sobre Escuelas Unitarias completas - Yetilú Baessa - Abril de 1996.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este documento PDF trata sobre el proyecto de mejoramiento de la calidad educativa instrumentado por el Ministerio de Educación de Guatemala a través del cual se estudia la implementación e impacto del programa de la Nueva Escuela Unitaria (NEU) desde 1993.
Se utilizaron pruebas objetivas, entrevistas a estudiantes y docentes, observación participante en clase, para estudiar el comportamiento de alumnos y profesores y su grado de satisfacción con la metodología NEU.
Documento de 26 páginas.

182.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Calidad - La calidad en las instituciones educativas (9.d)
URL: http://www.itlp.edu.mx/publica/inveseduc/ayala/doc2.htm
Denominación: Propuesta: Adaptaciones Curriculares: Una exigencia para mejorar la Calidad Educativa - Autores: Mario Ayala Rodriguez (Coordinador), Margarita A. Martínez Gutiérrez, Lourdes A. Campoy Medrano, Gabriela Sánchez Martínez, Iliana Castro Liera, Jorge Bravo Espinoza, Vidal Martínez García, Jesús Antonio Castro y Osvaldo Padilla Gorosave.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un documento HTML que reproduce el trabajo realizado por el Instituto Tecnológico de La Paz en la VI Reunión Nacional de Seguimiento Curricular de la carrera de licenciatura en informática.
Se presenta el caso vinculado con la citada carrera, la organización de su plan de estudios y la definición de las fases curriculares y productos por semestre y por fase.
Fecha de la última actualización: 27 de octubre de 1997.
183.-
Ambito: Didáctica y Técnicas de Enseñanza y Aprendizaje - Aprendizaje - General - Proceso de aprendizaje (2.b.i)
URL: http://www.mec.es/cide/rieme/documentos/zilberstein2/zilberstein2.pdf
Denominación: Aprendizaje Escolar, Diagnóstico y Calidad Educativa (Segunda edición, corregida y aumentada) - Dr. José Zilberstein Toruncha y MsC. Héctor Valdez Veloz - Investigadores del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas - Ediciones CEIDE - México 2001.
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento PDF de 106 páginas recoge las experiencias que desde 1995 desarrollan en México y algunas provincias de Cuba un grupo de especialistas del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). La temática trata sobre los paradigmas acerca de la enseñanza y el aprendizaje escolar, la calidad de la educación, el aprendizaje y el diagnóstico integral, la calidad y la evaluación de la calidad e incluye una propuesta para la transformación de la institución docente desde la propia institución.
Comentario: de muy buen nivel.

184.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias Sociales - Educación a distancia (4.d)
URL: http://cleo.murdoch.edu.au/gen/aset/confs/iims/96/ad/daniel2.html
Denominación: "Implementing a technology strategy for a mega-university: The INSTILL Project" - Daniel, J. S (1996) - In C. McBeath and R. Atkinson (Eds), Proceedings of the Third International Interactive Multimedia Symposium, 95-98. Perth, Western Australia, 21-25 January. Promaco Conventions.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
En este documento se aporta información sobre el Proyecto INSTILL (Integrating New Systems and Technologies into Lifelong Learning) desarrollado por la UK Open University mediante el cual se promueve la utilización de las nuevas tecnologías en beneficio de las actividades administrativas y logísticas de los alumnos, la utilización de las computadoras en el hogar y su interacción con diversas redes de datos.
Además, se brinda información sobre el Proyecto CIRCE (rediseño de los sistemas de soporte logístico de la UK) y el fomento del uso compartido y colaborativo de redes de PC entre los mismos estudiantes.
Comentario: Documento de 1996

185.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Ciencias puras - Aula virtual (4.d)
URL: http://www.aps.org/intaff/reports/internet.html
Denominación: "Science and the Global Network: The Emergence of a Collective Intelligence" - Irving A. Lerch (The American Physical Society UNESCO Physics Action Council).
Idioma: Inglés
Breve descripción.
El documento presenta elementos de juicio sobre la interacción entre la ciencia y la red de redes Internet y de qué manera éstas influirán en la formación de comunidades virtuales y la aparición de una inteligencia colectiva de las que participarán las megauniversidades.
Establece la relación entre las telecomunicaciones y la transformación futura de las megauniversidades, entre las comunidades reales y las virtuales que de ellas se derivan. Especialmente valioso resulta el estudio comparativo entre distintas aplicaciones científicas en Internet y la evaluación acerca de en qué medida dichas aplicaciones se acercan al ideal deseado.
Comentario: Proporciona información, cuadros, tablas e imágenes de interés académico.

186.-
Ambito: Documentos electrónicos en general - Arte - Multimedia (4.d)
URL: http://mec21.etsii.upm.es/ayudainf/aprendainf/PowerPoint97/PowerPoint97.pdf
Denominación: "Aprenda PowerPoint como si estuviera en Primero" - Escuela Superior de Ingenieros Industriales - Univ. de Navarra - Javier García de Jalón - José Ignacio Rodriguez - Patxi Funes - Alfonso Brazáles - Alberto Larzabal - Jesús Calleja - Jon García.
Es un documento PDF de 39 páginas.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un documento PDF de acceso libre en Internet, que constituye un Curso completo sobre el programa multimedial MS PowerPoint versión 97. Cubre todos los aspectos vinculados con las facilidades que brinda el programa. Se agregan -además- imágenes con las pantallas correspondientes a la explicación brindada.
Complementa algunos temas no incluidos en la Unidad Didáctica tales como: Selección y agrupación de objetos, desplazamiento y alineación de objetos, girar y dar vuelta los objetos, tratamiento de objetos interactivos.
Comentario: se trata de un documento riguroso, claro y bien estructurado.

187.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Multimedia - Documentos PDF (5.c)
URL: http://www.planetpdf.com
Denominación: Sitio Web: Planet PDF (Binary Thing.com) - The ePublishing Network - www.binarything.com)The ePublishing Network - www.binarything.com)
Breve descripción.
Es un Sitio Web independiente, especialmente dedicado a difundir todos los aspectos vinculados con el formato Adobe Acrobat / PDF, a sus posibles usos y a brindar servicios asociados a los usuarios.
Ofrece información vinculada con: últimas novedades sobre PDF, herramientas disponibles para la creación, conversión, administración, impresión y lectura de archivos PDF, conversiones entre documentos PDF y HTML, entre PDF y MS OFFICE, software existente para administrar, reorganizar, editar y manipular archivos PDF, consultas on-line, capacitación y búsquedas avanzadas de información sobre documentos PDF.

188.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - FTP (5.e.xi)
URL: http://members.tripod.com/~bajatelo/utilidad.htm
Denominación: Utilidades para FTP.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un Sitio especialmente diseñado que permite a los usuarios disponer de los recursos más utilizados -y de acceso libre- para realizar “bajadas” (download) y “subidas” (upload) de archivos en Internet.
Proporciona acceso a cinco programas FTP para intercambio (download y upload) de archivos en Internet. Para archivos pequeños y medianos, se ofrecen los programas CuteFTP y WS-FTP. Para archivos más grandes -y para solucionar los cortes de transmisión bajando los archivos por partes-, se puede disponer de los programas Go!Zilla, GetRight y Byte Catcher (tres versiones disponibles). A través de los respectivos links, se accede a cada uno de los citados programas.
Además, se ofrece acceso a programas utilitarios de compresión de datos, tales como StuffIt Expander, WinZip y PKZIP.
Comentario: brinda gran facilidad para acceder libremente a los programas más difundidos de FTP.

189.-
Ambito: Formación asistemática - Ciencias puras - Internet (3.b.ii)
URL: http://html.programacion.net/curso/
Denominación: Curso sobre HTML 4.0 - Daniel Rodriguez Herrera.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un Curso completo -y de libre acceso- sobre el lenguaje de programación HTML para el diseño de Páginas Web. Corresponde a la versión 4.0. Incluye FAQ y enlaces a otras Páginas de interés vinculadas con el tema: JavaScript y HTML dinámico.
Si bien existen programas para el diseño de Páginas Web (por ejemplo, FrontPage y DreamWeaver) que generan automáticamente el respectivo código HTML, el Curso que se ofrece constituye un valioso aporte para aquellos alumnos que deseen aprender la sintaxis y el uso práctico del lenguaje.
Comentario: Se trata de un Curso completo, riguroso y muy bien estructurado.

190.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Investigación - Programas informáticos (AQUAD y NUDIST) (9.f).
URL: http://www.aquad.de/spa/manual.pdf
Denominación: AQUAD Cinco - Manual del Programa para analizar datos cualitativos - Hünter L. Huber – 2001 – 1. Aufl. – Schwagan : Huber, 2001 – ISBN 3-9806975 -1-7.
Traducción y adaptación de José Luis Ulizarna, Gérard Fernández Smith, Osvaldo Lorenzo Quiles y Lucía Herrera Torres.
Idioma: Español
Breve descripción.
Es un Manual completo en formato PDF de 128 páginas que describe el Programa AQUAD para el análisis de datos cualitativos desarrollado en Alemania en 1987.
Se describen detalles sobre diversas facetas del programa; entre otras, se destaca: cómo realizar un análisis cualitativo, cómo preparar el programa AQUAD para el análisis, cómo preparar los textos para su análisis, cómo codificar los datos, editar textos y las codificaciones, cómo manejar las anotaciones del investigador, cómo buscar codificaciones, cómo ensamblar segmentos de datos codificados y examinar los códigos asociados entre sí, cómo construir vínculos y cómo comparar configuraciones de códigos.
Comentario: El documento es claro, completo y está bien estructurado.

191.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Investigación - Programas informáticos (AQUAD y NUDIST) (9.f).
URL: http://www.qsr.com.au/resources/PDFs/Richar93.pdf
Denominación: Qualitative Computing: promises, problems, and implications for research process - Tom Richards, Dept. of Computer Science and Computer Engineering . Lyn Richards, Dept. of Sociology, La Trobe University. Bundoora, Melbourne, Vic. 3083, Australia.
Paper to Brtisih Sociological Assn Annual Conference, “Research Imaginations”, 5-8 April, 1993, University of Essex.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Documento que trata acerca de las perspectivas, los problemas y las implicancias para los procesos de investigación en la informatización del análisis cualitativo de los datos.
Se analiza el estudio de los programas informáticos especialmente diseñados para el análisis de los datos a través de métodos cualitativos: AQUAD y NUDIST.
Se ofrecen ejemplos de cómo los nuevos programas informáticos ofrecen soporte para teorizar actividades de investigadores de datos cualitativos: sistemas de construcción teórica basados en reglas, sistemas basados en la lógica y sistemas que operan "a nivel conceptual" y no "a nivel textual".

192.-
Ambito: Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Comunicación, administración y gestión - Gestión - Liderazgo educativo (9.c.ii)
URL: http://www.geocities.com/Tokyo/Harbor/8292/lider.htm
Denominación: El arte del Liderazgo - Documento de divulgación sobre los aspectos vinculados al liderazgo perteneciente a la Serie "El Arte de la Estrategia".
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un documento que trata sobre el tema del liderazgo y su importancia en las Instituciones educativas.
Incluye conceptos, ejemplos y cuadros descriptivos sobre: aspectos del liderazgo, las aptitudes del líder, las funciones del liderazgo, las cualidades o atributos de un líder, la relación entre el líder su subordinado, los deberes del líder con la organización, formas en que se imparten las órdenes y la emisión de órdenes efectivas. Proporciona pautas y consejos útiles acerca de cómo ejercer el liderazgo.

193.-
Ambito: Comunicación, administración y gestión - Organización, administración, evaluación e investigación en la EAD - Modelo de Deming y Malcolm Baldrige (9.d)
URL: http://kaos.mty.itesm.mx/artesis.html
Denominación: Desarrollo de método de diagnóstico organizacional.
Silvia L. Olivares - ITESM, Campus Monterrey
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un Artículo sobre el desarrollo de un método de diagnóstico organizacional sustentado en modelos de administración por calidad total, que se lleva a cabo por medio de entrevistas y cuestionarios a diversos niveles organizacionales.
Se desarrollan los modelos de administración por calidad total, en particular los premios más difundidos: Deming (Japón), Malcolm Baldrige (EE. UU.) y el premio nacional de calidad.
Se aportan consideraciones sobre los modelos de calidad basados en la teoría relacionada, evaluación de los procesos a través de los esquemas de trabajo, herramientas de diagnóstico (información general de la empresa, entrevistas a los tres primeros niveles organizacionales y cuestionarios), la preparación, recolección y análisis de datos a través de casos de estudio.
Comentario: Es un documento bien estructurado con tablas, gráficos y esquemas que ilustran la exposición.

194.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General - Recursos globales en Internet (5.e.i)
URL: http://www.cable-modem.net/
Denominación: The Cable Modem Information Network.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de un Sitio especialmente dedicado a brindar información sobre los cable-modem y a realizar análisis comparativo con otros medios de conexión a altas velocidades.
A la información más conocida (tipos de modulación, partes de un modem, tipos de modem), se agrega otra más completa sobre los cable-modem, incluyendo: análisis comparativo con el acceso dial-up, velocidades de transmisión, empresas proveedoras de los servicios de acceso a Internet a través de cable-modem, servicios disponibles, FAQ, seguridad y encriptación de datos.

195.-
Ambito: Recursos tecnológicos educativos - Internet - General - Comunicaciones (5.b.i)
URL: http://www.geocities.com/SiliconValley/Horizon/2118/
Denominación: Fast Ethernet.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de una Página dedicada a una tecnología dominante en las LAN (Local Area Network) como lo son las redes de tipo Ethernet, y a su nueva versión “Fast Ethernet” que proporciona un mayor ancho de banda (100 Mbps).
Se ofrece información técnica sobre la norma 100 base T (IEEE 802.3u) que comprende cinco especificaciones: subcapa (MAC), la interfaz de comunicación independiente (MII) y las tres capas físicas (100 Base TX, 100 Base T4 y 100 Base FX.
Se ofrecen las características de Fast Ethernet: problemas de cableado, una tabla comparativa de tecnologías (100 Base T Fast Ethernet, 100 VG-ANYCAN, CADI/FDDI y ATM), ventajas y desventajas de Fast Ethernet.
Además, se proporciona información sobre Gigabit Ethernet: extensión de las normas de 10 Mbps y 100 Mbps IEEE 802.3, ofreciendo un ancho de banda de 1000 Mbps.
Comentario: De muy buen nivel técnico; documento riguroso y completo.

196.-
Ambito: Didáctica y técnicas de enseñanza y aprendizaje - Técnicas de enseñanza - Juegos educativos (2.a.i)
URL: http://www.grumete.com.uy
Denominación: GRUMETE
Idioma: Español
Breve descripción.
Este Sitio uruguayo constituye un centro de recursos destinado a proveer distintas actividades y juegos educativos para los más pequeños. Es un lugar donde los niños pueden buscar y encontrar información sobre diversos temas imprescindibles para su crecimiento y formación.
Ofrece archivos de música, enlaces con sitios vinculados con el lenguaje y los cuentos, recursos para realizar las tareas escolares, talleres de pintura y dibujo, páginas de ciencia, tecnología e higiene personal.
Además ofrece biografías categorizadas, un buscador temático y una amplia gama de juegos educativos (http://www.grumete.com.uy/internet2/educa.htm) dirigidos a niños de entre 3 y 12 a
Fecha de la última actualización: 13 de diciembre de 2001


197.-
Ambito: Didáctica y técnicas de enseñanza y aprendizaje - Enseñanza de lectura - Métodos de alfabetizacion (2.a.iv)
URL: http://atzimba.crefal.edu.mx/bibdigital/retablos/RP05/INDICE.HTM
Denominación: Metodologías de alfabetización en América Latina - Eugenio Rodríguez Fuenzalida - CREFAL-UNESCO (OREALC).
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un libro, una parte de cuyos contenidos está disponible en versión digital.
Consta de tres partes. La primera, ofrece reflexiones sobre en torno a la alfabetización como sistema (métodos, condicionamientos y componentes generales en los sistemas de alfabetización). La segunda, versa sobre los principales métodos de alfabetización utilizados en América Latina (método de palabras normales, método psicosocial, método de la discusión); la tercera, trata sobre los materiales utilizados en los programas de alfabetización.

198.-
Ambito: Didáctica y técnicas de enseñanza y aprendizaje - Areas de enseñanza y aprendizaje - Educación religiosa - Educación atea (2.c.i)
URL: http://www.angelfire.com/az/ateismo/organizaciones.html
Denominación: El Ateísmo en la Red - Organizaciones de librepensadores
Idioma: Español
Breve descripción.
Este documento nació con las listas de FAQ de "recursos ateos" en alt.atheism y de las FAQ de "Organizaciones ateas regionales en los Estados Unidos" de Robert Knowles y Clark Adams, con adiciones de organizaciones ateas y/o de librepensamiento en Latinoamérica.
El documento lista organizaciones ateas en los Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Alemania, Finlandia, Francia, India, Italia, Luxemburgo, Nueva Zelandia, Noruega, Australia y Holanda.
De cada organización se brinda la dirección postal y electrónica.
Fecha de la última actualización: 1º de abril de 2001

199.-
Ambito: Didáctica y técnicas de enseñanza y aprendizaje - Areas de enseñanza y aprendizaje - General - Educación rural (2.c.ii)
URL: http://www.gci275.com
Denominación: gci 275 - A place on the Web - Rural development in the crossfire - The role of grasroots Support Organizations in Situations of Political Violence in Perú - Michael Smith - Instituto de Estudios Peruanos - 1992.
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Se trata de una Página cuyo autor comparte vivencias personales que vinculan su país -Perú- con la Web.
Entre la información que se ofrece, se destaca un documento que trata sobre el desarrollo rural en Perú (http://www.gci275.com/crossfire/) desde 1980 y su vinculación con la guerrilla. Se aportan dos casos de estudio: los de las ciudades de Ayacucho y Puno.
Comentario: de alto valor testimonial.

200.-
Ambito: Didáctica y técnicas de enseñanza y aprendizaje - Areas de enseñanza y aprendizaje - Por grupos o sectores - Educación especial - Educación para estudiantes superdotados (2.c.ii)
URL: http://www.campus-oei.org/oeivirt/rie07a01.htm
Denominación: Gifted education -
Idioma: Inglés
Breve descripción.
Este Sitio aporta información vinculada con la problemática de los niños superdotados, talentosos, creativos y excepcionales.
Se ofrece información sobre organizaciones e instituciones en todo el mundo y se proporcionan recursos e información sobre revistas, artículos, ponencias y documentos que se ocupan del tema.

201.-
Ámbito: Didáctica y técnicas de enseñanza y aprendizaje - Areas de enseñanza y aprendizaje - Por grupos o sectores - Otros grupos - Educación moral (por grupos o sectores)
URL: http://www.campus-oei.org/oeivirt/rie07a01.htm
Denominación: La educación moral: una necesidad en las sociedades plurales y democráticas - Organización de los estados americanos para la educación, la ciencia y la cultura - Miquel Martínez Martín.
Idioma: Español
Breve descripción.
Se trata de un documento html presenta argumentaciones para justificar la importancia y necesidad pedagógica de la educación de valores y de la educación moral. Lo hace desde la perspectiva pedagógica, socio-pedagógica y política.
Se ofrecen algunas reflexiones teóricas y pautas de carácter teórico-práctico para favorecer el trabajo en este ámbito de la educación, central y fundamental en la formación humana y especialmente en el marco de sociedades abiertas, democráticas y plurales.

 

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