SECCIÓN I. ÓRGANOS INSTITUCIONALES

rectorado

1.-     Ceses

En virtud de las atribuciones que me confiere la legislación vigente y los Estatutos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, vengo en cesar a D. DAVID OJEDA NOGALES, a petición propia, como Secretario del Máster Universitario en “Investigación en Historia del Arte” de esta Universidad, con efectos de 31 de mayo de 2024, agradeciéndole los servicios prestados.

Madrid, 26 de junio de 2024. EL RECTOR, Ricardo Mairal Usón.

En virtud de las atribuciones que me confiere la legislación vigente y los Estatutos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, vengo en cesar a D.ª DIANA CARRIÓ INVERNIZZI, a petición propia, como Coordinadora del Máster Universitario en “Investigación en Historia del Arte” de esta Universidad, con efectos de 31 de mayo de 2024, agradeciéndole los servicios prestados.

Madrid, 26 de junio de 2024. EL RECTOR, Ricardo Mairal Usón.

En virtud de las atribuciones que me confiere la legislación vigente y los Estatutos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, vengo en cesar por jubilación a D. ª MARÍA DEL ROSARIO ANDREU BENAGÉS, como directora provisional del Centro Asociado a la UNED en Castellón, con efectos de 4 de julio de 2024, agradeciéndole los servicios prestados.

Madrid, 25 de junio de 2024. EL RECTOR, Ricardo Mairal Usón.

 

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2.-     Nombramientos

En virtud de las atribuciones que me confiere la legislación vigente y a propuesta de la Sra. Decana de la Facultad de Geografía e Historia de esta Universidad, vengo en nombrar Coordinador del Máster Universitario en “Investigación en Historia del Arte” a D. DAVID OJEDA NOGALES, cargo asimilado académicamente a Director de Departamento y a efectos económicos a Director de Instituto Universitario de Investigación, con efectos de 1 de junio de 2024.

Madrid, 26 de junio de 2024. EL RECTOR, Ricardo Mairal Usón.

En virtud de las atribuciones que me confiere la legislación vigente y en cumplimiento de lo dispuesto en el Protocolo de Actuación frente al Acoso Laboral de la Universidad Nacional de Educación a Distancia y, promovido por la Directora del Centro de Prevención, Resolución de Conflictos e Inspección (CPRI), vengo en nombrar Miembro del Comité Evaluador para Situaciones de Acoso Laboral (CESAL) a D. FERNANDO MARDONES MORALES, en su condición de Miembro de la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales (UPRL) de esta Universidad, sin retribución económica, con efectos de 23 de mayo de 2024.

Madrid, 20 de junio de 2024. EL RECTOR, Ricardo Mairal Usón.

 

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vicerrectorado de internacionalización y multilingüismo

3.-     Acuerdo de 25 de junio de 2024, por el que se acuerda hacer pública la convocatoria de movilidad de estudiantes de Grado en Matemáticas y Máster en Matemáticas Avanzadas de la Facultad de Ciencias de la UNED, para realizar períodos de estudios dentro del programa Erasmus+, Acción Clave 1 (KA1)-Programas Intensivos Combinados

 

El Vicerrectorado de Internacionalización y Multilingüismo, por delegación del rector (BOE 35, de 9 de febrero de 2024), publicó una convocatoria de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de 8 de mayo de 2024, por la que se acuerda hacer pública la convocatoria de movilidad de estudiantes de Grado en Matemáticas y Máster en Matemáticas Avanzadas de la Facultad de Ciencias de la UNED, para realizar períodos de estudio dentro del Programa Erasmus+, Acción Clave 1 (KA1)-Programas Intensivos Combinados (BIP). (BICI n.º 30 de 13 de mayo de 2024).

Una vez reunida la Comisión de Selección y, de acuerdo con las bases de la convocatoria, ACUERDA,

PRIMERO. Hacer público el listado de estudiantes seleccionados.

1. Aitor Izuzquiza Gimeno.

SEGUNDO. Hacer público el listado de estudiantes excluidos.

1. Jesús Gacias Franco. No cumple el requisito de estar matriculado durante el curso 2024/2025.

TERCERO. Publicar la presente propuesta en el BICI y en la web de la UNED: Programas intensivos combinados Erasmus+ (www.uned.es).

CUARTO. Contra la presente propuesta se podrán formular alegaciones ante la presidenta de la Comisión en el plazo de diez días hábiles a partir del día siguiente a la publicación.

Madrid, 25 de junio de 2024. La Presidenta de la Comisión, Laura Alba Juez.

 

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VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES E INCLUSIÓN

4.-     Convocatoria de una plaza de coordinador del COIE en el Centro Asociado a la UNED en Pamplona

Vicerrectorado de Estudiantes e Inclusión

El Centro Asociado de UNED Pamplona, en aplicación de lo dispuesto en los artículos 7 y 9 del Reglamento de Funcionamiento y Organización del Centro de Orientación y Empleo (COIE), aprobado por el Consejo de Gobierno en su reunión del día 26 de octubre de 2021, convoca una plaza de coordinador/a del COIE en dicho Centro, mediante concurso de méritos, de conformidad con el siguiente procedimiento:

PRIMERO. Requisitos de los/las aspirantes y presentación de solicitudes

Los/las aspirantes han de estar en posesión de una titulación universitaria con un perfil formativo, preferentemente, en el campo de la Pedagogía, la Psicopedagogía, la Psicología, Administración y Dirección de Empresas, Sociología, Economía y Derecho y, en todo caso, con experiencia o formación específica y competencias en materia de orientación académica y profesional, empleo y emprendimiento.

Las solicitudes se presentarán en el Registro General del Centro (o Secretaría), dentro de los quince días naturales siguientes a su publicación en el tablón de anuncios del Centro Asociado, junto con los documentos, certificaciones, títulos o justificantes que estimen oportunos para la valoración de su Curriculum vitae, así como el proyecto de implantación y desarrollo del COIE en el Centro Asociado.

Dentro de los tres días hábiles siguientes a la finalización del plazo, y en el mismo tablón de anuncios, el Centro Asociado publicará la lista de admitidos/as y excluidos/as concediéndose, en su caso, a los/las aspirantes excluidos/as un plazo de diez días hábiles para posibles reclamaciones y subsanación de defectos.

SEGUNDO. Selección de los/las solicitantes

Se realizará conforme al baremo aprobado por el Consejo del COIE, constando de las siguientes fases:

I. Valoración de los Méritos de los/as candidatos/as (Curriculum vitae), aplicándose la siguiente puntuación a cada apartado:

1. Formación en orientación académica y profesional, empleo y emprendimiento,

     1.1. Por la titulación en campos afines al COIE (Pedagogía, Psicopedagogía, la Psicología,      administración y Dirección de Empresas, Sociología, Economía y Derecho): hasta 3 puntos.

     1.2. Cursos u otras actividades formativas recibidas: hasta 2 puntos.

     1.3. Cursos u otras actividades formativas impartidas: hasta 2 puntos.

2. Experiencia en orientación académica y profesional, empleo y emprendimiento,

     2.1. De orientación en Educación Secundaria: hasta 1 punto.

     2.2. De orientación en Educación Superior: hasta 3 puntos.

     2.3. En el apoyo a la inserción laboral: hasta 3 puntos.

3. Formación y experiencia en el uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación: hasta 3 puntos;

II. Valoración del Proyecto de implantación y desarrollo del COIE en el Centro Asociado en sus distintos aspectos, otorgándose a cada uno de ellos la siguiente puntuación:

1.  Concepción general del servicio del COIE: hasta 1 punto.

2.  Iniciativas para la puesta en marcha del COIE y para la divulgación del servicio entre la comunidad universitaria y en el tejido sociolaboral de la zona de influencia geográfica del Centro Asociado: hasta 1 punto.

3.  Propuestas organizativas: hasta 1 punto.

4.  Recursos humanos y materiales necesarios: hasta 2 puntos.

5.  Propuesta de actividades de orientación académica, profesional y de apoyo a la inserción laboral: hasta 2 puntos.

6.  Propuesta de actividades que fomenten la relación con empresas y otros centros de trabajo: hasta 1 punto.

7.  Adecuación del proyecto al entorno y a las necesidades del Centro Asociado: hasta 2 puntos.

III. Entrevista personal, teniendo presente que, para optar a esta, la suma de las fases I y II debe ser superior a 16 puntos y, al menos, 5 puntos han de corresponder a la fase II.

Se analizarán factores relacionados con el currículo del/de la candidato/a y su adecuación al perfil de la coordinación del COIE en el Centro Asociado, sobre la orientación y la inserción laboral, su conocimiento del modelo educativo de la UNED, el proyecto realizado por la implantación y desarrollo del COIE, así como las competencias del/de la candidato/a relacionadas con el desempeño de las tareas propias del/de la coordinador/a del COIE en un Centro Asociado, otorgando un máximo de 15 puntos, distribuidos en un máximo de 5 puntos sobre el primer aspecto (adecuación al perfil de la coordinación del COIE en el Centro Asociado) y 10 puntos en los restantes extremos.

Una vez finalizadas cada una de las tres fases, la resolución adoptada por la Comisión de Selección se publicará en un plazo no superior a quince días naturales, desde la fecha de la reunión, en el mismo tablón de anuncios y en la página web oficial del Centro Asociado.

TERCERO. Nombramiento

Frente al acto definitivo de nombramiento por la Dirección del Centro Asociado, conforme a la normativa vigente, cabe interponer recurso de alzada ante el Rector en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a la publicación, suspendiéndose, en su caso, el nombramiento hasta su resolución.

CUARTO. Comisión de Selección

La Comisión de Selección de la plaza de coordinador/a del COIE estará formada por los siguientes miembros:

    Presidente: D. Miguel Bernabé Castaño (director del COIE).

    Vocal: D.ª Teresa lmízcoz Beunza (directora del Centro Asociado de la UNED en Pamplona).

    Vocal: D. Francisco Antonio García Márquez (coordinador del COIE del Centro Asociado de la UNED en Cádiz y miembro del Consejo del COIE).

    Secretario: D. Javier llundain Chamarro (coordinador académico del Centro Asociado de la UNED en Pamplona).

Pamplona, 14 de junio de 2024. LA DIRECTORA DEL CENTRO ASOCIADO DE PAMPLONA, Teresa lmízcoz Beunza.

 

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gerencia

5.-     VII Convocatoria del  “Premio a la igualdad de la UNED”

Oficina de Igualdad

Bases de la Convocatoria

1. Objeto de la convocatoria

La Universidad Nacional de Educación a Distancia, a través de la Oficina de Igualdad, convoca la VII Edición del Premio a la Igualdad de la UNED, que tiene como objeto distinguir anualmente a aquellas personas de la comunidad universitaria que hayan elaborado e implantado buenas prácticas en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, incluyendo la perspectiva feminista en  el servicio prestado a la comunidad universitaria, y/o promoviendo cualquiera de la medidas adoptadas en el actual Plan de Igualdad de la Universidad.

2. Participantes

Podrá concurrir cualquier persona que forme parte de la comunidad universitaria de la Universidad Nacional de Educación a Distancia: estudiantado, personal docente e investigador (PDI) y personal técnico, de gestión y de administración y servicios (PTGAS).

3. Criterios de valoración

Podrá obtenerse hasta 10 puntos, conforme a los siguientes criterios:

    Acreditar que las actividades de la candidatura van encaminadas a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, aportando resultados o posibles efectos de la implantación de las medidas/actividades presentadas. Hasta 4 puntos.

    Acreditar el número aproximado de personas beneficiadas, de forma directa o indirecta, de los logros obtenidos. Hasta 3 puntos.

    Indicar vigencia de las actividades encaminadas a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres de la candidatura. Hasta 2 puntos.

     Hasta un año de implantación: 1 punto.

     Dos años o más de implantación: 2 puntos.

    Acreditar otros méritos que las personas solicitantes estimen convenientes y que hayan ayudado a fomentar el principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres de la UNED. Hasta 1 punto.

El jurado podrá requerir información o documentación adicional a las personas solicitantes.

4. Formalización de solicitudes

El plazo de presentación de candidaturas comenzará el día 1 de septiembre de 2024 finalizando el día 1 de diciembre de 2024. Junto con la solicitud, se deberá aportar documentación que acredite la candidatura presentada, así como otros datos relevantes o información complementaria que apoyen la candidatura propuesta.

La solicitud deberá presentarse a través de Sede electrónica.

5. Premio

El premio estará dotado con 1.000 euros y será entregado en un acto público organizado por la Oficina de Igualdad de la UNED.

Se emitirá un diploma acreditativo del galardón otorgado.

El jurado podrá otorgar un accésit, sin dotación económica, si la calidad de las propuestas recibidas así lo aconseja.

El Jurado podrá declarar desierto el premio, en caso de que no haya candidaturas que reúnan los méritos suficientes para ser galardonadas.

La relación de personas galardonadas será publicada en el BICI (Boletín Interno de Coordinación Informativa).

6. Jurado

El jurado estará compuesto por las personas que en ese momento integren la Comisión de Igualdad de la UNED.

Las personas que integren el jurado estarán sometidas al deber de abstención en los casos señalados en el artículo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.

El jurado podrá recabar asesoramiento de personas de reconocido prestigio en relación con la defensa de la igualdad entre mujeres y hombres.

Corresponde a la presidencia de la Comisión, o en su caso a la persona en quien delegue, dirigir las deliberaciones y dirimir con su voto los posibles empates que se produzcan.

El fallo del jurado será inapelable.

7. Propiedad de las “buenas prácticas en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres” galardonadas

La propiedad de las buenas prácticas galardonadas corresponderá a las personas firmantes de la candidatura. La Oficina de Igualdad se reserva el derecho de poderlas usar como modelo para otras unidades o como prototipo de buenas prácticas en igualdad en foros externos con pleno respeto a los derechos de autoría.

8. Aceptación de las bases

La presentación de las candidaturas es voluntaria y supone la plena aceptación de las presentes bases y de cuantas decisiones adopte el jurado para interpretar o aplicar las mismas.

 

 

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SECCIÓN II. CENTROS, FACULTADES Y ESCUELAS

facultad de derecho

6.-     Comunicado para los estudiantes del Grado en Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas y Grado en Trabajo Social.

Decanato de la Facultad

Se comunica a los estudiantes de la asignatura “Inmigración y extranjería: Derechos de los extranjeros” (Código 903028), del Grado en Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas y Grado en Trabajo Social, que se incorpora al equipo docente a partir del actual curso académico 2023-2024, la profesora D.ª Isabel Lorente Martínez.

 

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facultad de filología

7.-     Comunicado para los estudiantes del Máster Universitario en Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica

Decanato de la Facultad

Se comunica a los estudiantes de la asignatura “Lingüística, adquisición de la lengua y patologías del lenguaje” (Código 24402724), del Máster Universitario en Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica, la eliminación del siguiente texto en la guía del curso:

“Las profesoras encargadas de impartir la asignatura son la D.ª Victoria Marrero Aguiar, cuyo Curriculum vitae resumido está disponible en la página general del Máster y la D.ª Celia Teira Serrano, logopeda y lingüista”.

 

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facultad de ciencias políticas y sociología

8.-     Comunicado para los estudiantes de la asignatura “Sociología del Género” (Cód. 69904011). Modificación en la Guía de la asignatura

Decanato de la Facultad

Se comunica a los estudiantes de la asignatura “Sociología del Género” (Cód. 69904011), la incorporación del profesor D. Julián Arturo Porras Bulla al equipo docente de la asignatura.

Horario de atención al estudiante: miércoles de 12:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 18:00 horas.

Email: ja.porras@poli.uned.es

Teléf.: 91 398 84 93.

Despacho: 3.09.

 

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9.-     Comunicado para los estudiantes de la asignatura “Métodos digitales para la sociología empírica” (Cód. 69023256) del Grado en Sociología

 

Se modifican los apartados “Bibliografía básica”, “Bibliografía complementaria” y “Equipo docente” que quedarían de la siguiente manera:

Equipo docente

Nombre y Apellidos: D. Manuel Javier Callejo Gallego (coordinador de asignatura).

Correo electrónico mcallejo@poli.uned.es

Teléfono: 91 398 70 65.

Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento Sociología I.

Nombre y Apellidos: D.ª Carla Barrio Romera.

Correo Electrónico cbarrio@poli.uned.es  

Teléfono: 91 398 70 57.

Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento Sociología I.

Bibliografía básica

El estudio de la asignatura se fundamentará en la lectura de una serie de artículos académicos seleccionados por el equipo docente y publicados en abierto, para el estudio de estos materiales se proporcionará una guía orientativa extensa de dichos textos. Toda esta información será publicada oportunamente en el curso virtual al inicio de la asignatura.

Bibliografía complementaria

Lupton, D. (2014). Digital sociology, Londres, Routledge. Marres, N. (2017) Digital Sociology, Polity, Londres.

Quinton, S. y Reynolds, N. (2018) Understanding research in the digital age, Sage, Londres. Snee, Helene, Hine, Christine, Morey, Yvette, Roberts, Steven y Watson, Hayley (Eds.). (2016). Digital methods for social science: An interdisciplinary guide to research innovation. Palgrave Macmillan.

Poynter, R. (2010) The Handbook of online and social media research, Wiley, Sussex.

Fielding, N., Lee, R. y Blank, G. (Eds.) (2008) The Handbook of Online Research Methods, Sage, Londres [L004.738.5SAG].

Hine, C. (2004) Etnografía virtual, UOC.

Venturini, Tommaso (2012). Building on faults: How to represent controversies with digital methods. Public Understanding of Science, 21(7), 796-812. https://doi.org/10.1177/09636625103875

Venturini, Tommaso, Bounegru, Liliana, Gray, Jonathan y Rogers, Richard (2018). A reality check (list) for digital methods. New Media & Society, 20(11), 4195-4217.

https://doi.org/10.1177/1461444818769236.

Southerton, Clare, Clark, Marianne, Watson, Ash y Lupton, Deborah (2022). The futures of qualitative research in the COVID-19 era: Experimenting with creative and digital methods. En A Research Agenda for COVID-19 and Society (pp. 155-174). Edward Elgar Publishing

Durán Vilches M., Carcelén García S. y Ruiz San Román J. A. (2023). La producción de discursos sociales en entornos digitales: La comunidad digital como metodología de investigación social. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, 20(2), 183-194.

https://doi.org/10.5209/tekn.83473

Puente Bienvenido H., de Haro Gázquez D. y D’Antonio Maceiras S. (2023). El Big Data como metodología de investigación social: Propuestas, renuncias y dilemas desde la sociología. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, 20(2), 175-182.

https://doi.org/10.5209/tekn.8387

Gualda, E. (2022). Social big data, sociología y ciencias sociales computacionales. Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, (53), 147–177. https://doi.org/10.5944/empiria.53.2022.32631

Fuchs, Christian. 2023. Digital Ethics. Media, Communication and Society Volume Five.

New York: Routledge. ISBN 9781032246161. 262 pages.

AoIR (2019). Internet Research: Ethical Guidelines 3.0 [Guía ética]. Association of Internet Researchers. https://aoir.org/reports/ethics3.pdf

BPS (2020). The truth about open data: As open as possible, as closed as necessary [Guía ética].         The British Psychological Society.

https://www.bps.org.uk/sites/www.bps.org.uk/files/Policy/Policy%20-%20Files/The%20truth%20about%20open%20data.pdf

Estalella, A., & Ardévol, E. (2007). Ética de campo: Hacia una ética situada para la investigación etnográfica de internet. Forum: Qualitative Social Research, 8(3), Art.2.

http://hdl.handle.net/10609/111066

Markham, A., & Buchanan, E. (2017). Research Ethics in Context: Decision-Making in Digital Research. En M. T. Schäfer & K. Van Es (Eds.), The Datafied Society (pp. 201-210). Amsterdam University Press. https://doi.org/10.1515/9789048531011-017

García Mingo E. y Sádaba Rodríguez I. (2023). Análisis de la realidad social digital: Hacia una metodología de la investigación social digital. Teknokultura. Revista de Cultura    Digital    y    Movimientos    Sociales, 20(2),    159-164. https://doi.org/10.5209/tekn.88460

 

 

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facultad de psicología

10.-   Comunicado para los estudiantes de la asignatura Psicopatología (Cód. 62012025), del Grado en Psicología. Curso 2024-2025

Decanato de la Facultad

Se comunica a los estudiantes de la asignatura Psicopatología (Cód. 62012025), del Grado en Psicología, la siguiente modificación en la guía de la asignatura:

Nota informativa sobre la bibliografía básica de estudio: 

La 4.ª edición de los Manuales de Psicopatología publicados en 2024 son únicamente una edición corregida (corrección de erratas) de los publicados en 2020 (3.ª edición). Por ello, los alumnos que dispongan de los dos volúmenes de la 3.ª edición de 2020 podrán seguir utilizándolos junto con el documento de “Fe de erratas” que estará disponible en la plataforma Ágora una vez comience el curso, y que contiene las modificaciones que incorpora la edición de 2024 de ambos manuales respecto de la de 2020.

 

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ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO

11.-   Depósito de Tesis Doctorales

Gestión de Doctorado III

En cumplimiento de la normativa vigente en relación con el procedimiento de tramitación de tesis doctorales, se informa a la comunidad universitaria de las Tesis Doctorales que han sido depositadas en la Sección Gestión de Doctorado III de la Escuela Internacional de Doctorado desde la publicación del último número del BICI. Durante el período indicado, cualquier doctor/a previamente acreditado/a, podrá solicitar en el correo: admescueladoctorado@adm.uned.es  el acceso a la tesis en depósito. Podrá examinar el documento durante un período de 48 horas, y en su caso, dirigir escrito a la Escuela Internacional de Doctorado con las consideraciones y observaciones que estime oportuno formular:

AUTOR: D. DAVID PRADA CRESPO.

     TESIS: “EFICACIA DE UN PROGRAMA MULTICOMPONENTE DOMICILIARIO EN PACIENTES CON DETERIORO COGNITIVO LEVE: USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS E INFLUENCIA DE LA SOLEDAD SOCIAL. ESTUDIO LONGITUDINAL”.

     DIRECTORES: D.ª MARÍA DEL CARMEN DÍAZ MARDOMINGO, D.ª MERCEDES MONTENEGRO PEÑA Y D. PEDRO MONTEJO CARRASCO.

     PROGRAMA: “PSICOLOGÍA”.

     ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO.

     INICIO DEPÓSITO: 20/junio/2024.

     FIN DEPÓSITO: 10/julio/2024.

AUTOR: D. JONATAN ROMERO PÉREZ.

     TESIS: “GEOESTRATEGIA Y ESTRUCTURAS MILITARES Y LOGÍSTICAS EN LA CORONA DE CASTILLA DURANTE LA BAJA EDAD MEDIA (1270-1470): LA ORGANIZACIÓN PARA LA GUERRA Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DEL ESTADO MODERNO”.

     DIRECTOR: D. JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ GARCÍA.

     PROGRAMA: “HISTORIA E HISTORIA DEL ARTE Y TERRITORIO”.

     ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO.

     INICIO DEPÓSITO: 25/junio/2024.

     FIN DEPÓSITO: 15/julio/2024.

AUTORA: D.ª ESTHER GARRIDO GAMARRO.

     TESIS: “MICROPLÁSTICOS Y COMPUESTOS QUÍMICOS ASOCIADOS EN ALIMENTOS.      ESTUDIO DE SU PRESENCIA EN ALIMENTOS ACUÁTICOS Y SUS IMPLICACIONES PARA LA INOCUIDAD ALIMENTARIA”.

     DIRECTORAS: D.ª ROSA M.ª GARCINUÑO MARTÍNEZ Y D.ª GEMA PANIAGUA GONZÁLEZ.

     PROGRAMA: “CIENCIAS”.

     ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO

     INICIO DEPÓSITO: 25/junio/2024.

     FIN DEPÓSITO: 15/julio/2024.

La información de las tesis doctorales que se encuentran en el periodo de depósito pertenecientes a los programas de doctorado regulados por el RD 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, puede consultarse en la siguiente dirección electrónica:

https://www.uned.es/universidad/facultades/escueladoctorado/estudiantes/publicacion.html

  

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SECCIÓN III. VARIOS

convocatorias

12.-   Información recibida en el Vicerrectorado de Investigación, Transferencia y Divulgación Científica

Programas Europeos de Investigación (PEI)

1.- CONVOCATORIAS NACIONALES

q AYUDAS PARA INCENTIVAR LA INCORPORACIÓN DE TALENTO CONSOLIDADO “PROGRAMA ATRAE” 2024

Facilitar la incorporación de talento investigador consolidado, de reconocido prestigio internacional y que haya desarrollado recientemente un periodo relevante de su actividad profesional en el extranjero, de manera que se promueva el avance hacia un SECTI más competitivo a nivel nacional e internacional.

Solicitudes: del 2 al 24 de julio de 2024.

Más información: https://www.aei.gob.es/convocatorias/buscador-convocatorias/ayudas-incentivar-incorporacion-talento-consolidado-programa-7

q CONSOLIDACION INVESTIGADORA 2024           

El objetivo es fomentar la consolidación de la carrera profesional de personas investigadoras, nacionales y extranjeras, para que puedan desarrollar su carrera profesional dentro del Sistema Español de Ciencia, Tecnología y de Innovación (SECTI).

Solicitudes: del 3 al 23 de julio de 2024 a las 14:00 (hora peninsular española).

Más información: https://www.aei.gob.es/convocatorias/buscador-convocatorias/consolidacion-investigadora-2024

 

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boe

13.-   Reseñas del Boletín Oficial del Estado

           BICI

UNIVERSIDADES

Resolución de 5 de junio de 2024, de la Universidad Politécnica de Madrid, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12611.pdf

BOE 21/06/2024

Resolución de 13 de junio de 2024, de la Universidad de Zaragoza, por la que se convoca concurso de acceso a plaza de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12612.pdf

BOE 21/06/2024

Resolución de 13 de junio de 2024, de la Universidad de Zaragoza, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12613.pdf

BOE 21/06/2024

Resolución de 13 de junio de 2024, de la Universidad de Zaragoza, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12614.pdf

BOE 21/06/2024

Resolución de 14 de junio de 2024, de la Universidad de Zaragoza, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/21/pdfs/BOE-A-2024-12615.pdf

BOE 21/06/2024

Cuerpos docentes universitarios. Resolución de 13 de junio de 2024, de la Universitat de València, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/22/pdfs/BOE-A-2024-12684.pdf

BOE 22/06/2024

Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, por la que se nombra personal funcionario de carrera, por el sistema general de acceso libre, de la Escala Auxiliar Administrativa.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12722.pdf

BOE 22/06/2024

Cuerpos docentes universitarios. Resolución de 7 de junio de 2024, conjunta de la Universidad de Murcia y el Servicio Murciano de Salud de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, por la que se convoca concurso de acceso a plaza vinculada de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12776.pdf

BOE 24/06/2024

Resolución de 14 de junio de 2024, de la Universidad de Murcia, por la que se convoca concurso de acceso a plaza de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12777.pdf

BOE 24/06/2024

Personal de administración y servicios. Resolución de 11 de junio de 2024, de la Universidad de A Coruña, por la que se publica la convocatoria de pruebas selectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala General.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12778.pdf

BOE 24/06/2024

Resolución de 11 de junio de 2024, de la Universidad de A Coruña, por la que se publica la convocatoria de pruebas selectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Técnica.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12779.pdf

BOE 24/06/2024

Resolución de 11 de junio de 2024, de la Universidad de A Coruña, por la que se publica la convocatoria de pruebas selectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala General.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12780.pdf

BOE 24/06/2024

Resolución de 13 de junio de 2024, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, por la que se aprueba la relación provisional de admitidos y excluidos a las pruebas selectivas para la provisión, por el sistema general de acceso libre, de plazas de personal laboral, Grupo III, Nivel B, convocadas por Resolución de 8 de abril de 2024.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12781.pdf

BOE 24/06/2024

Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universidad de Granada, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala de Gestión de Apoyo a la Docencia y a la Investigación.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12782.pdf

BOE 24/06/2024

Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universidad de Granada, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Básica de Apoyo a la Docencia y a la Investigación.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12783.pdf

BOE 24/06/2024

Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universidad de Granada, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Básica de Apoyo a la Docencia y a la Investigación.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/24/pdfs/BOE-A-2024-12784.pdf

BOE 24/06/2024

Cuerpos docentes universitarios. Resolución de 18 de junio de 2024, de la Universitat de València, por la que se convoca concurso para la provisión de plazas de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/25/pdfs/BOE-A-2024-12825.pdf

BOE 24/06/2024

Destinos. Resolución de 19 de junio de 2024, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, por la que se resuelve el concurso específico, convocado por Resolución de 14 de marzo de 2024.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-12962.pdf

BOE 27/06/2024

Cuerpos docentes universitarios. Resolución de 18 de junio de 2024, de la Universidad de Sevilla, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13002.pdf

BOE 27/06/2024

Resolución de 18 de junio de 2024, de la Universidad de Sevilla, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13003.pdf

BOE 27/06/2024

Personal de administración y servicios. Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universidad de A Coruña, por la que se publica la convocatoria de pruebas selectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Auxiliar.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13004.pdf

BOE 27/06/2024

Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universidad de A Coruña, por la que se publica la convocatoria de pruebas selectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Técnica.

 https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13005.pdf

BOE 27/06/2024

Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universitat de València, por la que se convoca proceso selectivo de acceso, por el sistema general de acceso libre, a la Escala Administrativa.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13006.pdf

BOE 27/06/2024

Resolución de 17 de junio de 2024, de la Universitat de València, por la que se convoca proceso selectivo de acceso, por el sistema general de acceso libre, a la Escala Técnica Superior de Investigación.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13007.pdf

BOE 27/06/2024

Resolución de 19 de junio de 2024, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, por la que se aprueba la relación provisional de personas admitidas y excluidas a las pruebas selectivas para la provisión, por el sistema general de acceso libre, de plaza de personal laboral, Grupo III, Nivel B, convocadas por Resolución de 8 de abril de 2024.

https://www.boe.es/boe/dias/2024/06/27/pdfs/BOE-A-2024-13008.pdf

BOE 27/06/2024

 

 http://www.uned.es/bici/Curso2012-2013/130603/32-1.h1.jpg

 

 

programación audiovisual

14.-   Boletín de Programación de UNED MEDIA & INTECCA

Sección de producción de Medios Audiovisuales

UNED MEDIA

Para obtener más información, consultar programas, ver horarios, puede consultar el Boletín en:

https://www.uned.es/universidad/inicio/unidad/unedmedia/Boletin-UNED-Media.html

Para más información sobre la programación de UNED MEDIA, ponerse en contacto con el Negociado UNED Media y Contenidos Digitales unedmedia@adm.uned.es  

CADENA CAMPUS (INTECCA)

Algunos eventos difundidos a través de la Plataforma AVIP

IoT and Cybersecurity in Rural Environments: Trends and Best Practices

Del 17 al 19 de julio de 2024.

Digital development in rural environments and communities allows for the incorporation of new areas of work into the traditional economy. The use of technologies such as IoT and artificial intelligence in environments such as agriculture, heritage conservation or the generation of renewable energy for use in rural energy communities has created specific challenges in the field of cybersecurity.

https://extension.uned.es/actividad/35763

La delincuencia vial en España. Una aproximación penal, procesal y criminológica (3.ª Ed.)

Del 10 al 12 de julio de 2024.

En este curso se realiza una revisión de aquellos aspectos de actualidad relacionados con la delincuencia vial. Para ello, se aborda el fenómeno desde una perspectiva jurídico-penal, operativa-policial y criminológica.  En consecuencia, los participantes adquirirán un conocimiento completo del fenómeno que abarca desde la tipología penal de estos delitos, aspectos procesales, tratamiento jurisprudencial, procesamiento y enjuiciamiento; y hasta factores de naturaleza criminológica que explican este tipo de delitos.

https://extension.uned.es/actividad/36625

La nueva Educación Infantil

Del 15 al 17 de julio de 2024.

El curso desarrollará cuatro bloques de contenido, en los que se satisfacen las necesidades que presenta la escuela infantil hoy: el sujeto, la escuela, el lenguaje y el juego, con una perspectiva de futuro, abriendo el camino para satisfacer las necesidades que va a presentar la escuela en un futuro inmediato, en los cuatro ámbitos indicados.

https://extension.uned.es/actividad/35947

Prevención del deterioro cognitivo en el envejecimiento: intervenciones psicosociales y jurídicas

Del 17 al 19 de julio de 2024.

El envejecimiento es una etapa de la vida en la que la memoria y otras capacidades cognitivas pueden verse afectadas por diversas variables biopsicosociales y deteriorarse por ciertas patologías neurodegenerativas. Conocer los factores protectores del estado cognitivo y los que pueden ser de riesgo, como la soledad no deseada, constituye el primer paso para establecer medidas de prevención en el envejecimiento.

https://extension.uned.es/actividad/36047

DOMVS. Vida doméstica en el mundo romano

Del 4 al 6 de julio de 2024.

La tradición cultural romana, íntimamente vinculada a los mores (costumbres ancestrales) y a los sacra privata (legado de la religión doméstica) exigía al ciudadano una morada fija y propia o en posesión, aunque fuese pequeña. Más allá de las cabañas primitivas que proporcionaban refugio (casae y tuguria) y de la proliferación posterior de las insulae masivamente habitadas, la vivienda privada más reconocible en el mundo romano fue la domus, ya adoptase la forma de mansión de carácter urbano, ya fuese una villa situada en el campo perfectamente diseñada para favorecer la ansiada secessio in rure de las élites sociales.

https://extension.uned.es/actividad/36275

Una historia de la Intolerancia: Mujer e Inquisición

Del 10 al 12 de julio de 2024.

La Inquisición o Santo Oficio es una de las instituciones más conocidas y polémicas dentro y fuera de España, tanto a nivel académico como popular. Es por ello que, desde hace siglos, ha atraído la atención de numerosos investigadores. Sin embargo, hay aspectos que han sido poco tratados. Uno de los principales vacíos es el estudio de la mujer como protagonista de los procesos inquisitoriales.

https://extension.uned.es/actividad/36583

El Hombre delincuente: desde el delincuente primitivo hasta el ciberdelincuente

Del 1 al 3 de julio de 2024.

Exposición de las distintas tipologías delictivas a través de un desarrollo particularizado del caso objeto de estudio, abordando, tanto desde un punto de vista legal como desde el enfoque criminológico, el análisis del delincuente sexual, el delincuente vial, el delincuente grupal, el delincuente serial. Todo ello en un repaso evolutivo de las distintas formas de delincuencia hasta llegar al estudio de las formas más actuales de delincuencia, como pueden ser el crimen yihadista, los estafadores del amor y el ciberdelincuente.

https://extension.uned.es/actividad/35989

La ciencia de la conducta y la conducta para hacer ciencia: implicaciones para el trabajo en salud mental y bienestar

Del 17 al 19 de julio de 2024.

Desde hace siglos, los seres humanos se han preguntado acerca de ese alma, espíritu, mente o aliento vital que les mueve, y que constituye su esencia como seres vivos. Recientemente, estas cuestiones y sus posibles respuestas se han concretado en el análisis científico de la conducta y en el estudio del cerebro como su sustrato material.

https://extension.uned.es/actividad/35555

Para más información sobre la programación de Cadena Campus (INTECCA), http://comunicacion.intecca.uned.es/  o enviar mensaje a info@intecca.uned.es  (solo temas audiovisuales).

Contactar con la UNED para temas generales: www.uned.es