"Estando repartido mi Despacho Universal en tres Secretarías, es conseqüente el que cada una tenga con separación destinados los negocios que debe dirigir, y el modo que se ha de practicar en su expedición. A una estan cometidos los negocios Extrangeros: a otra los de Guerra y Marina, asi de España como de las Indias: y a la tercera lo perteneciente a Justicia y Gobierno Político, y Hacienda" (Real Decreto de 2 de abril de 1717, Novísima Recopilación, 3,6,5).
El texto debe incluirse en el periodo de Recepción del Derecho Común, en la etapa de desarrollo del Estado Moderno. Es un Real Decreto de 2 de Abril de 1717.
La fuente jurídica, la Novísima Recopilación. Cuerpo legal, actualizado por Carlos IV, que encarga a Reguera Valdelomar la realización de otro suplemento a la nueva Recopilación. Una real cédula de 15 de julio de 1805 promulga la Novísima Recopilación de las Leyes de España.
El texto trata sobre las Secretarías de Estado y del Despacho, creadas por Felipe V como instituciones fundamentales de la administración central y del regimen ministerial borbónico.
En su contenido habría que analizar:
- El origen: Secretaría del Despacho Universal
- Sucesivos Decretos que distribuyen sus Departamentos
- Atribuciones
- Persistencia del regimen de Consejos.
2ª SEMANA
"Por ende, queriendo poner remedio convenible a esto, establecemos e mandamos que los dichos fueros sean guardados en aquellas cosas que se usaron, salvo en aquello que Nos falláramos que se deve mejorar o enmendar, e en lo que son contra Dios e contra razón o contra las leyes que en este nuestro libro se contienen. Por las quales leyes deste nuestro libro mandamos que se libren primeramente todos los pleitos civiles e criminales; et los pleitos e contiendas que se non podiesen librar por las leyes de nuestro libro e por los dichos fueros, mandamos que se libren por las leyes contenidas en los libros de las Siete Partidas" (Ordenamiento de Alcalá de 1348, cap. 28).
El texto debe incluirse en el Sistema Jurídico de la Recepción del Derecho Común. Se trata de un ordenamiento de Cortes, por lo tanto es una fuente directa de conocimiento y en su momento fue fuente del Derecho.
El tema principal que trata el es establecimiento del orden de prelación de fuentes en Catilla. El orden que establece, siguiendo la lectura del texto es el siguiente:
- En primer lugar el Ordenamiento de Alcalá.
- En segundo lugar el derecho local.
- En tercer lugar las Partidas de Alfonso X.
- En cuarto lugar la consulta al rey (aspecto éste no recogido en el fragmento a comentar).
En el texto propuesto se aprecia especialmente el recorte que sufre en este orden de prelación la aplicación del Derecho local, puesto que se exige que pueda probarse su uso en el caso concreto (aquellas cosas que se usaron), en segundo lugar que no esté en "contra Dios e contra razón o contra las leyes que en este nuestro libro se contienen", por lo tanto en contra del Derecho canónico, del Derecho Común, ni del Derecho real. Esto hace que se limite enormemente la utilización del Derecho local altomedieval.
Finalmente a través de este orden de prelación se establecen dos principios: el predominio del Derecho real, tanto por la aplicación en primer lugar de los ordenamientos de Cortes como de la consulta al rey y, de especial relevancia, la aplicación de las Partidas, que parece es ahora cuando por primera vez se ponen en vigor a través de la aplicación a falta de norma en el Ordenamiento de Alcalá y del uso de la norma local.
Pulse aquí para regresar al sumario
13.- Soluciones correctas a los tests de la asignatura "Economía Política". Junio 99.
PRIMERA SEMANA
| Pr | A | B | C | D | |
| 1 | a | a | b | b | |
| 2 | b | d | c | c | |
| 3 | b | c | c | a | |
| 4 | a | a | b | d | |
| 5 | c | d | d | c | |
| 6 | d | b | d | d | |
| 7 | d | d | c | c | |
| 8 | c | a | c | d | |
| 9 | b | d | c | c | |
| Pr | A | B | C | D (cont.) | |
| 10 | b | a | c | d | |
| 11 | b | b | d | c | |
| 12 | c | c | a | a | |
| 13 | d | b | b | c | |
| 14 | c | a | c | d | |
| 15 | b | d | c | a | |
| Pr | A | B | C | D | E | F | G | |
| 1 | a | d | d | b | d | a | c | |
| 2 | a | d | d | c | d | b | b | |
| 3 | b | a | c | c | a | d | a | |
| 4 | b | b | c | d | a | c | b | |
| 5 | b | b | d | c | b | b | a | |
| 6 | c | b | d | d | d | a | b | |
| 7 | a | b | d | d | d | b | b | |
| 8 | b | a | a | d | d | c | a | |
| 9 | b | a | c | c | c | c | a | |
| 10 | c | a | a | d | c | b | b | |
| 11 | c | a | d | b | c | b | d | |
| 12 | d | d | a | b | c | d | d | |
| 13 | c | a | d | c | b | a | d | |
| 14 | b | a | a | c | d | c | d | |
| 15 | c | a | a | b | a | a | c | |
14.- Soluciones a los test de la asignatura "Teoría de la Educación". Junio 99
| Pregunta | A | B | Pregunta | A | B | ||
| 1 | A | C | 14 | C | C | ||
| 2 | C | B | 15 | B | A | ||
| 3 | B | C | 16 | C | A | ||
| 4 | A | A | 17 | A | B | ||
| 5 | A | A | 18 | B | C | ||
| 6 | B | C | 19 | A | A | ||
| 7 | C | A | 20 | A | A | ||
| 8 | A | D | 21 | C | B | ||
| 9 | D | B | 22 | B | A | ||
| 10 | B | A | 23 | A | C | ||
| 11 | B | B | 24 | C | A | ||
| 12 | C | B | 25 | A | C | ||
| 13 | A | B | |||||
| Pregunta | A | B | Pregunta | A | B | ||
| 1 | D | A | 14 | B | B | ||
| 2 | A | B | 15 | D | D | ||
| 3 | B | B | 16 | B | B | ||
| 4 | C | C | 17 | B | B | ||
| 5 | B | A | 18 | D | B | ||
| 6 | A | D | 19 | C | D | ||
| 7 | C | C | 20 | B | B | ||
| 8 | B | D | 21 | D | D | ||
| 9 | D | B | 22 | B | C | ||
| 10 | B | B | 23 | C | C | ||
| 11 | C | B | 24 | B | C | ||
| 12 | B | B | 25 | D | D | ||
| 13 | D | D | |||||
FACULTAD DE CC ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
15.- Soluciones a los test de las asignaturas "Matemáticas para Economístas I" y "Matemáticas Análisis". Junio-99
| Preg. | A | B | C | |
| 1 | b) | c) | c) | |
| 2 | a) | b) | c) | |
| 3 | d) | b) | b) | |
| 4 | b) | d) | c) | |
| 5 | c) | b) | d) | |
| 6 | b) | c) | d) | |
| 7 | b) | c) | d) | |
| 8 | d) | d) | b) | |
| 9 | b) | b) | c) | |
| 10 | d) | d) | b) | |
| 11 | a) | b) | d) | |
| 12 | d) | c) | b) | |
| 13 | a) | b) | a) | |
| 14 | a) | a) | a) | |
| 15 | a) | a) | b) | |
| 16 | a) | b) | a) | |
OBTENCIÓN DE LAS CALIFICACIONES. Existe un servicio de información que, una vez se corrigen todos los exámenes, permite a los alumnos saber qué calificación han obtenido. Los teléfonos a los que deben llamar son los siguientes: 902-252605 (alumnos de CC. Económicas) y 902-252606 (alumnos de CC.Empresariales)