El Practicum de Psicopedagogía trata de responder a la necesidad del alumno o alumna de conocer, analizar, y evaluar los campos en los que podrá desarrollar su futuro profesional.

Su objetivo prioritario es ofrecer a los estudiantes la posibilidad de aprender las destrezas y competencias profesionales que requerirán más adelante.

El período de prácticas es una etapa de reflexión e intervención sistemática y supervisada, por lo que en ningún caso es equiparable con el horario del propio trabajo ni con la actividad desarrollada en el mismo.

El Practicum es la disciplina que permite al estudiante adquirir una parte muy importante de su formación. Es una formación específica que se adquiere en los centros de trabajo y trata de posibilitar el descubrimiento del perfil profesional del Educador Social, en diversos contextos socioeducativos de actuación, en donde los profesionales realizan sus funciones y tareas, mientras que desarrollan competencias específicas en las distintas áreas y sectores socioeducativos.

Las notas más relevantes de esta formación son:

• Los contenidos, organizados tomando como eje vertebrador el desempeño de las actividades propias del perfil profesional.

• La formación que se desempeña en un ámbito socioeducativo concreto y real.

• La inmersión en el escenario profesional real que aporta al estudiante la posibilidad de observar y desempeñar las actividades y funciones propias de la profesión

• El conocimiento de la organización y de sus procesos productivos o de prestación de servicios en tiempo real

Mapa conceptual