Conducta Adquirida: Estudio deL CC y el estudio del CO.

  El CC o Conducta Respondiente constituye el 1º y más

     elemental modelo de Aprendizaje:

                         Apetitivo          /apetitiva.

             Excitatorio/      ®  tipos de R.-defensa.

              /         \de Defensa         \psicofisiológica.

    ·  Modelos-

              \Inhibitorio

                     -Simultáneo |          -RI

    ·  Procedimientos -Demorado   | Variables-EI

                     -de Huella  |          -RC

                     -Hacia Atrás|          -EC

                                   Amplitud.

                    cuantitativos /

                   /              \Latencia.

                  /

                 /                -Período de

                /                  Reclutamiento.

     ·  Parámetros  --Relacionados  -Nº de Ensayos.

                     con la R.    -Frecuencia.

                \                 -Resistencia a

                 \                 la Extinción.

                  \

                   \               Intervalo entre

                    \            / Estímulos.

                     Temporales /

                                \  Intervalo entre

                                 \ Ensayos.

                      -Adquisición.

     ·   Leyes--------- -Extinción.

                      -Discriminación.

                      -Generalización.

  Estudio del CO o Conducta Instrumental.

   [Fundamental para el análisis funcional de la conducta].

    ·  Distinguir entre: -Reforzador/Refuerzo/Reforzamiento.

                       -Contingencia/contigüidad.

   ·  Variables: E. Discriminativo/R. Operante/Reforzador.

   ·  Paradigmas ® dos acciones: Reforzar/Castigar.

   ·  Subparadigmas: -Recompensa      ref  +   aumenta la R.

                    -Castigo         cstg + disminuye la R.

                    -Evitación       ref  -   aumenta la R.

                    -Omisión         cstg - disminuye la R.

             ·  Estímulos:

  Apetitivo             Aversivo

 contingencia + 

 contingencia —

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  ©  Edición del profesor tutor. Tomás Bravo [tbravo@bergara.uned.es]. Materiales para uso interno del centro asociado UNED-Bergara.
  Última modificación: 02 de March de 2010